Jelas balita memiliki perilaku yang berbeda sehingga ini bukan satu ukuran yang mudah untuk semua pertanyaan. Jadi saya bertanya secara umum sebagai lawan dari secara khusus.

Hari ini saya harus mendisiplinkan balita saya untuk masalah ketidaktaatan yang sangat kecil. Anak saya melanjutkan untuk memiliki kehancuran nuklir penuh, dan jadi apa yang dimulai sebagai masalah kecil berubah menjadi stand-off yang sangat serius dan saling stres antara saya dan dia.

Dalam skenario ini saya sejauh ini memutuskan bahwa saya hanya akan bertahan.

1. Berurusan dengan amukan:

   Jadi pertama -tama, untuk berurusan dengan amukan, anak saya dibuat untuk tenang Turun sepenuhnya sebelum dia diizinkan melakukan sesuatu yang lain.Saya juga tidak akan terlibat dengannya. Dalam praktiknya ini biasanya melibatkan dia duduk di langkah nakal sampai dia selesai. Ketika dia telah tenang, saya membiarkan interaksi kami melanjutkan dan asalkan dia tidak kembali ke kehancuran, saya terus seolah -olah tidak pernah telah terjadi.

2. Berurusan dengan ketidaktaatan.

   Setelah amukan ditangani, saya kembali ke ketidaktaatan. Jadi jika ketidaktaatan itu luar biasa (mis. Dia belum melakukan apa pun dan masih perlu dilakukan) maka dia dibuat untuk melakukannya.

Sekarang, ini semua baik dan bagus, tetapi saya memiliki masalah besar dalam praktiknya. Biasanya saatnya saya kembali ke ketidaktaatan yang dia kembali ke amukan. Jadi kita berakhir dalam lingkaran kental.Karena saya sebelumnya telah membuat keputusan untuk menopangnya, ini bisa berlangsung untuk waktu yang sangat lama dan dia masuk ke keadaan konyol.

Saya tidak melakukan semua ini untuk menjadi jahat padanya. Saya hanya ingin dia mempelajari hal -hal yang benar.Saya pikir metode saya berdiri untuk pengawasan rasional, tetapi efek praktisnya tidak.

Hari ini terjadi dan, setelah itu, saya kembali mempertanyakan teknik saya. Dia dalam keadaan seperti itu sehingga saya tidak berpikir dia bahkan mengerti apa yang terjadi lagi.Dan saya juga tidak berpikir dia belajar sesuatu yang positif sebagai akibatnya.

Dia hanya 2 (setengah) dan saya bertanya -tanya apakah saya menerapkan disiplin yang hanya cocok untuk anak -anak yang lebih tua. Atau mungkin metode saya tidak baik sama sekali.

Saya bertekad untuk tidak diperintah oleh anak saya yang berusia 2 tahun, atau masa depan saya yang berusia 4 tahun, atau remaja masa depan saya. Dia pasti harus belajar.Tapi saya terbuka untuk sesama orang tua:

Bagaimana saya harus melakukannya dengan cara yang terbaik untuknya? Saya mendefinisikan "terbaik untuknya" sebagai apa yang menghasilkan hasil terbaik: seseorang dengan sopan santun, kesabaran, integritas, dll.Jika itu berarti saya menderita entah bagaimana sementara itu tidak relevan.

Anak mereka yang berusia 2 tahun mulai menangis dan berteriak ketika saya berjalan di kamar.Dan itu sangat memprihatinkan bahwa

Saya bukan orang tua (belum!), Tetapi istri dan saya serius berpikir untuk memulai sebuah keluarga. Kami berdua benar -benar menginginkan anak -anak, tetapi saya hanya khawatir tentang ketegangan finansial

Selama bertahun -tahun saya menerima surat; Email pada ulang

Saya hanya ingin bantuan. Saya 18. Akhir -akhir ini saya benar -benar bingung jika ibu saya secara terang -terangan mengendalikan atau saya hanya remaja yang frustrasi atau rumah tangga yang disfungsional.

6, hampir 7 tahun saya sangat berkemauan keras sehingga menghancurkan saya dan menghancurkan hubungan kami, karena saya sampai pada titik yang saya takuti berada di sekitarnya.Dia bisa sangat menyenangkan

Anak saya yang berusia 9 bulan telah bangun 3 kali per malam selama beberapa minggu sekarang. Saya tidak ingin membangun kembali kebiasaan makan malam tetapi itu tampaknya menjadi satu -satunya cara

Putra kami yang disusui sesekali memiliki kotoran yang kehijauan. Ini cenderung menodai popok pakaiannya.Apa cara terbaik untuk mengeluarkan noda tanpa mengorbankan kemampuan popok untuk melakukan

Anak saya yang berusia 4 bulan hampir mampu duduk sendiri dan merasa agak bosan dengan tikar aktivitas, ayunan, dan mainan gantung.Satu -satunya hal yang masih disukainya, agak terlalu maju untuk menahan

Saya tahu bahasa Rusia, Ukraina dan Inggris, suami saya hanya tahu bahasa Inggris.Kami akan mengajar putra kami Rusia selain bahasa Inggris (bahasa Inggris adalah bahasa yang dominan tempat kami tinggal).Tapi

Putriku berusia 33 tahun. Dia telah tumbuh dalam keluarga yang penuh kasih dan mengenal saya sebagai teman keluarga dan orang tua. Orang tuanya memiliki masalah kesuburan jadi saya membantu mereka

Putri saya yang berusia 2 tahun sedang bermain di taman bermain, berputar pada semacam korsel satu orang. Seorang anak laki -laki 2.5, mungkin 3yo mendekatinya, jelas (bagi saya) ingin duduk di atasnya

Anak saya berusia empat tahun dan dia memiliki temperamen yang sangat buruk. Dia akan bangun dan pergi ke sekolah dan ketika dia pulang akan ada catatan yang menyatakan apakah dia baik atau buruk.Sebagian

Anak perempuan baptis tertua saya memuja di pundak saya,Sebagai seorang gadis yang lebih muda, dia tidak ingin memiliki cara lain di pundak saya dan hanya diletakkan di pundak saya sudah cukup untuk

Anak saya berusia 34 bulan dan tiba -tiba mulai gagap. Dia biasanya mengalami kesulitan memulai kalimat yang dimulai dengan "I" tetapi baru -baru ini dia mengalami kesulitan dengan kata -kata lain

Saya pikir ini adalah pertanyaan tentang 'bagaimana ini bekerja'. Kami tinggal di Norfolk, Inggris, dan balita saya akan datang ke 2. Kami memahami bahwa dia harus mulai menghadiri semacam pembibitan