Putra saya yang berusia delapan tahun membawa pekerjaan rumah dari sekolah setiap hari.Ketika kami duduk di meja dan mengerjakannya bersama, ia menghasilkan tulisan tangan yang indah dan dapat dibaca, meskipun dengan pengawasan terus menerus dan pengingat terus -menerus untuk berusaha keras. Namun, tulisan yang ia hasilkan di sekolah adalah coretan yang tidak terbaca, semuanya, setiap saat.

Mengingat bahwa dia sangat mampu menulis dengan baik, mengapa tulisan yang dia lakukan di sekolah dengan kualitas yang buruk?

Saya telah melihat jawaban untuk Pertanyaan ini dan lainnya di sini, tetapi mereka semua tampaknya berhubungan dengan bagaimana membantu anak meningkatkan keterampilan menulis mereka. Anak saya sudah memiliki keterampilan, dan saya ingin tahu mengapa dia tidak Mewujudkan mereka saat di sekolah.

Guru -gurunya memberi tahu saya bahwa mereka memberikan perhatian khusus dan bahwa silabus mencegah mereka mengajar tulisan tangan seperti saat saya berada di sekolah dasar.Tapi ini tidak menjelaskan mengapa mereka tidak mendorongnya untuk mempraktikkan apa yang sudah dia lakukan.

Saya akan sangat berterima kasih jika seseorang dapat menjelaskan hal ini sebelum saya berselisih dengan sekolahnya sepenuhnya.

Jika seseorang yang baru saja mengalami cacar air (2-3 hari), bersentuhan dengan saya (saya sudah memilikinya di masa lalu). Bisakah virus datang ke dalam tubuh saya lagi? Yang terpenting dapatkah

Adalah wajar untuk memiliki "citra" dari apa yang kita inginkan untuk menjadi anak kita di masa depan.Pendidikan kita secara langsung terkait dengan imajinasi ini, tetapi kapan dan bagaimana kita mengizinkan

Saya mendengar dari banyak orang bahwa cara terbaik untuk anak -anak yang sangat muda adalah melalui permainan yang diarahkan sendiri dan bahwa setiap kegiatan yang diarahkan orang dewasa paling tidak

Jadi, hal pertama yang pertama; Saya seorang ayah tiri.Saya telah mengenal anak laki -laki (usia 6 dan 8 - mari kita sebut mereka Tim dan Robert, masing -masing) selama sekitar 18 bulan sekarang, dan

1. lebih kuat
2. Sharper
3. lebih tinggi

Aku dan ibuku mengalami

Orang tua saya dan saya berbagi nilai yang sangat berbeda.Sebagai contoh, saya pikir kita harus mengganti mesin

Kami memiliki anak perempuan berusia hampir 2 tahun dan kami mencari -cari prasekolah untuk memasukkannya. Kami berada di Vancouver, Kanada yang memiliki populasi Cina besar dan mandarin sangat umum.Tak

Saya telah mencoba melatih anak saya yang berusia 2 tahun selama sekitar 3 bulan. Dia memberi tahu kami kebanyakan setelah dia pergi tetapi beberapa saat sebelumnya.Dia akan memberi tahu kami pada

Metode yang saya gunakan dengan anak -anak

Istri saya dan saya memiliki seorang gadis kecil berusia 2 tahun. Kami dalam beberapa minggu mendatang akan memiliki tambahan baru (gadis lain) ditambahkan ke rumah kami. Kami ingin anak berusia 2

Ketika saya pergi ke toko dengan putra saya yang berusia empat tahun, dia ingin membeli banyak barang yang dilihatnya. Dia juga terus -menerus mengklaim bahwa dia membutuhkan mainan baru. Bagaimana

Saya seorang bibi yang prihatin; Keponakan saya telah mencuri dan berbohong dan saya khawatir tentang itu.Dia adalah anak yang baik, dia pergi ke gereja dan sekolah dan itu benar -benar tetapi ada

Anak saya hampir berusia 9 tahun. Saya memiliki hak asuh tunggal terhadapnya sejak dia berusia 2. Saya telah memberikan kesempatan kepada ayahnya setelah kesempatan untuk berada dalam hidupnya, dan

Dua balita saya suka bermain bersama. Pada waktu tidur, ketika kita memilikinya bersama untuk bagian yang tenang dari waktu tidur (piyama, cerita, lagu pengantar tidur), mereka berakhir memantul dari

Ada 3,5 tahun yang saya tahu, yang terus mengatakan/berteriak "Dengarkan aku" ketika Anda mencoba untuk memperbaikinya.Dia mungkin mendapatkannya dari orang tuanya, yang saya lihat mengatakan hal yang

Sekarang pada 5 tahun 4 bulan, ia dapat membaca kalimat, menulis