Seorang guru kelas dua dari seorang teman putri saya mengajar kelasnya bahwa Columbus bukan pria yang baik, dan menjelaskan alasannya. Putri saya tidak terpengaruh oleh pengajaran ini.Namun, itu mengemukakan pertanyaan tentang apa yang harus saya lakukan ketika/jika ini terjadi pada putri saya? Apakah Columbus adalah pria yang baik atau tidak, kelas dua bukanlah waktu untuk mengajarkan ini dan karena itu saya tidak setuju dengan guru.Apa yang harus saya lakukan harus terjadi di kelas anak saya?
Text Original - morah hochman - Sumber
Jawabanajari anak -anak Anda untuk berpikir kritis tentang apa yang diajarkan kepada mereka
Dengan cara ini akan lebih berarti apa yang diajarkan di sekolah. Anda dapat menyajikan pandangan Anda di rumah, dan mereka dapat membuat keputusan logis yang mereka terima.Tentu saja ini memiliki kelemahan (jika Anda menganggapnya sebagai kerugian, saya pribadi tidak) bahwa anak Anda juga akan mulai mempertanyakan apa yang Anda katakan kepada mereka.Tetapi Anda tidak akan berada di sana selamanya, dan jauh lebih penting bahwa mereka belajar bagaimana menafsirkan dan mengevaluasi informasi untuk diri mereka sendiri.
Anda selalu bisa di rumah sekolah anak -anak Anda. Maka Anda memiliki kendali penuh atas semua yang mereka pelajari atau tidak pelajari. Jujur saja adalah satu -satunya pilihan Anda untuk mengendalikan pendidikan mereka secara totalitas.
Tidak apa -apa untuk tidak setuju dengan seorang guru. Dan bahkan baik untuk membawanya bersama mereka.
Tetapi jika Anda tidak setuju dengan kurikulum dan fakta,Maka itu masalah lain dan Anda memiliki dua opsi:
1) Jalankan untuk papan sekolah dan cobalah untuk mendorong agenda Anda
2) Tarik anak -anak Anda keluar dari sekolah umum dan temukan sekolah yang menganut sistem kepercayaan Anda sendiri
Ini adalah topik yang sangat penting dan kritis. Itu mempertanyakan filosofi pendidikan. Topiknya adalah tentang definisi "guru".Apakah guru fasilitator membantu siswa membaca buku? Atau guru adalah seorang pemikir berpendidikan yang memberi siswa pemahaman yang lebih dalam tentang dunia? Berapa banyak kebebasan yang harus dilakukan seorang guru untuk menyampaikan pengetahuan kepada siswa? Apakah ada orang lain yang lebih berkualitasdaripada guru untuk mengendalikan apa yang dikatakan guru? Bagaimana kita memenuhi syarat orang -orang itu? Siapa yang memenuhi syarat mereka?
Saya percaya pada hak orang tua untuk mengelola pendidikan anak. Namun, saya berpendapat bahwa itu harus dikelola makro daripada dikelola mikro.Ini karena orang tua mungkin tidak memiliki pengetahuan, keahlian, kemampuan, atau waktu untuk menentukan detail dari apa yang harus dipelajari anak. Tugas ini lebih baik diberikan kepada spesialis.Apa yang dapat dilakukan orang tua adalah menentukan kurikulum dan persyaratan guru yang lebih luas.
Orang tua memiliki hak untuk menentukan nilai -nilai budaya yang terpapar anak.Ini dicapai dengan memilih masyarakat untuk hidup, orang -orang untuk berinteraksi, dan tentu saja para guru. Setelah guru diterima, kita harus memberi guru kebebasan untuk menyampaikan pengetahuan, pengalaman, pikirannya kepada anak.Ini memberi anak dengan eduksi yang sehat. Guru seharusnya tidak gagap ketakutan untuk mengatakan sesuatu yang mungkin tidak dapat diterima. Adalah tidak realistis untuk berpikir bahwa kita dapat mendefinisikan segalanya untuk dikatakan guru.
Bagaimana jika pendapat guru yang "diterima" tentang topik tertentu bertentangan dengan orang tua, atau administrator sekolah, atau pejabat pemerintah? Jawaban atas pertanyaan ini tergantung pada budaya dan sistem politik.Dalam masyarakat demokratis yang bebas, guru harus memiliki kebebasan untuk mengajar. Reputasi guru mendefinisikan pasarnya. Orang tua dapat mengkompensasi secara spesifik dengan mengekspos anak ke pendapat lain.
Apa yang dapat kita tegakkan pada guru bukan untuk menilai siswa berdasarkan pendapat. Jika siswa memiliki argumen yang disajikan secara logis, guru harus menerimanya. Seorang guru yang memenuhi syarat harus mengetahui perbedaan antara fakta dan pendapat.
Sayangnya, sebagian besar sistem pendidikan saat ini tidak memungkinkan orang tua kebebasan memilih guru. Inilah yang perlu diubah.
Orang tua saya tidak berpendidikan tinggi. Mereka hanya pergi ke sekolah dasar. Juga, kondisi keuangan keluarga saya buruk. Tapi sekarang kondisinya membaik secara bertahap.Untungnya, saya pandai belajar.
Kami senang menggendong bayi kami menggunakan produk yang berbeda mengenakan bayi ... gendongan bayi (Baby Bjorn, Ergo Baby, dll.), Sling (dengan cincin yang dapat disesuaikan), dll.
Tergantung
Putri saya akan menjadi 5 bulan. Dia baru -baru ini mulai menyerahkan dirinya ke sisinya dan itulah cara dia suka tidur.Dia kemudian dalam tidurnya berguling ke perutnya dan tidur di perutnya tetapi
Anak saya berusia lima tahun. Istri saya cukup mengendalikan. Dia adalah istri yang tinggal di rumah. Saya bekerja 6 hari seminggu sampai jam 3 sore.Dia bersikeras memasak makan malam (memasak adalah
Anak saya yang berusia 11 bulan akan dengan senang hati memberi makan dirinya sendiri makanan jari, dan senang membiarkan dirinya diberi makan sendok. Namun dia sepertinya tidak tahu apa yang harus
Saya mendengar jawaban untuk pertanyaan ini beberapa saat kembali, dan percaya itu benar - meskipun menebak itu tidak didasarkan pada penelitian nyata.Jawabannya adalah mainan apa pun yang membentuk
Saya sangat ingin mengakses koleksi kegiatan pelatihan matematika yang baik, permainan, dll - semoga berkualitas tinggi dan selaras dengan pergerakan kurikulum saat ini seperti Common Core, dll.
Diberikan uang bukan masalah yang menjadi perhatian,Dan ibu lebih peduli tentang kesehatan dan masa depan anaknya daripada perkembangan karirnya/masa depan, kapan waktu yang tepat bagi seorang ibu
Menjadi orang yang bekerja, saya mungkin tidak selalu berada di dekat anak saya.
Juga, itu adalah kemungkinan bahwa dia mungkin tidak memberi tahu saya bahwa dia telah menjalani intimidasi di
Bungsu saya, 2.5-ish, berhasil menggunakan toilet, dan umumnya bebas kecelakaan.Dia telah berada di level ini selama beberapa bulan, dan saya ingin dia mulai bergerak dari "toilet" kecil, ke toilet,
Hari -hari ini anak -anak sangat rentan terhadap infeksi bakteri. Saya ingin meningkatkan pemahaman saya tentang bagaimana bakteri mempengaruhi kita dan bagaimana mencegahnya secara efektif.
Misalkan saya punya anak dan saya ingin mereka menjadi bilingual.Apakah itu membingungkan seorang anak ketika Anda berbicara dua bahasa kepada mereka? Jika demikian, bagaimana cara menghindari ini?
Saya memiliki putra berusia 5,5 tahun yang tertunda. Bahasa pertama kami adalah bahasa Arab dan ia pergi ke sekolah Arab yang mengajarkan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua.
Kami telah
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian