Tanya Jawab Parenting ยป
2 tahun saya yang sangat berkemauan keras 10 bulan. Anak tua ingin tahu tentang segala hal di lingkungannya, yang muncul sebagai masalah sekarang dan kemudian jika sesuatu yang halus, mahal, atau berbahaya masuk ke dalamnya.Kacamata mata, ponsel, elektronik komputer, alat ...
Dia akan mengambil item dan mulai memeriksanya; Terkadang ini.Selalu orang dewasa akan berteriak, "Letakkan itu!" Atau serupa, tetapi alih -alih mematuhi instingnya adalah menyembunyikan objek di belakang punggungnya dan/atau melarikan diri.Kemudian, jika dikejar, dia melempar item (membuang bukti kesalahannya?)
Saya ingin mendengar jika orang tua lain mengalami masalah ini,Bagaimana mereka menghadapinya secara efektif?
[perbarui]
Jadi apa yang saya ambil untuk melakukan beberapa hari terakhir ini ketika dia mengambil sesuatu adalah, "Oh!, Tahukah Anda apa yang disebut?" Ini memberinya jeda. "Apa?" Lalu aku memberitahunya namanya ketika aku bergerak lebih dekat dengannya."Apakah Anda ingin tahu kemana perginya?" Saya meletakkan tangan saya di bahu atau punggungnya (untuk berjaga -jaga). "Ya!" Kemudian dengan tangan saya yang lain, saya menunjuk ke tempat tertentu di atas meja atau meja. "Itu benar di sini ."Lalu ketika dia meletakkannya, aku memberinya" pekerjaan yang baik! "Atau" Terima kasih! "Dan menjemputnya atau memeluknya. Ini telah bekerja dengan baik sejauh ini.
Sesuai beberapa jawaban yang disarankan, ketika hal -hal baru masuk ke rumah saya juga akan mencoba untuk secara proaktif memberikannya kepadanya untuk melihat sementara saya dapat mengawasinya, pada teori bahwa begitu keingintahuannya memuaskan bahaya, bahaya akan berkurang.
[Pembaruan #2]
Dia sekarang berusia hampir 8 tahun dan memiliki adik perempuan beberapa tahun lebih muda. Teknik yang saya jelaskan dalam pembaruan #1 sebagian besar berhasil (selama kami tidak panik dan mengarahkannya ke tempat lain, dia akan kehilangan minat pada item).
Namun, perilaku yang sama ini masih muncul dengan saudara perempuannya. Dia akan mengambil beberapa barang acak yang dia minati - mainan, selimut, pakaian, apa pun - dan lari dengan itu terkekeh saat dia mengejar, menjerit, dan menangis.(Dan dia pada gilirannya telah belajar untuk melakukan hal yang sama padanya.) Saya benar -benar lupa tentang perilaku sebelumnya ini tetapi di belakang mungkin hal yang sama.Kami harus menanamkan dalam dirinya bahwa "permainan snatch" adalah salah satu perilaku paling buruk yang dapat ia lakukan dengan pembicaraan yang sangat keras, bahwa polisi melemparkan orang ke penjara karena melakukannya, dll.; Sekarang saya bisa bertanya, "Anda tidak akan memainkan game snatch lagi, kan?" Dan dia segera menyerahkan barang itu kembali ke saudara perempuannya.
Secara keseluruhan, ini adalah perilaku yang sulit untuk dihukum karena setengah motivasi adalah untuk membangkitkan reaksi, dan hukuman yang keras (atau ancamannya) adalah reaksi yang dapat diterima untuk mendapatkannya.
Text Original - Bryce - Sumber
Jawaban
David Manheim - Sumber
Aturan umum: Penguatan positif bekerja dengan baik, bala bantuan negatif membuat anak -anak tidak ingin tertangkap.Saat ini, satu -satunya umpan balik positif yang ada adalah perhatian yang didapat anak untuk melempar barang -barang, dan Anda ingin memastikan bahwa mereka mendapatkan hadiah perhatian Anda bukan karena kesalahan, tetapi untuk bertindak dengan benar.
saran: dalam hal ini, mungkin Anda dapat mencoba memodelkan perilaku dengan sesuatu yang tidak menjadi masalah. Perhatikan anak itu mengambil sesuatu yang tidak berbahaya, dan dengan lembut memberi tahu anak itu bahwa mereka harus meletakkannya. Ketika mereka melakukannya, hadiahi mereka karena mendengarkan.Perkuat hadiah ini untuk mendengarkan setiap kali mereka meletakkan sesuatu ketika ditanya - perilaku itu umum, dan Anda ingin memperkuatnya.
Jika anak tidak patuh, hadiahnya ditahan, tentu saja, dan hukuman kecil karena tidak mematuhi dapat diterapkan - tetapi ingat bahwa penguatan negatif bukanlah cara yang efektif untuk membuat anak mematuhi dari periode waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama dari waktu lebih lama Beberapa menit -Ini adalah cara untuk memotivasi mereka untuk mencoba tidak tertangkap.
David Manheim - Sumber
mthomas - Sumber
Strategi kerja untuk anak saya adalah berikut:
- Lock Stuff Away : hal -hal berbahaya dan hal -hal yang tidak kita percayai anak kita untuk ditangani dikunci, yaitu diletakkan di balik pintu, di rak -rak tinggi dll.Terutama kategori terakhir cenderung menjadi lebih kecil dari waktu ke waktu.
- Praktek : Untuk banyak hal versi yang cocok untuk anak -anak, seperti pisau, gunting dan sejenisnya.Berlatihlah dengan anak Anda dan biarkan dia bermain dengan mereka, jadi dia percaya diri menggunakannya (dan Anda percaya diri padanya). Biarkan dia juga membantu Anda, saat Anda menggunakan sesuatu, mis. Saat Anda mengatur tabel.Dengan begitu dia sadar untuk apa sebenarnya untuk itu dan dia tahu dia diizinkan menggunakannya, jika perlu - misalnya saya tidak lagi menyingkirkan ponsel saya, karena anak saya tahu bahwa kita tidak dapat memanggil kakek -neneknya lagi saat rusak.
- biarkan dia menjadi : mari kita hadapi itu - kebanyakan hal sebenarnya dapat diganti dan sering kali kita hanya khawatir tentang ketidaknyamanan: jika pot bunga terbalik, jadi apa - biarkan dia membantu Anda membersihkannya ke atas.Jika menyentuh kaktus tidak menyenangkan, tetapi tidak berbahaya - biarkan dia, dia akan memperhatikan. Jika piring sehari -hari pecah, itu pecah - bukan masalah besar. Dalam pengalaman saya ada beberapa hal yang mengejutkan yang sebenarnya rusak tidak dapat diperbaiki. Jika Anda melihat bahwa anak Anda benar -benar bersenang -senang melanggar hal -hal , bereaksi sesuai, mis. Biarkan dia hanya menggunakan lempeng "bayi", jangan biarkan dia membantumu dll.
- tetap tenang : sudah disebutkan, tetapi tidak bisa cukup stres - jika Anda tetap tenang, demikian juga anak Anda yang menurunkan kemungkinan kerusakan.
- beri tahu dia bahwa no berarti no : dengan petunjuk di atas, no dapat menjadi yang relatif jarang kata, yang berarti lebih efektif.Jika anak saya masih tidak meletakkan sesuatu yang langsung berbahaya atau milik orang lain setelah no pertama, saya akan mengambilnya darinya dan lateron, ketika hal -hal tenang, jelaskan mengapa. Dalam kasus yang kurang mendesak saya akan mengumumkan konsekuensi (mis.Jika itu buku, maka membaca sebelum tidur mungkin dilewati).
Pada dasarnya anak Anda harus mengetahui batasannya dan menghormati kata -kata Anda - sampai ke titik ini melampaui ruang lingkup pertanyaan ini.
mthomas - Sumber
MentalMumma - Sumber
Saya tahu masalah ini dengan sangat baik dengan gadis saya yang berusia 2 tahun! Dia sangat penasaran- yang alami- dengan semua hal yang "dewasa", seperti ponsel, kacamata, dll.
Kami belum menemukan obatnya- bahkan saya tidak tahu bahwa ada satu! Bagaimana pun, kami telah menemukan sesuatu yang banyak bekerja.
Ketika dia mengambil barang -barang mahal, itu adalah reaksi pertama kami untuk ingin mengatakan dengan keras, "Letakkan itu!", Tetapi jika kita bisa mengendalikan diri dan tidak melakukan itu membantu.Lalu kami dengan tenang dan santai berjalan ke arahnya, turun ke levelnya, dan mengatakan padanya dengan suara yang kuat tetapi tidak marah atau keras yang dia butuhkan untuk memberikan barang itu kepada kami, karena itu untuk orang dewasa dan bukan dia.Jika dia tidak memberi kami barang, kami akan mengingatkannya bahwa jika dia tidak mendengarkan kami, dia harus pergi ke kamarnya. Kemudian kita akan menghitung menjadi 3, dan menghapus item dari tangannya dan meletnya di kamarnya selama 2 menit jika dia tidak patuh.
Seperti yang saya katakan, itu tidak berhasil 100% dari waktu, tetapi itu berhasil sebagian besar dari waktu. Harapan itu membantu:-)
MentalMumma - Sumber
balanced mama - Sumber
Selain jawaban yang diperiksa, saya juga akan menyarankan aturan "mencari tetapi tidak menyentuh" - terutama di tempat -tempat umum dan dengan barang -barang yang dapat dipecahkan di rumah. Seorang anak tidak perlu (juga tidak boleh) menyentuh segalanya untuk mengetahuinya.Putri saya selalu tahu bahwa ketika di toko atau di rumah teman dia harus selalu bertanya apakah dia bisa menyentuh sesuatu, tetapi jika dia penasaran dia dapat melihat lebih dekat tanpa izin.Anda harus bisa berjalan ke toko suvenir dan tahu anak Anda tidak akan mengambil semuanya yang menarik minatnya.
balanced mama - Sumber
TANYA JAWAB LAINNYA
Saya seorang ayah dari 3 gadis yang luar biasa berusia 8,4 dan 3. Saya mencoba menghabiskan waktu bersama mereka setelah bekerja, bermain tag atau membacanya.Tetapi ketika saya selesai dengan itu,
[ Baca selanjutnya ]
Bahasa ibu saya adalah orang Rusia dan ini penting dalam ruang lingkup pertanyaan: kata kerja tegang lampau adalah gender khusus di sini, misalnya "Saya telah membuat ..." akan "? ?????? "Jika Anda laki [ Baca selanjutnya ]
Di akhir kelas tiga, guru putri kami mendekati kami (dan kepala sekolah kami) dan menyarankan bahwa dengan nilai ujiannya (tinggi-tingkat sekolah) dan penguasaan akademik tingkat, kita harus menempatkannya
[ Baca selanjutnya ]
Anak saya benar -benar menolak untuk makan makanan. Jika saya dengan paksa memasukkannya ke dalam mulutnya, dia mencoba muntah dan membuang makanan keluar dari mulutnya.Dia suka susu di botolnya, yang [ Baca selanjutnya ]
Putra saya yang berusia 7 tahun menyukai Lego dan video game. Dia memainkan Minecraft di tabletnya sepanjang waktu, membangun berbagai hal, tetapi tampaknya hampir semua yang dia buat adalah sesuatu
[ Baca selanjutnya ]
Saya dan istri saya berusia akhir 20 -an dan mempertimbangkan memiliki anak.Saya pribadi senang memulai sebuah keluarga, namun saya tidak menantikan semua bagian yang tidak menyenangkan dari beberapa
[ Baca selanjutnya ]
Anak saya yang berusia 4 bulan hampir mampu duduk sendiri dan merasa agak bosan dengan tikar aktivitas, ayunan, dan mainan gantung.Satu -satunya hal yang masih disukainya, agak terlalu maju untuk menahan
[ Baca selanjutnya ]
Saya menikah dengan keluarga yang sangat mendalami metode dan ajaran Maria Montessori ke titik di mana ibu saya dalam-Hukum telah mengambil pelatihan yang luas dan dianggap sebagai salah satu montesor
[ Baca selanjutnya ]
Saya akan bepergian dengan dua anak berusia 15 dan 18 tahun di dalam mobil bulan mendatang, dan saya ingin bermain beberapa permainan di dalam mobil bersama mereka.Saya tahu permainan di mana Anda mencari [ Baca selanjutnya ]
Sebelum gadis -gadis kami lahir, saya memberi tahu suami saya bahwa saya tidak ingin melalui "menangis" karena saya tahu saya tidak akan merasa nyaman dengan itu. Pada saat itu dia setuju dengan saya.Namun, [ Baca selanjutnya ]
Ibuku menikah lagi dengan seorang pria hebat yang benar -benar luar biasa bagi anak -anakku. Sejak ibuku dan dia berkencan dengan anak -anakku telah memanggilnya Tuan Joe. Akhir -akhir ini ibu saya telah [ Baca selanjutnya ]
Ini sedikit konteks untuk memulai:
Saya tinggal 150 km dari adik laki -laki saya. Ayah saya menikah lagi dengan wanita lain, dengan siapa dia memiliki adik laki -laki saya (sebut saja dia 'Marc').Karena [ Baca selanjutnya ]
Saya berusia 23 tahun dan saya memiliki saudara perempuan yang segera berusia 17 tahun. Dia tinggal bersama orang tua saya dan saya tinggal di luar negeri selama beberapa tahun sekarang.Ibu saya memperhatikan [ Baca selanjutnya ]
In-Hukum telah mencoba memberi bayi kita yang baru saja mulai makan makanan padat, permen, soda, dan makanan dewasa lainnya karena mereka pikir itu lucu untuk "menjengkelkan ayah dan ibu."
Putri saya [ Baca selanjutnya ]
Segera anak saya yang berusia 8 tahun mengulangi hal-hal yang dilarangnya dilakukannya.
Misalnya, ketika dia diberitahu untuk tidak bernyanyi di meja makan dia akan segera mulai bernyanyi dengan nada [ Baca selanjutnya ]
Sayangnya, anak kami yang berusia 4 tahun mulai mengalami kehancuran beberapa hari seminggu sebelum tidur. Sangat menyedihkan karena dia akan sering menyusun hari yang menyenangkan, hanya untuk menyebabkan
[ Baca selanjutnya ]
Bagaimana saya bisa membantu anak praremaja yang pintar (pra-remaja) belajar pemrograman? Dia bekerja dengan baik di sekolah, dan dia telah melewatkan 2 nilai dan merupakan kutu buku stereotip introvert.Dia [ Baca selanjutnya ]
Saya seorang gadis berusia 13 tahun dan berbagi kamar dengan saudara perempuan saya yang berusia 9 tahun. Ibu kami selalu mengirim kami ke tempat tidur pada jam 8:30 malam, meskipun saya 4 tahun lebih [ Baca selanjutnya ]
Anak saya tidak pernah pandai tidur siang.Tapi akhir -akhir ini dia menjadi sangat buruk sehingga dia kadang -kadang melewatkannya dan saya juga takut dia akan melukai dirinya sendiri ketika dia dengan
[ Baca selanjutnya ]
Neigbor saya sekarang adalah nenek dari dua gadis kecil tentang siapa dia sangat prihatin.
latar belakang yang relevan:
Nenek/tetangga adalah seorang adik untuk banyak
[ Baca selanjutnya ]