Putra saya yang berusia tujuh tahun mengalami banyak kesulitan membuat koneksi logis sendiri. Ketidakmampuannya untuk membuat koneksi logis adalah hambatan terbesarnya untuk akademisi dan fungsi sosial.Bagaimana kami dapat membantunya meningkatkannya?

Misalnya, salah satu giginya jatuh tadi malam, tetapi dia meninggalkannya di dalam van. Kami membawanya ke van pagi ini untuk melihat apakah peri gigi datang.Dia menatap lurus ke uang itu beberapa kali, tetapi tidak menyadarinya, karena dia mencari giginya.

Kami bertanya kepadanya apa yang dia cari, dan dia menjawab giginya.Jadi kami bertanya mengapa dia mencari giginya, dan dia menjawab karena dia meninggalkannya di sana tadi malam. Jadi kami bertanya kepadanya apa yang dilakukan peri gigi, dan dia menjawab dengan benar dan segera. Tapi itu masih belum menyingsingnya. Jadi kami bertanya kepadanya apa yang harus dia cari.Hanya dengan begitu dia mendapatkannya.

Kami tahu ini bukan perilaku tipikal usia, karena empat tahun-Kakak tua kadang -kadang membuat kesalahan serupa dimulai, tetapi dia hampir selalu membuat koneksi ketika dia pertama kali melihat petunjuk seperti uang, dan pada kesempatan yang jarang dia tidak, dia tidak membutuhkan lebih dari satu petunjuk verbal.Putra kami hampir tidak pernah membuat koneksi itu tanpa input kami.

Dia dengan mudah mengingat potongan -potongan teka -teki satu per satu ketika diminta, dan begitu potongan -potongan itu ada di sana, dia dapat dengan mudah menyatukannya. Dia melakukannya dengan sangat baik pada game logika seperti robot kura -kura.Sama seperti tidak terpikir oleh otaknya untuk mengajukan pertanyaan yang tepat.

Ini mempengaruhi dia secara akademis.Matematika memiliki banyak alasan deduktif, dan dalam membaca kata -kata baru ia sering terjebak pada pengucapan pertamanya, dan tidak terpikir olehnya untuk mencoba suara 'S' untuk 'C', misalnya.Dia sebenarnya adalah tingkat kelas atau lebih di depan dalam membaca, menurut tes -tes ini , tapi sepertinya dia ingat sejumlah besar kata penglihatan daripada memiliki kemampuan decoding yang baik.Dengan kata lain, ia sangat terhambat dalam mempelajari hal -hal baru secara mandiri, tetapi mungkin di atas rata -rata dalam mengingat fakta yang ia pelajari sebelumnya.

Kami mungkin mengatakan hal -hal seperti "suara apa lagi yang dibuat 'C'?" Ribuan kali, tetapi tidak terpikir olehnya untuk mengajukan pertanyaan -pertanyaan tentang dirinya sendiri. Jelas memodelkan perilaku itu tidak berhasil.Kami dapat membuat membantu prospektif membantu situasi tertentu seperti membaca kata -kata baru, tetapi itu tidak akan membantunya dalam situasi baru lainnya, terutama yang sosial.

Kami mencoba memberinya petunjuk sekecil mungkin, untuk membantunya melatih keterampilan itu, tetapi tampaknya tidak membuat perbedaan. Apa lagi yang bisa kita lakukan untuk membantunya mengembangkan keterampilan ini?

4- saya, segera menjadi anak perempuan berusia 5- tahun memiliki amarah di prasekolah. Dia tidak memilikinya untuk saya dan belum memilikinya untuk saya selama beberapa tahun terakhir. Saya tidak pernah

Bayi saya sekarang berusia 2 minggu, dan saya diperingatkan terhadap penggunaan cradle

Martin Luther King Day akan datang, dan saya ingin mengajari anak -anak saya tentang dia, terutama karena gerakan hak -hak sipil adalah bagian besar dari sejarah lokal kami di sini di Alabama.Dilema

Saya memiliki anak perempuan goddal berusia 4 tahun tinggal di negara bagian lain,Tetapi saya mengunjunginya setiap satu hingga dua bulan dan ketika saya mengunjungi saya sering kali adalah pemberi

Anak seorang teman mendekati usia 3 tahun. Dia bahkan tidak mengatakan kata tunggal dan kami tidak mendapat perhatian darinya ketika kami memanggilnya atau mencoba bermain dengannya.Itu berarti tidak

Namun, pada aktivitas sekolah baru -baru ini adil perwakilan untuk kelompok yang berorientasi

Saya dan istri saya sekarang hidup bersama sejak Januari. Kami mengakhiri pernikahan kami sebelumnya untuk bersama dan kami masih memiliki masalah dengan mantan suaminya hingga hari ini.Dia memiliki

Anak saya yang berusia 13 bulan masih tidur di tempat tidur saya dan masih menyusui. Saya telah mencoba segalanya untuk menyapihnya tetapi saya kehabisan pilihan. Dia merasa lebih sebagai hal yang

Saya sering berteriak pada anak -anak untuk mempertahankan arah dan disiplin, memiliki tiga anak kecil namun aktif. Seringkali berarti setiap kali situasinya tidak terkendali dengan anak -anak yang

Setiap beberapa hari, pria kecil saya tidak akan mendapatkan sesuatu yang sepele dan memutuskan untuk melempar.Dia mengeluarkan jeritan menusuk, jatuh rata, lalu sengaja menghancurkan dahinya di lantai

Keponakan saya yang berusia tujuh tahun adalah pembaca yang enggan sehingga terlepas dari banyak saran guru, saya telah dapat menawarkan ibunya dan banyak pekerjaan dengan gurunya sendiri, ia masih

Pelajaran renang tersedia dari 6 bulan, tetapi saya curiga mereka tidak belajar banyak di sana atau tidak lebih dari sekadar mengajak mereka bermain di kolam renang.Kapan mereka akan mendapat manfaat

Saya memiliki anak laki -laki berusia 15 bulan yang luar biasa yang mulai menolak tidur siang. Sampai sekarang dia kebanyakan tidur yang baik dan akan tidur siang di boksnya tanpa masalah atau terlalu