Saya sudah berbicara dengan dokter Anda tentang hal ini dan dia pikir itu hanya imajinasi anak kami dan tidak perlu khawatir, dan sebenarnya saya tidak terlalu khawatir untuk kesehatan anak laki -laki

Bagaimana pendekatan terbaik Anda (jika, sama sekali) mengajar anak -anak di balita yang terlambat ke kelompok usia prasekolah tentang tanggung jawab -Bukan tanggung jawab seperti dalam melakukan tugas

Kami akan memiliki rumah dan kebun

Putra saya yang berusia delapan tahun membawa pekerjaan rumah dari sekolah setiap hari.Ketika kami duduk di meja dan mengerjakannya bersama, ia menghasilkan tulisan tangan yang indah dan dapat dibaca,

Saya berpendapat bahwa teknologi komputasi modern terlalu baik untuk anak-anak-grafik games menyisakan sedikit imajinasi, hal-hal bekerja lebih andal dan tidak memerlukan pemecahan masalah, dll.--jadi

Anak saya berusia 20 bulan, dan anak yang aktif. Dia mendengarkan ketika saya menyebut namanya, dan kami memiliki beberapa komunikasi non-verbal. Tapi dia tidak mengerti apa yang saya katakan kepadanya.Kapanpun

Kami serius berpikir untuk mempekerjakan seorang pengasuh, karena istri saya ingin mempertahankan pekerjaannya di masa -masa sulit ini. Saya telah melihat apa yang disebut, "Nanny-Cams", yang membantu

Kami tidak pernah berhasil membuat anak kami tertidur sendiri. Kami harus selalu berada di dalam ruangan. Sekarang dia berusia lima tahun dan masih membutuhkan kita di dalam ruangan. Kita perlu memegang

Akankah latihan ini mencapai akar masalah atau bahkan mencapai hasil

Seorang guru kelas dua dari seorang teman putri saya mengajar kelasnya bahwa Columbus bukan pria yang baik, dan menjelaskan alasannya. Putri saya tidak terpengaruh oleh pengajaran ini.Namun, itu mengemukakan

Saya memiliki putra angkat, yang hari ini dengan keras dan cukup serius menyatakan bahwa dia bukan anak saya yang sebenarnya.Dia tinggal bersama kami selama lebih dari setahun, dan kami kemungkinan

Saya cukup yakin jawabannya dalam satu kata: penitipan anak, tapi saya hanya berpikir saya akan memeriksa apakah ada cara lain. Tempat penitipan anak mungkin adalah apa yang akan kita lakukan; Tapi

Putra saya yang berusia 3.5 tahun sangat banyak bicara dan sangat fokus/ditentukan/keras kepala.Banyak kali ketika kita secara verbal mencoba untuk mendapatkan perhatiannya, tampaknya dia mengabaikan

Ini mungkin sudah diminta. Putra saya yang berusia 3 tahun akan memberi tahu kami bahwa ia harus pergi ke pispot tetapi hanya setelah ia menggunakannya dalam penarikannya. Saat ini kami tidak mampu

Mempertimbangkan: Haruskah saya membuat anak saya menanggapi saya dalam bahasa saya?