Putri saya berusia 9 tahun, dia baru saja memulai kelas 4. Kami telah memilikinya di sekolah untuk anak -anak berbakat sejak taman kanak -kanak.Sejauh ini, sangat bagus karena mereka memahami tantangan yang dihadapi anak -anak yang berbakat dan cenderung memperlakukan tantangan -tantangan itu dengan sedikit lebih banyak empati dan kasih sayang.

Kemarin saya mendapat email dari guru baru putri kami yang mengatakan bahwa beberapa anak berkinerja buruk pada kuis geografi dan itu "tidak mencerminkan potensi mereka yang sebenarnya."Sebagai hukuman, dia membuat mereka menulis catatan permintaan maaf yang menjelaskan alasan untuk hasil yang buruk dan bahwa mereka akan belajar lebih keras di masa depan sementara seluruh kelas harus melakukan aktivitas yang menyenangkan.

Tes dan permintaan maaf dikirim pulang untuk ditandatangani oleh kami.Dia telah mencetak 63%, yang sepertinya bukan masalah besar bagi saya, terutama bagi seorang anak yang mencintai sekolah, belajar cinta, dan biasanya melakukannya dengan baik.Ketika kami membicarakannya, putri saya mengatakan bahwa situasi ini membuatnya merasa marah karena dia dikecualikan dari kesenangan kelas dan malu dengan penampilannya.

Reaksi saya adalah bahwa ini adalah hukuman yang cukup parah untuk apa yang saya lihat sebagai non-peristiwa.Ini adalah kedua kalinya sejak mulai kelas 4 bahwa kami telah menerima email dari guru atas apa yang saya anggap sebagai kejadian duniawi.Saya khawatir bahwa jika ini terus bahwa putri saya akan mulai mengembangkan emosi negatif ke sekolah, mulailah menganggap dirinya sebagai kegagalan karena tidak sempurna, atau mulai menarik sepenuhnya.

Secara keseluruhan, saya cukup senang dengan sekolah pada umumnya.Mereka tampaknya memahami kebutuhan emosionalnya dan sabar saat dia berkembang. Email yang kami terima di masa lalu tampaknya dapat diterima dan mengarah pada peluang mengajar yang baik di rumah.Pasangan saya dan saya akan berbicara dengan guru secara langsung minggu depan untuk mencoba memahami lebih baik mengapa ini terjadi. Sementara itu saya ingin mendapatkan beberapa perspektif lain.Ini adalah pertama kalinya saya benar -benar merasa ada sesuatu yang keluar dari barisan dan itulah bagian dari mengapa saya meminta sudut pandang lain.

Apakah ini pendekatan yang masuk akal untuk diambil oleh guru ini? Mengapa atau kenapa tidak?

Anak saya akan berusia 2 dalam beberapa minggu. Untuk sekitar 90% dari apa yang terjadi dalam hidupnya, dia memiliki jadwal yang sangat bagus yang telah ditetapkan oleh Mama dan ditegakkan dengan cukup

Anak -anak saya berkelahi satu sama lain tanpa alasan. Mereka kembar (4 tahun). Kadang -kadang mereka menjadi terlalu serius. Hukuman bukanlah cara yang saya sukai. Silakan bagikan beberapa ide keren.

Saya telah mendengar tentang studi yang menunjukkan keterampilan motorik anak -anak kedua/ketiga/dll berkembang lebih cepat dalam upaya untuk mengikuti saudara mereka yang lebih tua.Apakah ini juga

Ketika anak kami yang berusia 11 minggu sedang bermain-main, dia menatap berbagai mainan yang menggantung di atasnya.Sangat menggoda untuk membantunya menjangkau mereka, tetapi apakah itu ide yang

Saya ingin langsung menyatakan bahwa skenario dalam pertanyaan ini adalah hipotetis.Itu tidak berarti pertanyaan atau konsep yang dieksplorasi dalam jawaban ini tidak akan pernah membantu siapa pun,

Saya baru saja memiliki guru taman kanak -kanak anak saya memberi tahu saya bahwa 'cara Anda membesarkannya adalah membuat pekerjaan saya lebih sulit'. Saya tersinggung dengan ini tetapi tidak memiliki

Ketika saya membawa putra saya yang berusia empat tahun ke rumah orang lain (seperti rumah kerabat atau rumah tetangga), dia akan berkeliaran, pergi ke kamar lain, bermain di furnitur yang tidak boleh

Anak saya berusia 3 tahun dan 3 bulan. Dia tidak berbicara sama sekali. Dia memiliki penilaian ketika dia berusia 2,5 tahun, tetapi dokter tidak ingin mendiagnosis ASD karena dia masih muda.Dia telah

Dalam proses penerimaan sekolah dasar Inggris, melakukan pemohon yang berlaku di luar wilayah mereka, ke wilayah tetangga,memiliki kemungkinan penerimaan yang lebih rendah daripada penduduk di sekolah

Masalahnya adalah balita saya suka mencium pipi kami,

Dengan pengasuh anak yang mapan, bagaimana hal itu dipengaruhi oleh

Satu -satunya masalah saya adalah setiap kali kita memanggilnya, dia tidak akan mendengarkan

Suatu hari saya sejalan dengan anak laki -laki kembar 3/yo saya dan anak laki -laki lain, yang mungkin berusia 4 atau 5 tahun, melompat ke depan dan meraung di salah satu wajah mereka. Di jalan keluar,