Seorang siswa kelas satu (7 1/2 tahun) masih kesulitan duduk diam. Seringkali, dia berdiri ketika semua orang duduk, menggeliat, tetapi tidak mengganggu secara verbal.Di rumah, ia juga memiliki sedikit kesabaran karena duduk diam saat makan malam, sering berdiri, tetapi tidak selalu.
Di pengaturan lain, ia memiliki rentang perhatian yang panjang, seperti ketika menyusun mainan Lego atau sejenisnya.Dia dapat membaca buku (atau memutar video game atau menonton video) untuk waktu yang lama. Dia selalu duduk untuk sarapan.
Seberapa keras keluarga harus mencoba membuat anak kecil itu duduk diam? Saya kira bahwa berdiri ini akan lebih mengganggu di kelas 2, jika tetap ada.
Guru kelas 1 -nya mengatakan dia juga tidak memperhatikan pekerjaan.Sebaliknya dia sering terganggu, jadi dia sering menjadi yang terakhir untuk menyelesaikannya.
Apa saja berbagai pilihan dan pro dan kontra mereka? Ini terlintas dalam pikiran: temukan sekolah yang kurang terstruktur, cobalah teknik perilaku untuk mendorong duduk di kursinya.Lainnya? Atau biarkan dia menjadi?