Saya memiliki anak berusia 7 tahun yang kemungkinan besar memiliki ADD dan/atau ADHD, ia tidak dapat fokus sendiri selama lebih dari 30-60 detik.Jika seseorang bekerja secara langsung dengannya, maka mereka umumnya dapat membuatnya tetap bertunangan, tetapi ini bermasalah dalam pengaturan kelas di mana guru tidak selalu dapat memberikan perhatian satu lawan satu.Di dunia yang ideal ini tidak akan menjadi masalah besar, seseorang dapat bekerja dengannya sampai otaknya berkembang lebih lanjut. Namun pada kenyataannya, sistem sekolah membenci seorang siswa yang membutuhkan perhatian sebanyak itu, dan solusi yang biasa adalah obat -obatan gaya amfetamin.

Saya merasa seperti kita sering membiayai anak -anak kita karena umat manusia belum benar -benar mengembangkan teknik yang lebih mudah digunakan daripada narkoba. Pill masuk, siswa keluar.

Masih sepertinya beberapa peneliti, dokter, dan guru harus mengembangkan atau mencoba mengembangkan teknik untuk mengobati ADD yang tidak melibatkan obat -obatan.Namun, teknik yang paling dikenal tampaknya melibatkan mendiagnosis masalah siswa, jika mereka tidak memiliki ADD/ADHD maka penyebab itu dapat diserang, tetapi jika mereka memiliki ADD/ADHD maka langkah selanjutnya adalah obat -obatan.

Apakah ada teknik untuk mengembangkan rentang perhatian anak, bahkan ketika mereka memiliki add/adhd?

Sejak lahir kami telah berbicara dengan kami (sekarang 2.5 tahun) anak laki -laki

Saya seorang ayah tunggal dengan anak perempuan berusia 7 tahun. Ibunya menghilang ketika dia berusia 2. Dia mengalami gangguan kepribadian batas.Putri saya memiliki beberapa kesamaan dengan BPD seperti

Ayah kandung anak saya dan saya bersama 5 tahun tetapi kami

Saya baru saja membeli buku baru dengan halaman kertas. Dalam perjalanan pulang, anak saya yang berusia dua tahun memunculkan makan malamnya ke dalam buku. Saya melakukan yang terbaik untuk membersihkannya,

Saya ingin mengajar beberapa sekolah menengah di keluarga saya bagaimana cara memeriksa fakta yang lebih baik yang mereka dengar secara online, dan pada dasarnya mendorong pemikiran yang lebih kritis

Kami tinggal di Texas. Anak saya berusia 5 tahun dan anak tunggal. Saya adalah seorang ibu tunggal hingga 10 bulan yang lalu.Dari usia 9 bulan hingga 3 bulan yang lalu saya adalah

Saya sudah banyak membaca tentang bagaimana permainan interaktif membantu perkembangan bayi dalam banyak hal.Misalnya, ketika mereka bermain dengan blok, hanya menggambarkan hal -hal kepada mereka

Anak saya ada di kelas dengan 2 orang bernama Matt. Dia berusaha mendapatkan satu dari perhatian Matt. Mereka berdua berbicara dengan anak saya.Percakapan kemungkinan bisa diparafrasekan

Anak perempuan saya yang berusia lima tahun memiliki minat yang kuat untuk belajar memasak. Saya sering membiarkannya berpartisipasi dengan cara seperti mengukur dan mengaduk.Dia juga ingin belajar

Dalam pengalaman saya, banyak orang secara rutin berbohong kepada anak -anak yang sangat muda, apakah itu kebohongan kecil untuk melayani suatu tujuan ("Tidak ada lagi yang tersisa jadi mari kita simpan")

Saya memiliki seorang putra berusia 1 tahun yang memiliki banyak kesulitan tidur di malam hari. Sejak hari ia lahir sampai berusia sekitar 10 bulan ia harus diguncang untuk tidur. Pada usia 10 bulan

4- saya, segera menjadi anak perempuan berusia 5- tahun memiliki amarah di prasekolah. Dia tidak memilikinya untuk saya dan belum memilikinya untuk saya selama beberapa tahun terakhir. Saya tidak pernah

Kedua putri saya (usia 4 dan 2) tidak suka mencuci wajah mereka. Sejak mereka berusia baru, saya menggunakan air basah (dengan air - suam -suam kuku dan secara bertahap menurunkan air suhu) untuk menggosok