Seorang guru kelas dua dari seorang teman putri saya mengajar kelasnya bahwa Columbus bukan pria yang baik, dan menjelaskan alasannya. Putri saya tidak terpengaruh oleh pengajaran ini.Namun, itu mengemukakan pertanyaan tentang apa yang harus saya lakukan ketika/jika ini terjadi pada putri saya? Apakah Columbus adalah pria yang baik atau tidak, kelas dua bukanlah waktu untuk mengajarkan ini dan karena itu saya tidak setuju dengan guru.Apa yang harus saya lakukan harus terjadi di kelas anak saya?
Text Original - morah hochman - Sumber
Jawabanajari anak -anak Anda untuk berpikir kritis tentang apa yang diajarkan kepada mereka
Dengan cara ini akan lebih berarti apa yang diajarkan di sekolah. Anda dapat menyajikan pandangan Anda di rumah, dan mereka dapat membuat keputusan logis yang mereka terima.Tentu saja ini memiliki kelemahan (jika Anda menganggapnya sebagai kerugian, saya pribadi tidak) bahwa anak Anda juga akan mulai mempertanyakan apa yang Anda katakan kepada mereka.Tetapi Anda tidak akan berada di sana selamanya, dan jauh lebih penting bahwa mereka belajar bagaimana menafsirkan dan mengevaluasi informasi untuk diri mereka sendiri.
Anda selalu bisa di rumah sekolah anak -anak Anda. Maka Anda memiliki kendali penuh atas semua yang mereka pelajari atau tidak pelajari. Jujur saja adalah satu -satunya pilihan Anda untuk mengendalikan pendidikan mereka secara totalitas.
Tidak apa -apa untuk tidak setuju dengan seorang guru. Dan bahkan baik untuk membawanya bersama mereka.
Tetapi jika Anda tidak setuju dengan kurikulum dan fakta,Maka itu masalah lain dan Anda memiliki dua opsi:
1) Jalankan untuk papan sekolah dan cobalah untuk mendorong agenda Anda
2) Tarik anak -anak Anda keluar dari sekolah umum dan temukan sekolah yang menganut sistem kepercayaan Anda sendiri
Ini adalah topik yang sangat penting dan kritis. Itu mempertanyakan filosofi pendidikan. Topiknya adalah tentang definisi "guru".Apakah guru fasilitator membantu siswa membaca buku? Atau guru adalah seorang pemikir berpendidikan yang memberi siswa pemahaman yang lebih dalam tentang dunia? Berapa banyak kebebasan yang harus dilakukan seorang guru untuk menyampaikan pengetahuan kepada siswa? Apakah ada orang lain yang lebih berkualitasdaripada guru untuk mengendalikan apa yang dikatakan guru? Bagaimana kita memenuhi syarat orang -orang itu? Siapa yang memenuhi syarat mereka?
Saya percaya pada hak orang tua untuk mengelola pendidikan anak. Namun, saya berpendapat bahwa itu harus dikelola makro daripada dikelola mikro.Ini karena orang tua mungkin tidak memiliki pengetahuan, keahlian, kemampuan, atau waktu untuk menentukan detail dari apa yang harus dipelajari anak. Tugas ini lebih baik diberikan kepada spesialis.Apa yang dapat dilakukan orang tua adalah menentukan kurikulum dan persyaratan guru yang lebih luas.
Orang tua memiliki hak untuk menentukan nilai -nilai budaya yang terpapar anak.Ini dicapai dengan memilih masyarakat untuk hidup, orang -orang untuk berinteraksi, dan tentu saja para guru. Setelah guru diterima, kita harus memberi guru kebebasan untuk menyampaikan pengetahuan, pengalaman, pikirannya kepada anak.Ini memberi anak dengan eduksi yang sehat. Guru seharusnya tidak gagap ketakutan untuk mengatakan sesuatu yang mungkin tidak dapat diterima. Adalah tidak realistis untuk berpikir bahwa kita dapat mendefinisikan segalanya untuk dikatakan guru.
Bagaimana jika pendapat guru yang "diterima" tentang topik tertentu bertentangan dengan orang tua, atau administrator sekolah, atau pejabat pemerintah? Jawaban atas pertanyaan ini tergantung pada budaya dan sistem politik.Dalam masyarakat demokratis yang bebas, guru harus memiliki kebebasan untuk mengajar. Reputasi guru mendefinisikan pasarnya. Orang tua dapat mengkompensasi secara spesifik dengan mengekspos anak ke pendapat lain.
Apa yang dapat kita tegakkan pada guru bukan untuk menilai siswa berdasarkan pendapat. Jika siswa memiliki argumen yang disajikan secara logis, guru harus menerimanya. Seorang guru yang memenuhi syarat harus mengetahui perbedaan antara fakta dan pendapat.
Sayangnya, sebagian besar sistem pendidikan saat ini tidak memungkinkan orang tua kebebasan memilih guru. Inilah yang perlu diubah.
Saya memiliki seorang kenalan yang tinggal di Amerika Serikat dengan seorang anak perempuan yang akan memulai TK tahun depan.
Namun, prasekolahnya merasa dia harus "ditahan", karena antara
Anak saya yang berusia 9 bulan tidak merangkak sama sekali. Sebagian besar dia berada di punggungnya sepanjang hari. Dia memang mendapatkan sedikit waktu perut, tetapi bosan dengan itu. Dia telah menemukan
Saya tinggal di area yang murah (di AS) dengan sekolah umum yang sangat buruk oleh sebagian besar langkah -langkah (mendapat peringkat rendah/gagal dengan sebagian besar ukuran yang dapat saya temukan
Pertanyaan saya mirip dengan yang satu ini : tentang menegakkan beberapa disiplin dasar dan diperlukan vis-à-vis Balita, seperti berpakaian,
Saya 17 dan saya memiliki SIM saya dan saya cukup dewasa untuk banyak hal. Namun, orang tua saya tidak mengizinkan saya mengemudi sejak saya meningkatkan dari izin saya ke lisensi saya.Saya juga diberitahu
Saya pernah mendengar bahwa anak perempuan belajar lebih baik dalam pengaturan kelas khusus perempuan, tetapi anak laki-laki belajar lebih baik dalam komposisi kelas anak laki-laki/perempuan campuran.Apakah
Kami mulai homeschooling tahun ini, dan putri saya yang berusia empat tahun telah membandingkan dirinya dengan enam tahun-Kakak tua, lalu bertingkah takut melakukan apa pun ketika dia tidak mengukur.
Ketika kami membawa Rumah Sakit Bentuk Rumah Putra kami, semua saran dari bidan dan pengunjung kesehatan adalah bahwa kami tidak boleh menggunakan selimutnya, ia masih kecil,dan sebaliknya harus menggunakan
Mengapa orang tua saya sangat bertarung ketika saya menyebutkan bagaimana hari saya pergi ke sekolah ibu saya mengatakan itu hebat dan kemudian saya menggunakan kamar mandi dan saya kembali ke meja
Ok, saya berjuang untuk membaca untuk Little'un. Dia suka buku, dalam hal itu sepanjang hari dia akan pergi dan mengambil buku, dan duduk bersama mereka dan membalik halaman. Buku itu mungkin
Ok, menghubungkan kata -kata adalah salah satu poin utama dalam berbicara bahasa Inggris.
Misalnya, " matanya " /h? -ra? z/
Tapi saya khawatir anak
kemungkinan duplikat:
Haruskah saya mengharapkan seorang anak laki -laki
Saya memiliki versi lengkap CD Rosetta dengan banyak bahasa.
Saya mengerti bahwa anak -anak kecil menyerap informasi seperti spons - jadi jika saya ingin mengajar bahasa putri saya yang
Saya mengadakan pesta ulang tahun ke -4 untuk putri saya, dan mengundang sekitar 8 gadis dari 40 atau lebih anak -anak dari kelas TKnya.
Hari ini saya menerima teks dari ibu seorang gadis,
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian