Sekolah baru -baru ini mengadakan salah satu pertemuan orang tua regulernya, yang pertama setelah putri kami yang berusia 8 tahun memulai kelas barunya dengan seorang guru baru.Dia tidak menyukai guru ini, mengeluh dia terlalu ketat.

Umpan balik yang kami lakukan adalah bahwa sementara putri kami sangat pintar, ia tidak memperhatikan, dan rentan terhadap kelakuan buruk kecil. Ini di luar standar "anak -anak yang cerdas bosan di kelas".Dia melakukannya di rumah, untuk satu hal. Dan guru memberikan contoh lain, seperti anak perempuan yang duduk membaca buku ketika seluruh kelas dipanggil untuk diperhatikan. Dia sangat tidak menyadari lingkungannya, sering hilang di dunianya sendiri.

Dia tahu apa hal yang "benar" harus dilakukan, dan saya menduga akar penyebabnya pada dasarnya tidak dapat menunda kepuasan. Lebih menyenangkan membaca buku daripada mendengarkan guru. Sangat menggoda untuk berbisik dengan teman -teman Anda daripada memperhatikan.Sangat menyenangkan untuk pergi ke mana pun Anda inginkan di kepala Anda daripada memperhatikan di sini dan sekarang.

Saya tahu ini sangat umum pada anak -anak, dan itu adalah sesuatu yang mereka pelajari saat mereka tumbuh dewasa. Tetapi guru itu tampak sangat yakin dia berharap lebih baik pada usia ini.Saya sendiri seperti ini sebagai seorang anak. Tetapi orang tua saya tidak pernah berhasil mengajari saya bagaimana menjadi lebih fokus, lebih baik dalam menunda keuntungan jangka pendek untuk imbalan jangka panjang.

Saya masih belum pandai sekarang, dan saya sering berharap saya bisa belajar lebih banyak tentang bagaimana melakukannya sebagai seorang anak. Tapi saya tidak yakin apa yang bisa dilakukan orang tua saya secara berbeda, atau apa yang bisa saya lakukan sebagai orang tua sendiri.Kuliah dan penguatan positif hanya memiliki efek minimal. Apa lagi yang bisa kita lakukan?

Saya menemukan pertanyaan ini tentang masalah ini: Dengan cara apa Anda dapat membantu anak mengembangkan diri sendiri kontrol dan kepuasan tertunda atau ditangguhkan? Tapi itu untuk anak yang lebih muda. Kami berada di luar tahap itu sekarang.

Saya mendapat pensil gelap ekstra untuknya dan meskipun mereka

Saya bermain olahraga tumbuh dan belajar banyak pelajaran berharga saat berada di lapangan. Saya ingin putri saya mempelajari beberapa pelajaran yang sama.Apakah ini salah jika pada usia muda saya

Ibu kandung memiliki ALS dan meninggal ketika bayi berusia 1 tahun. Sejak itu saya bertemu dengan wanita ini yang oleh putri saya memanggil ibu. Kami sudah bersama selama 1 dan 1/2 tahun sekarang.Awalnya

Demam berusia lima tahun: Itulah yang oleh gurunya menyebutnya. Saya menyebutnya (di kepala saya) "f *** you fives."Rupanya ini adalah sesuatu yang hampir semua rekannya alami; jika saya memiliki nikel

Pendekatan praktis apa yang direkomendasikan atau mungkin untuk meminimalkan paparan COVID-19 selama kunjungan anak, kunjungan akhir pekan, dengan nonorang tua kustodian? Apakah ada pedoman medis atau

Anak saya yang berusia 3 tahun bangun setelah sekitar 6-8 jam tidur yang menurut saya normal. Saya bangun sekitar waktu itu untuk mengambil rumah, belajar untuk sekolah, dan kemudian saya pergi bekerja.Ketika

Saya baru -baru ini mulai memberikan pelajaran bahasa Inggris kepada keponakan saya, yang hampir delapan tahun. Metode utama saya untuk belajar kosa kata dan pengucapan adalah mendengarkan lagu dan