Jelas balita memiliki perilaku yang berbeda sehingga ini bukan satu ukuran yang mudah untuk semua pertanyaan. Jadi saya bertanya secara umum sebagai lawan dari secara khusus.

Hari ini saya harus mendisiplinkan balita saya untuk masalah ketidaktaatan yang sangat kecil. Anak saya melanjutkan untuk memiliki kehancuran nuklir penuh, dan jadi apa yang dimulai sebagai masalah kecil berubah menjadi stand-off yang sangat serius dan saling stres antara saya dan dia.

Dalam skenario ini saya sejauh ini memutuskan bahwa saya hanya akan bertahan.

1. Berurusan dengan amukan:

   Jadi pertama -tama, untuk berurusan dengan amukan, anak saya dibuat untuk tenang Turun sepenuhnya sebelum dia diizinkan melakukan sesuatu yang lain.Saya juga tidak akan terlibat dengannya. Dalam praktiknya ini biasanya melibatkan dia duduk di langkah nakal sampai dia selesai. Ketika dia telah tenang, saya membiarkan interaksi kami melanjutkan dan asalkan dia tidak kembali ke kehancuran, saya terus seolah -olah tidak pernah telah terjadi.

2. Berurusan dengan ketidaktaatan.

   Setelah amukan ditangani, saya kembali ke ketidaktaatan. Jadi jika ketidaktaatan itu luar biasa (mis. Dia belum melakukan apa pun dan masih perlu dilakukan) maka dia dibuat untuk melakukannya.

Sekarang, ini semua baik dan bagus, tetapi saya memiliki masalah besar dalam praktiknya. Biasanya saatnya saya kembali ke ketidaktaatan yang dia kembali ke amukan. Jadi kita berakhir dalam lingkaran kental.Karena saya sebelumnya telah membuat keputusan untuk menopangnya, ini bisa berlangsung untuk waktu yang sangat lama dan dia masuk ke keadaan konyol.

Saya tidak melakukan semua ini untuk menjadi jahat padanya. Saya hanya ingin dia mempelajari hal -hal yang benar.Saya pikir metode saya berdiri untuk pengawasan rasional, tetapi efek praktisnya tidak.

Hari ini terjadi dan, setelah itu, saya kembali mempertanyakan teknik saya. Dia dalam keadaan seperti itu sehingga saya tidak berpikir dia bahkan mengerti apa yang terjadi lagi.Dan saya juga tidak berpikir dia belajar sesuatu yang positif sebagai akibatnya.

Dia hanya 2 (setengah) dan saya bertanya -tanya apakah saya menerapkan disiplin yang hanya cocok untuk anak -anak yang lebih tua. Atau mungkin metode saya tidak baik sama sekali.

Saya bertekad untuk tidak diperintah oleh anak saya yang berusia 2 tahun, atau masa depan saya yang berusia 4 tahun, atau remaja masa depan saya. Dia pasti harus belajar.Tapi saya terbuka untuk sesama orang tua:

Bagaimana saya harus melakukannya dengan cara yang terbaik untuknya? Saya mendefinisikan "terbaik untuknya" sebagai apa yang menghasilkan hasil terbaik: seseorang dengan sopan santun, kesabaran, integritas, dll.Jika itu berarti saya menderita entah bagaimana sementara itu tidak relevan.

Saya menjadi anak tiri bagi anak laki -laki dewasa (22) (saya bukan ayah kandung). Dia tidak memiliki siapa pun untuk mengajarinya atau sosok seperti ayah sejak ayahnya meninggal ketika dia berusia

Kami memiliki anak kecil yang hebat. Dia benar -benar sempurna sampai dia berusia 5 tahun. Dia hampir 6 sekarang dan dia hanya segelintir.Dia berbicara kembali, tidak mendengarkan, menolak untuk mengakui

Saya seorang ibu dari tiga putra yang sudah dewasa dan telah menjadi pengasuh anak -anak. Tahun lalu saya mulai mengasuh anak kembar berusia 3 minggu.Mereka hanya 2 minggu lebih awal, tetapi perkembangan

Saya memiliki anak berusia 14 bulan. Dia sangat aktif dan suka mengambil apa pun yang menarik perhatiannya.Setiap kali kami mengajarinya sesuatu seperti Mama dan Papa, dia tidak ingin mendengarkan,

Anak saya berusia

Jawaban apa pun untuk pertanyaan ini yang saya harap akan mengutip setidaknya satu sumber yang memiliki reputasi baik; Saya benar -benar tidak mencari 40 pendapat.Sebagai seorang nonspanker, saya sering

Ini hal yang cukup baru.Kadang -kadang kita telah melakukan sesuatu yang kita tahu akan dia sukai dan karena dia dalam mode erangan/menangis/ratapan kita tidak bisa berkomunikasi sama sekali dan menjelaskan

Dia berusia 14 tahun. Saya telah mengamati dalam studinya tentang matematika, ia mencoba untuk beberapa waktu, tetapi kemudian menyerah lebih cepat dari yang seharusnya (jika masalahnya tampak sulit).Saya

Anak-anak saya yang lebih tua (9 dan 12) bisa sangat saya sentris. Misalnya, kami baru -baru ini memenangkan sejumlah kecil uang dari sebuah kontes, anak saya yang sekarang berusia 12 tahun segera

Anak saya yang berusia 18 bulan selalu bersama saya dan istri saya. Dia tidak pernah mengikuti tetangga atau kerabat kita.Anak saudara perempuan saya satu bulan lebih muda dari anak saya, dan dia bermain

Ayah anak saya - saya akan memanggilnya Bob - dan saya bertemu ketika saya masih mahasiswa baru di perguruan tinggi. Kami berkencan selama 4 tahun