Tanya Jawab Parenting ยป
2 tahun saya yang sangat berkemauan keras 10 bulan. Anak tua ingin tahu tentang segala hal di lingkungannya, yang muncul sebagai masalah sekarang dan kemudian jika sesuatu yang halus, mahal, atau berbahaya masuk ke dalamnya.Kacamata mata, ponsel, elektronik komputer, alat ...
Dia akan mengambil item dan mulai memeriksanya; Terkadang ini.Selalu orang dewasa akan berteriak, "Letakkan itu!" Atau serupa, tetapi alih -alih mematuhi instingnya adalah menyembunyikan objek di belakang punggungnya dan/atau melarikan diri.Kemudian, jika dikejar, dia melempar item (membuang bukti kesalahannya?)
Saya ingin mendengar jika orang tua lain mengalami masalah ini,Bagaimana mereka menghadapinya secara efektif?
[perbarui]
Jadi apa yang saya ambil untuk melakukan beberapa hari terakhir ini ketika dia mengambil sesuatu adalah, "Oh!, Tahukah Anda apa yang disebut?" Ini memberinya jeda. "Apa?" Lalu aku memberitahunya namanya ketika aku bergerak lebih dekat dengannya."Apakah Anda ingin tahu kemana perginya?" Saya meletakkan tangan saya di bahu atau punggungnya (untuk berjaga -jaga). "Ya!" Kemudian dengan tangan saya yang lain, saya menunjuk ke tempat tertentu di atas meja atau meja. "Itu benar di sini ."Lalu ketika dia meletakkannya, aku memberinya" pekerjaan yang baik! "Atau" Terima kasih! "Dan menjemputnya atau memeluknya. Ini telah bekerja dengan baik sejauh ini.
Sesuai beberapa jawaban yang disarankan, ketika hal -hal baru masuk ke rumah saya juga akan mencoba untuk secara proaktif memberikannya kepadanya untuk melihat sementara saya dapat mengawasinya, pada teori bahwa begitu keingintahuannya memuaskan bahaya, bahaya akan berkurang.
[Pembaruan #2]
Dia sekarang berusia hampir 8 tahun dan memiliki adik perempuan beberapa tahun lebih muda. Teknik yang saya jelaskan dalam pembaruan #1 sebagian besar berhasil (selama kami tidak panik dan mengarahkannya ke tempat lain, dia akan kehilangan minat pada item).
Namun, perilaku yang sama ini masih muncul dengan saudara perempuannya. Dia akan mengambil beberapa barang acak yang dia minati - mainan, selimut, pakaian, apa pun - dan lari dengan itu terkekeh saat dia mengejar, menjerit, dan menangis.(Dan dia pada gilirannya telah belajar untuk melakukan hal yang sama padanya.) Saya benar -benar lupa tentang perilaku sebelumnya ini tetapi di belakang mungkin hal yang sama.Kami harus menanamkan dalam dirinya bahwa "permainan snatch" adalah salah satu perilaku paling buruk yang dapat ia lakukan dengan pembicaraan yang sangat keras, bahwa polisi melemparkan orang ke penjara karena melakukannya, dll.; Sekarang saya bisa bertanya, "Anda tidak akan memainkan game snatch lagi, kan?" Dan dia segera menyerahkan barang itu kembali ke saudara perempuannya.
Secara keseluruhan, ini adalah perilaku yang sulit untuk dihukum karena setengah motivasi adalah untuk membangkitkan reaksi, dan hukuman yang keras (atau ancamannya) adalah reaksi yang dapat diterima untuk mendapatkannya.
Text Original - Bryce - Sumber
Jawaban
David Manheim - Sumber
Aturan umum: Penguatan positif bekerja dengan baik, bala bantuan negatif membuat anak -anak tidak ingin tertangkap.Saat ini, satu -satunya umpan balik positif yang ada adalah perhatian yang didapat anak untuk melempar barang -barang, dan Anda ingin memastikan bahwa mereka mendapatkan hadiah perhatian Anda bukan karena kesalahan, tetapi untuk bertindak dengan benar.
saran: dalam hal ini, mungkin Anda dapat mencoba memodelkan perilaku dengan sesuatu yang tidak menjadi masalah. Perhatikan anak itu mengambil sesuatu yang tidak berbahaya, dan dengan lembut memberi tahu anak itu bahwa mereka harus meletakkannya. Ketika mereka melakukannya, hadiahi mereka karena mendengarkan.Perkuat hadiah ini untuk mendengarkan setiap kali mereka meletakkan sesuatu ketika ditanya - perilaku itu umum, dan Anda ingin memperkuatnya.
Jika anak tidak patuh, hadiahnya ditahan, tentu saja, dan hukuman kecil karena tidak mematuhi dapat diterapkan - tetapi ingat bahwa penguatan negatif bukanlah cara yang efektif untuk membuat anak mematuhi dari periode waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama Beberapa menit -Ini adalah cara untuk memotivasi mereka untuk mencoba tidak tertangkap.
David Manheim - Sumber
mthomas - Sumber
Strategi kerja untuk anak saya adalah berikut:
- Lock Stuff Away : hal -hal berbahaya dan hal -hal yang tidak kita percayai anak kita untuk ditangani dikunci, yaitu diletakkan di balik pintu, di rak -rak tinggi dll.Terutama kategori terakhir cenderung menjadi lebih kecil dari waktu ke waktu.
- Praktek : Untuk banyak hal versi yang cocok untuk anak -anak, seperti pisau, gunting dan sejenisnya.Berlatihlah dengan anak Anda dan biarkan dia bermain dengan mereka, jadi dia percaya diri menggunakannya (dan Anda percaya diri padanya). Biarkan dia juga membantu Anda, saat Anda menggunakan sesuatu, mis. Saat Anda mengatur tabel.Dengan begitu dia sadar untuk apa sebenarnya untuk itu dan dia tahu dia diizinkan menggunakannya, jika perlu - misalnya saya tidak lagi menyingkirkan ponsel saya, karena anak saya tahu bahwa kita tidak dapat memanggil kakek -neneknya lagi saat rusak.
- biarkan dia menjadi : mari kita hadapi itu - kebanyakan hal sebenarnya dapat diganti dan sering kali kita hanya khawatir tentang ketidaknyamanan: jika pot bunga terbalik, jadi apa - biarkan dia membantu Anda membersihkannya ke atas.Jika menyentuh kaktus tidak menyenangkan, tetapi tidak berbahaya - biarkan dia, dia akan memperhatikan. Jika piring sehari -hari pecah, itu pecah - bukan masalah besar. Dalam pengalaman saya ada beberapa hal yang mengejutkan yang sebenarnya rusak tidak dapat diperbaiki. Jika Anda melihat bahwa anak Anda benar -benar bersenang -senang melanggar hal -hal , bereaksi sesuai, mis. Biarkan dia hanya menggunakan lempeng "bayi", jangan biarkan dia membantumu dll.
- tetap tenang : sudah disebutkan, tetapi tidak bisa cukup stres - jika Anda tetap tenang, demikian juga anak Anda yang menurunkan kemungkinan kerusakan.
- beri tahu dia bahwa no berarti no : dengan petunjuk di atas, no dapat menjadi yang relatif jarang kata, yang berarti lebih efektif.Jika anak saya masih tidak meletakkan sesuatu yang langsung berbahaya atau milik orang lain setelah no pertama, saya akan mengambilnya darinya dan lateron, ketika hal -hal tenang, jelaskan mengapa. Dalam kasus yang kurang mendesak saya akan mengumumkan konsekuensi (mis.Jika itu buku, maka membaca sebelum tidur mungkin dilewati).
Pada dasarnya anak Anda harus mengetahui batasannya dan menghormati kata -kata Anda - sampai ke titik ini melampaui ruang lingkup pertanyaan ini.
mthomas - Sumber
MentalMumma - Sumber
Saya tahu masalah ini dengan sangat baik dengan gadis saya yang berusia 2 tahun! Dia sangat penasaran- yang alami- dengan semua hal yang "dewasa", seperti ponsel, kacamata, dll.
Kami belum menemukan obatnya- bahkan saya tidak tahu bahwa ada satu! Bagaimana pun, kami telah menemukan sesuatu yang banyak bekerja.
Ketika dia mengambil barang -barang mahal, itu adalah reaksi pertama kami untuk ingin mengatakan dengan keras, "Letakkan itu!", Tetapi jika kita bisa mengendalikan diri dan tidak melakukan itu membantu.Lalu kami dengan tenang dan santai berjalan ke arahnya, turun ke levelnya, dan mengatakan padanya dengan suara yang kuat tetapi tidak marah atau keras yang dia butuhkan untuk memberikan barang itu kepada kami, karena itu untuk orang dewasa dan bukan dia.Jika dia tidak memberi kami barang, kami akan mengingatkannya bahwa jika dia tidak mendengarkan kami, dia harus pergi ke kamarnya. Kemudian kita akan menghitung menjadi 3, dan menghapus item dari tangannya dan meletnya di kamarnya selama 2 menit jika dia tidak patuh.
Seperti yang saya katakan, itu tidak berhasil 100% dari waktu, tetapi itu berhasil sebagian besar dari waktu. Harapan itu membantu:-)
MentalMumma - Sumber
balanced mama - Sumber
Selain jawaban yang diperiksa, saya juga akan menyarankan aturan "mencari tetapi tidak menyentuh" - terutama di tempat -tempat umum dan dengan barang -barang yang dapat dipecahkan di rumah. Seorang anak tidak perlu (juga tidak boleh) menyentuh segalanya untuk mengetahuinya.Putri saya selalu tahu bahwa ketika di toko atau di rumah teman dia harus selalu bertanya apakah dia bisa menyentuh sesuatu, tetapi jika dia penasaran dia dapat melihat lebih dekat tanpa izin.Anda harus bisa berjalan ke toko suvenir dan tahu anak Anda tidak akan mengambil semuanya yang menarik minatnya.
balanced mama - Sumber
TANYA JAWAB LAINNYA
Putra saya yang berusia 12 tahun memukul, mendorong, dan menggoda saudara perempuannya yang berusia 7 tahun.
Ketika putri saya lahir, dia akan terus -menerus mengganggu saya sambil memberinya makan [ Baca selanjutnya ]
Penafian: Saya belum punya anak. Tetapi metode ini telah ada dalam pikiran saya bagi saya untuk bekerja jika saya mendapatkan anak.Jadi bagaimana cara kerjanya?
Pada dasarnya, alih -alih orang tua mendikte [ Baca selanjutnya ]
Baru -baru ini putri saya yang berusia 3 tahun bangun dengan kerak di bagian dalam matanya dan sedikit pada bulu matanya juga.Ini bukan mata merah muda (seperti yang sudah dia miliki dan matanya tidak [ Baca selanjutnya ]
Kami saat ini berada di AS (California) dan anak saya akan segera berusia tiga tahun. Dia agak memahami gagasan bertambah tua, dan saya juga berpikir dia cukup tua untuk benar -benar menikmati pesta.Kami [ Baca selanjutnya ]
Terkadang istri saya akan memegang tangan putri saya yang berusia 2 tahun selama waktu tidurnya untuk menidurkannya.Baru -baru ini ketika dia bangun di tengah malam dia akan menangis dan meminta tangan [ Baca selanjutnya ]
Saya memiliki putra berusia 3 tahun. Dia cukup ramah dengan anak -anak seusianya dan dengan sebagian besar orang dewasa. Dia pergi ke tempat penitipan anak beberapa hari seminggu dan berinteraksi baik
[ Baca selanjutnya ]
Saya tidak pernah khawatir tentang 2yo tidur setengah kami duduk dengan kepala menggantung. Namun hari ini saya bertemu seseorang dengan keyakinan yang sangat kuat bahwa hal itu dapat menyebabkan cedera [ Baca selanjutnya ]
Putriku, suaminya dan cucu saya yang berusia 2,3 tahun baru saja pindah ke rumah baru. Ada tangga yang lurus ke atas, pada sudut 45 derajat, tidak ada belokan atau pendaratan, selama 17 langkah. Ada
[ Baca selanjutnya ]
Sepertinya saya memiliki masalah sebaliknya dengan apa yang dimiliki orang lain.
Anak saya tidur nyenyak. Dia tinggal di tempat tidur dengan baik .. terlalu baik.Di pagi hari dia bisa mendengar kegiatan [ Baca selanjutnya ]
Putri saya mulai menghadiri taman kanak -kanak tahun ini, dan gurunya meminta semua siswa untuk belajar dan melafalkan janji kesetiaan.Saya tidak punya masalah dengan janji itu sendiri, masalahnya adalah [ Baca selanjutnya ]
Anak saya yang berusia 17 bulan telah bangun setelah sekitar satu jam setelah dia tidur dengan panik. Sudah berlangsung sekitar satu bulan. Terkadang dia duduk menangis dan kadang -kadang dia masih berbaring.Sebelum [ Baca selanjutnya ]
[ Baca selanjutnya ]
Saya telah bersama seseorang selama hampir setahun sekarang dan anak -anaknya terus menjadi lebih buruk. Dia memiliki tiga anak laki -laki dan ayah mereka dipukul dan dilewatkan dalam hidup mereka.Yang [ Baca selanjutnya ]
Putriku, dalam 6 bulan terakhir telah menunjukkan kemarahan yang parah. Ketika mainan tidak datang bersama, jika dia tidak berhasil ... dia melemparkan dirinya ke lantai dan mulai menendang dan berteriak.Sekarang,
[ Baca selanjutnya ]
Saya berusia 21 tahun dan datang ke negara asal saya, Azerbaijan, setelah belajar di AS. Saya telah mengubah keyakinan saya dan membangun aturan saya sendiri untuk menjalani hidup saya.Kehidupan membawakan [ Baca selanjutnya ]
Anak saya berusia 4 1/2 tahun. Karena istri saya melahirkan putra kedua kami (2,5 bulan) putra kami tampaknya memiliki rutinitas berikut.Bangun, kencing, turun dan saya memberinya sereal yang dia makan
[ Baca selanjutnya ]
[ Baca selanjutnya ]
Saat ini sedang mengalami mimpi buruk dengan usia 4 minggu, selama 5 hari terakhir dia terjebak dalam ritme aneh.
Dia tampak lapar dan menangis rumah, kami membuat botol besar seperti kami
[ Baca selanjutnya ]
Setiap kali balita saya menjadi sangat kesal atau melempar cocok, ia memiliki kecenderungan untuk menyapu kuku -kuku dengan sangat keras di wajahnya, sering kali mengambil darah.Saat ini satu sisi wajahnya [ Baca selanjutnya ]
Maksud saya statistik apa pun - beberapa percobaan terkontrol, diisi melalui survei, apa pun.Saya terus -menerus diberi tahu kisah -kisah istri lama oleh teman -teman dan kisah -kisah dokter lama
[ Baca selanjutnya ]