Putri saya telah mempraktikkan biola dengan metode Suzuki sejak dia berusia 3,5 tahun dan dia sekarang berusia 6 (jadi 2,5 tahun berlatih). Namun dia tidak pernah benar -benar ingin.

Dia telah berjuang keras untuk mempelajari instrumen. Butuh 18 bulan untuk mempelajari lagu pertama - Twinkle Twinkle Little Star. Kami secara efektif membiarkannya turun setahun setelah tahun pertama karena dia jauh di belakang anak -anak lain.Kami telah secara efektif berlatih setiap hari selama periode itu.

Dia sekarang bisa bermain sampai lagu ke -8 tapi sekali lagi tertinggal.

Masalah:

• Secara verbal ingin berhenti, mengatakan bahwa dia tidak pernah ingin memulai
• Tidak pernah ingin berlatih, kami telah mencoba waktu yang berbeda dalam sehari, memberi bintang di mana ia mendapat hadiah setelah mendapatkan 10 bintang
• Sekolah biola adalah tempat yang bagus,Ini adalah komunitas yang sangat ramah yang melakukan semuanya bersama pada Sabtu pagi - tidak ada yang seperti itu di dekat kami
• Dia membangkitkan kebiasaan buruk -memegang busur, memegang biola,Postur
• Dia akan melakukan minimum absolut dalam pelajaran kelompok dengan hanya berpura -pura bermain dengan jari -jarinya
• Kami telah mempertimbangkan untuk berhenti selama lebih dari setahun
• Tampaknya ada lebih banyak masalah daripada hanya motivasi,Dia menjadi sangat bingung dengan struktur lagu yang serupa dan tampaknya melupakan apa yang telah dia pelajari dengan sangat cepat

berjalan dengan baik:

• Dia bisa belajar menyanyikan lagu -dan nyanyikan mereka dengan sangat baik
• Dia telah membuatnya menjadi lagu 8 dan lebih lambat dari siswa lainnya tetapi tidak seburuk tahun pertama

Jelas kami menekan anak kami untuk melakukan sesuatu yang tidak ingin ia lakukan.Tapi apa konsekuensi dari menyerah?

Mirip dengan Komentar ini :