Tanya Jawab Parenting ยป
2 tahun saya yang sangat berkemauan keras 10 bulan. Anak tua ingin tahu tentang segala hal di lingkungannya, yang muncul sebagai masalah sekarang dan kemudian jika sesuatu yang halus, mahal, atau berbahaya masuk ke dalamnya.Kacamata mata, ponsel, elektronik komputer, alat ...
Dia akan mengambil item dan mulai memeriksanya; Terkadang ini.Selalu orang dewasa akan berteriak, "Letakkan itu!" Atau serupa, tetapi alih -alih mematuhi instingnya adalah menyembunyikan objek di belakang punggungnya dan/atau melarikan diri.Kemudian, jika dikejar, dia melempar item (membuang bukti kesalahannya?)
Saya ingin mendengar jika orang tua lain mengalami masalah ini,Bagaimana mereka menghadapinya secara efektif?
[perbarui]
Jadi apa yang saya ambil untuk melakukan beberapa hari terakhir ini ketika dia mengambil sesuatu adalah, "Oh!, Tahukah Anda apa yang disebut?" Ini memberinya jeda. "Apa?" Lalu aku memberitahunya namanya ketika aku bergerak lebih dekat dengannya."Apakah Anda ingin tahu kemana perginya?" Saya meletakkan tangan saya di bahu atau punggungnya (untuk berjaga -jaga). "Ya!" Kemudian dengan tangan saya yang lain, saya menunjuk ke tempat tertentu di atas meja atau meja. "Itu benar di sini ."Lalu ketika dia meletakkannya, aku memberinya" pekerjaan yang baik! "Atau" Terima kasih! "Dan menjemputnya atau memeluknya. Ini telah bekerja dengan baik sejauh ini.
Sesuai beberapa jawaban yang disarankan, ketika hal -hal baru masuk ke rumah saya juga akan mencoba untuk secara proaktif memberikannya kepadanya untuk melihat sementara saya dapat mengawasinya, pada teori bahwa begitu keingintahuannya memuaskan bahaya, bahaya akan berkurang.
[Pembaruan #2]
Dia sekarang berusia hampir 8 tahun dan memiliki adik perempuan beberapa tahun lebih muda. Teknik yang saya jelaskan dalam pembaruan #1 sebagian besar berhasil (selama kami tidak panik dan mengarahkannya ke tempat lain, dia akan kehilangan minat pada item).
Namun, perilaku yang sama ini masih muncul dengan saudara perempuannya. Dia akan mengambil beberapa barang acak yang dia minati - mainan, selimut, pakaian, apa pun - dan lari dengan itu terkekeh saat dia mengejar, menjerit, dan menangis.(Dan dia pada gilirannya telah belajar untuk melakukan hal yang sama padanya.) Saya benar -benar lupa tentang perilaku sebelumnya ini tetapi di belakang mungkin hal yang sama.Kami harus menanamkan dalam dirinya bahwa "permainan snatch" adalah salah satu perilaku paling buruk yang dapat ia lakukan dengan pembicaraan yang sangat keras, bahwa polisi melemparkan orang ke penjara karena melakukannya, dll.; Sekarang saya bisa bertanya, "Anda tidak akan memainkan game snatch lagi, kan?" Dan dia segera menyerahkan barang itu kembali ke saudara perempuannya.
Secara keseluruhan, ini adalah perilaku yang sulit untuk dihukum karena setengah motivasi adalah untuk membangkitkan reaksi, dan hukuman yang keras (atau ancamannya) adalah reaksi yang dapat diterima untuk mendapatkannya.
Text Original - Bryce - Sumber
Jawaban
David Manheim - Sumber
Aturan umum: Penguatan positif bekerja dengan baik, bala bantuan negatif membuat anak -anak tidak ingin tertangkap.Saat ini, satu -satunya umpan balik positif yang ada adalah perhatian yang didapat anak untuk melempar barang -barang, dan Anda ingin memastikan bahwa mereka mendapatkan hadiah perhatian Anda bukan karena kesalahan, tetapi untuk bertindak dengan benar.
saran: dalam hal ini, mungkin Anda dapat mencoba memodelkan perilaku dengan sesuatu yang tidak menjadi masalah. Perhatikan anak itu mengambil sesuatu yang tidak berbahaya, dan dengan lembut memberi tahu anak itu bahwa mereka harus meletakkannya. Ketika mereka melakukannya, hadiahi mereka karena mendengarkan.Perkuat hadiah ini untuk mendengarkan setiap kali mereka meletakkan sesuatu ketika ditanya - perilaku itu umum, dan Anda ingin memperkuatnya.
Jika anak tidak patuh, hadiahnya ditahan, tentu saja, dan hukuman kecil karena tidak mematuhi dapat diterapkan - tetapi ingat bahwa penguatan negatif bukanlah cara yang efektif untuk membuat anak mematuhi dari periode waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama Beberapa menit -Ini adalah cara untuk memotivasi mereka untuk mencoba tidak tertangkap.
David Manheim - Sumber
mthomas - Sumber
Strategi kerja untuk anak saya adalah berikut:
- Lock Stuff Away : hal -hal berbahaya dan hal -hal yang tidak kita percayai anak kita untuk ditangani dikunci, yaitu diletakkan di balik pintu, di rak -rak tinggi dll.Terutama kategori terakhir cenderung menjadi lebih kecil dari waktu ke waktu.
- Praktek : Untuk banyak hal versi yang cocok untuk anak -anak, seperti pisau, gunting dan sejenisnya.Berlatihlah dengan anak Anda dan biarkan dia bermain dengan mereka, jadi dia percaya diri menggunakannya (dan Anda percaya diri padanya). Biarkan dia juga membantu Anda, saat Anda menggunakan sesuatu, mis. Saat Anda mengatur tabel.Dengan begitu dia sadar untuk apa sebenarnya untuk itu dan dia tahu dia diizinkan menggunakannya, jika perlu - misalnya saya tidak lagi menyingkirkan ponsel saya, karena anak saya tahu bahwa kita tidak dapat memanggil kakek -neneknya lagi saat rusak.
- biarkan dia menjadi : mari kita hadapi itu - kebanyakan hal sebenarnya dapat diganti dan sering kali kita hanya khawatir tentang ketidaknyamanan: jika pot bunga terbalik, jadi apa - biarkan dia membantu Anda membersihkannya ke atas.Jika menyentuh kaktus tidak menyenangkan, tetapi tidak berbahaya - biarkan dia, dia akan memperhatikan. Jika piring sehari -hari pecah, itu pecah - bukan masalah besar. Dalam pengalaman saya ada beberapa hal yang mengejutkan yang sebenarnya rusak tidak dapat diperbaiki. Jika Anda melihat bahwa anak Anda benar -benar bersenang -senang melanggar hal -hal , bereaksi sesuai, mis. Biarkan dia hanya menggunakan lempeng "bayi", jangan biarkan dia membantumu dll.
- tetap tenang : sudah disebutkan, tetapi tidak bisa cukup stres - jika Anda tetap tenang, demikian juga anak Anda yang menurunkan kemungkinan kerusakan.
- beri tahu dia bahwa no berarti no : dengan petunjuk di atas, no dapat menjadi yang relatif jarang kata, yang berarti lebih efektif.Jika anak saya masih tidak meletakkan sesuatu yang langsung berbahaya atau milik orang lain setelah no pertama, saya akan mengambilnya darinya dan lateron, ketika hal -hal tenang, jelaskan mengapa. Dalam kasus yang kurang mendesak saya akan mengumumkan konsekuensi (mis.Jika itu buku, maka membaca sebelum tidur mungkin dilewati).
Pada dasarnya anak Anda harus mengetahui batasannya dan menghormati kata -kata Anda - sampai ke titik ini melampaui ruang lingkup pertanyaan ini.
mthomas - Sumber
MentalMumma - Sumber
Saya tahu masalah ini dengan sangat baik dengan gadis saya yang berusia 2 tahun! Dia sangat penasaran- yang alami- dengan semua hal yang "dewasa", seperti ponsel, kacamata, dll.
Kami belum menemukan obatnya- bahkan saya tidak tahu bahwa ada satu! Bagaimana pun, kami telah menemukan sesuatu yang banyak bekerja.
Ketika dia mengambil barang -barang mahal, itu adalah reaksi pertama kami untuk ingin mengatakan dengan keras, "Letakkan itu!", Tetapi jika kita bisa mengendalikan diri dan tidak melakukan itu membantu.Lalu kami dengan tenang dan santai berjalan ke arahnya, turun ke levelnya, dan mengatakan padanya dengan suara yang kuat tetapi tidak marah atau keras yang dia butuhkan untuk memberikan barang itu kepada kami, karena itu untuk orang dewasa dan bukan dia.Jika dia tidak memberi kami barang, kami akan mengingatkannya bahwa jika dia tidak mendengarkan kami, dia harus pergi ke kamarnya. Kemudian kita akan menghitung menjadi 3, dan menghapus item dari tangannya dan meletnya di kamarnya selama 2 menit jika dia tidak patuh.
Seperti yang saya katakan, itu tidak berhasil 100% dari waktu, tetapi itu berhasil sebagian besar dari waktu. Harapan itu membantu:-)
MentalMumma - Sumber
balanced mama - Sumber
Selain jawaban yang diperiksa, saya juga akan menyarankan aturan "mencari tetapi tidak menyentuh" - terutama di tempat -tempat umum dan dengan barang -barang yang dapat dipecahkan di rumah. Seorang anak tidak perlu (juga tidak boleh) menyentuh segalanya untuk mengetahuinya.Putri saya selalu tahu bahwa ketika di toko atau di rumah teman dia harus selalu bertanya apakah dia bisa menyentuh sesuatu, tetapi jika dia penasaran dia dapat melihat lebih dekat tanpa izin.Anda harus bisa berjalan ke toko suvenir dan tahu anak Anda tidak akan mengambil semuanya yang menarik minatnya.
balanced mama - Sumber
TANYA JAWAB LAINNYA
Jadi anak laki-laki kami yang berusia 6 bulan masih belum tidur sepanjang malam. Dia masih bangun setidaknya sekali dan ingin makan.
Dia mengambil 3 tidur siang di siang hari, mulai dari 30 menit hingga [ Baca selanjutnya ]
Jelas bahwa anak -anak tumbuh dengan internet dengan cara yang sama seperti generasi saya tumbuh dengan televisi: itu ada di mana -mana.Sama seperti orang tua saya khawatir bahwa terlalu banyak TV
[ Baca selanjutnya ]
Putri saya sekarang menjadi mahasiswa tahun kedua di perguruan tinggi dan saya sangat khawatir tentang berat badannya. Sebelum memulai kuliah, dia selalu menjadi berat badan yang sehat dan atletis dan [ Baca selanjutnya ]
Anak saya yang berusia 7 tahun langsung tertidur di waktu tidur, yang kapan saja antara 7 & amp; 8 malam, tapi kemudian bangun kapan saja sejak tengah malam dan seterusnya, lalu tidak bisa kembali
[ Baca selanjutnya ]
Saya seorang ayah dari seorang gadis cantik. Dia berumur 8 bulan.
Saya mulai bermain dengan oranye yang tidak dikupas, melemparkannya ke udara dan menangkapnya. Gadis kecil saya memperhatikannya dan [ Baca selanjutnya ]
Gadis saya yang berusia 9 tahun saat ini sedang menjalani fase di mana dia tidak menyelesaikan pekerjaan rumahnya sendiri.Saya mencoba menemukan keseimbangan yang tepat antara mendorongnya untuk menyelesaikan [ Baca selanjutnya ]
Anak saya berusia 16 bulan sekarang. Dia adalah anak yang sangat energik.
Ketika dia mendengar musik, dia secara otomatis akan menjabat kedua tangannya seolah -olah dia menari.Tidak ada
[ Baca selanjutnya ]
Putraku yang berusia 4 tahun bangun setiap malam untuk pergi ke kamar mandi.Ketika dia kembali ke tempat tidur, dia kesulitan tertidur kembali dan akan berbicara, bernyanyi atau bermain sampai dia
[ Baca selanjutnya ]
Ada banyak suplemen makanan nutrisi yang (bisa dibilang) membuat anak -anak kita
- lebih kuat
- Sharper
- lebih tinggi
Aku dan ibuku mengalami
[ Baca selanjutnya ]
Anak saya yang berusia 5 tahun menjadi marah dan frustrasi dalam situasi seperti:
- Kehilangan di permainan papan
- diberitahu bahwa dia salah tentang sesuatu
[ Baca selanjutnya ]
Apakah ada yang punya tips tentang cara mempromosikan permainan independen, jadi putra kami akan belajar untuk (atau terbiasa) bermain sendiri?
Putra kami adalah anak yang cukup menuntut
[ Baca selanjutnya ]
Kita baru saja mengalami kedatangan baru- seorang anak laki-laki, sekarang berusia 7 hari.
Pada siang hari dia tidur seperti mimpi. Ketika saya menulis ini, dia telah tidur selama sekitar 4 jam tanpa [ Baca selanjutnya ]
Misalnya, 3 tahun kami-Anak tua akan menangis saat
adik perempuannya berdiri ketika dia seharusnya duduk
Sebuah pintu ditutup saat itu seharusnya terbuka
Kami belum memakai kaus kakinya sebelum [ Baca selanjutnya ]
Anak saya berusia 5 tahun.
Dia bertemu sahabatnya di prasekolah. Mereka saling kenal selama 1 tahun. Mereka adalah teman yang sangat baik, mereka bermain bersama setiap hari di sekolah.Untuk
[ Baca selanjutnya ]
Saya berusia awal 20 -an, saya belum mengembangkan karier saya. Saya saat ini di tahun terakhir saya di Pra-MED. Saya akan melamar ke Medschool tahun depan, tapi saya hamil empat bulan sekarang.Saya telah [ Baca selanjutnya ]
Anak laki -laki saya yang berusia 15 bulan terus menghancurkan kepalanya ke permukaan apa pun yang ia temukan, dan jika saya mencoba menghentikannya, dia merasa lucu untuk melakukannya lebih dan bahkan
[ Baca selanjutnya ]
Saya sedang minum teh hari ini dan memperhatikan paket -paket madu kecil yang lucu yang dibuat oleh Heinz. Di bagian bawah paket dikatakan:
Jangan memberi makan untuk anak -anak di bawah 12 bulan - [ Baca selanjutnya ]
Sebagai seorang profesional yang bekerja dengan keluarga, saya sering ditanya tentang teman -teman imajiner. Saya tidak pernah mengalami perilaku ini dengan putra saya sendiri sehingga saya memiliki
[ Baca selanjutnya ]
Dia mulai mendapatkan pekerjaan rumah ketika dia berusia 2 tahun 3 bulan.
[ Baca selanjutnya ]
Saya memiliki anak perempuan berusia 11 tahun yang menginginkan buzz pixie, yang merupakan potongan rambut pixie < /a> dengan
[ Baca selanjutnya ]