Setiap kali kami bertanya kepada anak kami yang berusia 3 tahun, pertanyaan apa atau mengapa, ia biasanya hanya akan bertanya "mengapa?" atau apa?" kembali. Contoh:
(Dia bangun menangis di malam hari. Kami masuk.) Mengapa Anda menangis? "Mengapa...? "
(dia sepertinya tidak enak badan.) Apakah Anda tidak merasa sehat? "Ya" apa yang tidak enak? "Apa ...?"
Jika Anda memperluas itu, mis. "Apakah perutmu sakit?" Dia hanya akan menjawab ya, terlepas dari apakah itu benar -benar menyakitkan.
Dia berkembang dengan sangat baik dalam hal pidato, jadi bukan karena dia tidak tahu kata-katanya.Apakah pertanyaan-pertanyaan ini terlalu terbuka baginya untuk dapat memahami apa "jawaban" yang sebenarnya? Ada cara untuk membantunya mengembangkan keterampilan ini, jadi dia bisa memberi tahu kami apa yang sebenarnya salah?