Seorang guru kelas dua dari seorang teman putri saya mengajar kelasnya bahwa Columbus bukan pria yang baik, dan menjelaskan alasannya. Putri saya tidak terpengaruh oleh pengajaran ini.Namun, itu mengemukakan pertanyaan tentang apa yang harus saya lakukan ketika/jika ini terjadi pada putri saya? Apakah Columbus adalah pria yang baik atau tidak, kelas dua bukanlah waktu untuk mengajarkan ini dan karena itu saya tidak setuju dengan guru.Apa yang harus saya lakukan harus terjadi di kelas anak saya?
Text Original - morah hochman - Sumber
Jawabanajari anak -anak Anda untuk berpikir kritis tentang apa yang diajarkan kepada mereka
Dengan cara ini akan lebih berarti apa yang diajarkan di sekolah. Anda dapat menyajikan pandangan Anda di rumah, dan mereka dapat membuat keputusan logis yang mereka terima.Tentu saja ini memiliki kelemahan (jika Anda menganggapnya sebagai kerugian, saya pribadi tidak) bahwa anak Anda juga akan mulai mempertanyakan apa yang Anda katakan kepada mereka.Tetapi Anda tidak akan berada di sana selamanya, dan jauh lebih penting bahwa mereka belajar bagaimana menafsirkan dan mengevaluasi informasi untuk diri mereka sendiri.
Anda selalu bisa di rumah sekolah anak -anak Anda. Maka Anda memiliki kendali penuh atas semua yang mereka pelajari atau tidak pelajari. Jujur saja adalah satu -satunya pilihan Anda untuk mengendalikan pendidikan mereka secara totalitas.
Tidak apa -apa untuk tidak setuju dengan seorang guru. Dan bahkan baik untuk membawanya bersama mereka.
Tetapi jika Anda tidak setuju dengan kurikulum dan fakta,Maka itu masalah lain dan Anda memiliki dua opsi:
1) Jalankan untuk papan sekolah dan cobalah untuk mendorong agenda Anda
2) Tarik anak -anak Anda keluar dari sekolah umum dan temukan sekolah yang menganut sistem kepercayaan Anda sendiri
Ini adalah topik yang sangat penting dan kritis. Itu mempertanyakan filosofi pendidikan. Topiknya adalah tentang definisi "guru".Apakah guru fasilitator membantu siswa membaca buku? Atau guru adalah seorang pemikir berpendidikan yang memberi siswa pemahaman yang lebih dalam tentang dunia? Berapa banyak kebebasan yang harus dilakukan seorang guru untuk menyampaikan pengetahuan kepada siswa? Apakah ada orang lain yang lebih berkualitasdaripada guru untuk mengendalikan apa yang dikatakan guru? Bagaimana kita memenuhi syarat orang -orang itu? Siapa yang memenuhi syarat mereka?
Saya percaya pada hak orang tua untuk mengelola pendidikan anak. Namun, saya berpendapat bahwa itu harus dikelola makro daripada dikelola mikro.Ini karena orang tua mungkin tidak memiliki pengetahuan, keahlian, kemampuan, atau waktu untuk menentukan detail dari apa yang harus dipelajari anak. Tugas ini lebih baik diberikan kepada spesialis.Apa yang dapat dilakukan orang tua adalah menentukan kurikulum dan persyaratan guru yang lebih luas.
Orang tua memiliki hak untuk menentukan nilai -nilai budaya yang terpapar anak.Ini dicapai dengan memilih masyarakat untuk hidup, orang -orang untuk berinteraksi, dan tentu saja para guru. Setelah guru diterima, kita harus memberi guru kebebasan untuk menyampaikan pengetahuan, pengalaman, pikirannya kepada anak.Ini memberi anak dengan eduksi yang sehat. Guru seharusnya tidak gagap ketakutan untuk mengatakan sesuatu yang mungkin tidak dapat diterima. Adalah tidak realistis untuk berpikir bahwa kita dapat mendefinisikan segalanya untuk dikatakan guru.
Bagaimana jika pendapat guru yang "diterima" tentang topik tertentu bertentangan dengan orang tua, atau administrator sekolah, atau pejabat pemerintah? Jawaban atas pertanyaan ini tergantung pada budaya dan sistem politik.Dalam masyarakat demokratis yang bebas, guru harus memiliki kebebasan untuk mengajar. Reputasi guru mendefinisikan pasarnya. Orang tua dapat mengkompensasi secara spesifik dengan mengekspos anak ke pendapat lain.
Apa yang dapat kita tegakkan pada guru bukan untuk menilai siswa berdasarkan pendapat. Jika siswa memiliki argumen yang disajikan secara logis, guru harus menerimanya. Seorang guru yang memenuhi syarat harus mengetahui perbedaan antara fakta dan pendapat.
Sayangnya, sebagian besar sistem pendidikan saat ini tidak memungkinkan orang tua kebebasan memilih guru. Inilah yang perlu diubah.
Saya memiliki anak berusia sepuluh tahun dan ini sekitar waktu dalam hidup mereka ketika dia terus-menerus diundang untuk menginap di rumah-rumah teman lain baik untuk akhir pekan atau malam.Sejujurnya,
Putra saya yang berusia 5 tahun pergi ke taman kanak -kanak. Ketika waktu toilet dia pamer. Dia dilatih toilet tetapi sekarang penundaan pergi ke toilet untuk bermain atau menonton TV.Dia pernah mengatakan
Istri saya melahirkan dua minggu yang lalu. Itu semua sangat traumatis dan tentu saja telah merugikan suasana hatinya.Dia menderita depresi, dan sekarang saya khawatir dia mungkin menderita depresi
Anak laki-laki saya tidak bisa mengendalikan hyper-aktivitas atau emosinya. Dia di kamar bayi/prasekolah dan dia baik -baik saja di sana, tetapi ketika dia pulang, dia memantul dari dinding.Tidak ada
Anak perempuan saya yang berusia 17 tahun (yang bukan putri saya juga tidak membesarkannya-kami telah bersama 4 tahun) memiliki masalah kesehatan mental yang sangat melumpuhkan.Salah satu masalahnya
Anak saya sekarang berlangsung 8 bulan dan merangkak. Dia akhirnya diizinkan untuk merangkak melewati tempat tidur lantai depan tetapi dilarang dari kemungkinan bahaya kecil atau sedikit area berdebu.Jelas
Ketika saya menidurkan putra saya yang berusia 5 bulan, saya menyalakan pemain white noise dan memberinya selimut keamanan dengan boneka beruang.
Dia bermain dengan boneka beruang dan /
Anak perempuan saya yang 6,5 bulan membenci waktu perutnya. Dia harus terus ditempati sepanjang waktu dengan mainan saat berada di perutnya, kalau tidak dia mulai meributkan dan, segera setelah itu,
Saya seorang mahasiswa baru di sekolah menengah.
Orang tua saya (terutama ibu saya) sangat mendorong saya. Termasuk, tetapi tidak terbatas pada:
Saudaraku (usia: 37) paling tidak melekat pada orang tua kita. Pada saat kelahirannya, orang tua kami telah meninggalkannya bersama nenek kami.Dia melihat orang tua kita, untuk pertama kalinya, pada
Saya telah mendengar banyak tentang paparan balita terhadap ponsel.Saya ingin tahu, mengingat bahwa semua ponsel memiliki peringkat SAR yang diberikan, yang dipengaruhi seluruhnya oleh antena 4G dan
Satu -satunya anak kita sebagian besar telah menerima hal -hal baru: pakaian, mainan, buku, dll.
Kami memiliki lot dari Lego (banyak yang diwariskan), jadi kami tidak benar -benar
Kami baru -baru ini menempatkan putri kami yang berusia 2 tahun (27 bulan) di tempat tidur baru tanpa sisi (ranjang). Awalnya dia beradaptasi dengan luar biasa dan tidak bangun sampai pagi. Namun akhir
Kami memutuskan untuk pergi dengan layanan popok sebelum putra kami lahir tetapi ketika kami membawanya pulang, popok tampaknya cara ke besar untuknya. Dia kecil, tetapi tidak terlalu
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian