Seorang guru kelas dua dari seorang teman putri saya mengajar kelasnya bahwa Columbus bukan pria yang baik, dan menjelaskan alasannya. Putri saya tidak terpengaruh oleh pengajaran ini.Namun, itu mengemukakan pertanyaan tentang apa yang harus saya lakukan ketika/jika ini terjadi pada putri saya? Apakah Columbus adalah pria yang baik atau tidak, kelas dua bukanlah waktu untuk mengajarkan ini dan karena itu saya tidak setuju dengan guru.Apa yang harus saya lakukan harus terjadi di kelas anak saya?
Text Original - morah hochman - Sumber
Jawabanajari anak -anak Anda untuk berpikir kritis tentang apa yang diajarkan kepada mereka
Dengan cara ini akan lebih berarti apa yang diajarkan di sekolah. Anda dapat menyajikan pandangan Anda di rumah, dan mereka dapat membuat keputusan logis yang mereka terima.Tentu saja ini memiliki kelemahan (jika Anda menganggapnya sebagai kerugian, saya pribadi tidak) bahwa anak Anda juga akan mulai mempertanyakan apa yang Anda katakan kepada mereka.Tetapi Anda tidak akan berada di sana selamanya, dan jauh lebih penting bahwa mereka belajar bagaimana menafsirkan dan mengevaluasi informasi untuk diri mereka sendiri.
Anda selalu bisa di rumah sekolah anak -anak Anda. Maka Anda memiliki kendali penuh atas semua yang mereka pelajari atau tidak pelajari. Jujur saja adalah satu -satunya pilihan Anda untuk mengendalikan pendidikan mereka secara totalitas.
Tidak apa -apa untuk tidak setuju dengan seorang guru. Dan bahkan baik untuk membawanya bersama mereka.
Tetapi jika Anda tidak setuju dengan kurikulum dan fakta,Maka itu masalah lain dan Anda memiliki dua opsi:
1) Jalankan untuk papan sekolah dan cobalah untuk mendorong agenda Anda
2) Tarik anak -anak Anda keluar dari sekolah umum dan temukan sekolah yang menganut sistem kepercayaan Anda sendiri
Ini adalah topik yang sangat penting dan kritis. Itu mempertanyakan filosofi pendidikan. Topiknya adalah tentang definisi "guru".Apakah guru fasilitator membantu siswa membaca buku? Atau guru adalah seorang pemikir berpendidikan yang memberi siswa pemahaman yang lebih dalam tentang dunia? Berapa banyak kebebasan yang harus dilakukan seorang guru untuk menyampaikan pengetahuan kepada siswa? Apakah ada orang lain yang lebih berkualitasdaripada guru untuk mengendalikan apa yang dikatakan guru? Bagaimana kita memenuhi syarat orang -orang itu? Siapa yang memenuhi syarat mereka?
Saya percaya pada hak orang tua untuk mengelola pendidikan anak. Namun, saya berpendapat bahwa itu harus dikelola makro daripada dikelola mikro.Ini karena orang tua mungkin tidak memiliki pengetahuan, keahlian, kemampuan, atau waktu untuk menentukan detail dari apa yang harus dipelajari anak. Tugas ini lebih baik diberikan kepada spesialis.Apa yang dapat dilakukan orang tua adalah menentukan kurikulum dan persyaratan guru yang lebih luas.
Orang tua memiliki hak untuk menentukan nilai -nilai budaya yang terpapar anak.Ini dicapai dengan memilih masyarakat untuk hidup, orang -orang untuk berinteraksi, dan tentu saja para guru. Setelah guru diterima, kita harus memberi guru kebebasan untuk menyampaikan pengetahuan, pengalaman, pikirannya kepada anak.Ini memberi anak dengan eduksi yang sehat. Guru seharusnya tidak gagap ketakutan untuk mengatakan sesuatu yang mungkin tidak dapat diterima. Adalah tidak realistis untuk berpikir bahwa kita dapat mendefinisikan segalanya untuk dikatakan guru.
Bagaimana jika pendapat guru yang "diterima" tentang topik tertentu bertentangan dengan orang tua, atau administrator sekolah, atau pejabat pemerintah? Jawaban atas pertanyaan ini tergantung pada budaya dan sistem politik.Dalam masyarakat demokratis yang bebas, guru harus memiliki kebebasan untuk mengajar. Reputasi guru mendefinisikan pasarnya. Orang tua dapat mengkompensasi secara spesifik dengan mengekspos anak ke pendapat lain.
Apa yang dapat kita tegakkan pada guru bukan untuk menilai siswa berdasarkan pendapat. Jika siswa memiliki argumen yang disajikan secara logis, guru harus menerimanya. Seorang guru yang memenuhi syarat harus mengetahui perbedaan antara fakta dan pendapat.
Sayangnya, sebagian besar sistem pendidikan saat ini tidak memungkinkan orang tua kebebasan memilih guru. Inilah yang perlu diubah.
Saya memindahkan kursi mobil anak saya yang berusia 2 tahun ke mobil kakek -nenek saya untuk kita semua keluar.
Pada akhirnya, dia kedinginan.Saya melepaskan kursi dari mobil orang tua
Saya punya anak laki-laki kelas dua. Dia mengerjakan pekerjaan rumahnya dengan benar di rumah, tetapi membuat kesalahan di kelas.
Misalnya, ia menulis semua kata -kata ejaannya dengan benar
Waktu Natal menjulang dan saat ini saya sedang berdebat dengan rekan kerja tentang topik dalam judul pertanyaan.
Dia percaya bahwa Anda harus memberi tahu anak Anda sejak usia sangat dini
Edit terakhir: Kami membahas hal ini dengan tempat penitipan anak dan ternyata putra kami adalah reporter yang sangat tidak dapat diandalkan - mereka hanya bertanya kepadanya apakah dia ingin pergi
Saya telah terpisah dari ayah anak -anak saya selama hampir dua tahun. Saya memiliki hak asuh atas kedua anak kami, dan dia tinggal di kota yang berbeda dari kita.Meskipun ini merupakan jarak yang
Putri saya berusia 6 tahun, dan pergi ke sekolah dasar. Terkadang ada pemogokan, yang berarti tidak ada sekolah.(Terkadang para guru melakukan pemogokan, kadang -kadang kotamadya itu sendiri, tidak
Anak saya segera berusia 5 tahun dan pergi ke taman kanak -kanak dengan pengasuhan anak hingga jam 5 sore hari kerja.
Kami memiliki banyak duplo yang tidak akan pernah dimainkan oleh anak
Anak prasekolah kami (3 1/2 tahun) menuntut band-aid untuk setiap cedera kecil, apakah ia benar-benar berdarah atau tidak.Saya sudah mencoba membahas tujuan sebenarnya dari perban perekat (menjaga
Anak saya yang hampir 8 tahun adalah anak laki -laki pintar di sekolah, adalah panutan dan "pengaruh stabil" pada anak -anak dengan masalah kemarahan (menurut sekolah, jadi dia duduk di sebelah anak
Di negara bagian saya, kami mendapatkan anak-anak usia sekolah dasar (8-12) untuk memasuki kompetisi sains negara.(Di negara bagian dan negara lain - yang setara mungkin merupakan pameran sains sekolah.)
Seorang teman menerima paket bayi ini dari pasti mulai pusat (mereka adalah inisiatif anak -anak Inggris
Anak saya yang berusia 3 ½ tahun tidak pernah memiliki apa pun rasa musik, ritme, catatan, atau apa pun yang menyerupai seni musik. (Keterampilan motorik adalah tempat dia benar -benar unggul;
Anak saya selalu baik dan tidak pernah membuat kami khawatir sebelumnya. Tidak pernah punya masalah.
Kami baru -baru ini pindah dan dia harus berganti sekolah.Sekolah menugaskan teman -teman
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian