Kami adalah keluarga Amerika berbahasa Inggris dengan 2 anak, dan baru-baru ini pindah ke Jerman.Lama masa tinggal kami tidak terbatas, dan kami telah memutuskan untuk mencoba mengintegrasikan secara budaya dan linguistik sebanyak mungkin saat kami di sini. Untuk alasan itu, kita semua belajar bahasa Jerman. Saya dan istri saya terdaftar di kelas bahasa dan melakukan belajar sendiri.Putra saya yang lebih tua (usia 10 tahun) berada di sekolah umum Jerman di mana dia menerima beberapa pengajaran bahasa khusus dan juga melakukan belajar mandiri. Dia, dan kami, sedang belajar apa yang saya anggap sebagai langkah normal, tetapi paling tidak kami masih di sekitar level A2.

Putra bungsu kami (usia 3 1/2) didiagnosis di AS dengan autisme ringan, gejala yang paling menonjol adalah penundaan bahasa yang berat. Perintah bahasa Inggrisnya telah meningkat dengan mantap, tetapi masih jauh di belakang tingkat normal untuk usianya.Dia terdaftar di taman kanak -kanak publik Jerman di mana para guru dan staf berbicara secara eksklusif dalam bahasa Jerman. Dia sudah ada sekitar 7 minggu.

Kami berharap dia akan mulai mengambil Jerman dasar dari staf sekolah dan dari anak -anak lain.Namun, gurunya mengatakan bahwa dia masih tidak merespons sama sekali ketika dia berbicara bahasa Jerman kepadanya. Dia mengabaikannya sepenuhnya. Ketika dia mencoba lagi dalam bahasa Inggris, dia menjawab. Dia tampaknya bersosialisasi dan bermain dengan anak -anak lain, tetapi interaksinya benar -benar nonverbal.Dia tampaknya bahagia dan menikmati pergi ke sekolah (banyak!), Tapi kami jelas ingin mencoba memperbaiki situasi jika kami bisa, dan memberinya peluang terbaik untuk masa depan yang sukses, apakah itu di sini di Jerman, kembali ke dalam A.S. atau di tempat lain.

Kami telah membaca tentang pendekatan satu orang tua-satu-bahasa untuk membesarkan anak-anak bilingual. Hambatannya adalah bahwa tidak ada dari kita yang hampir lancar dalam bahasa Jerman, jadi akan sangat sulit bagi kita berdua untuk bermain sebagai orang tua Jerman bersamanya.Akan lebih sulit untuk hanya menggunakan Jerman dengan putra kami yang lebih tua berusia 10 tahun karena percakapan kami dengannya jauh lebih canggih dan jauh melampaui tingkat keterampilan kami saat ini.

Apakah ada orang lain yang memiliki pengalaman dengan situasi semacam ini, saran, atau rekomendasi untuk penelitian lebih lanjut? Beberapa pertanyaan terfokus mungkin:

• Apakah, atau bagaimana,Untuk mengimplementasikan strategi OPOL ketika tidak ada orang tua adalah pembicara yang lancar dari bahasa inang dan sendiri belajar
• Bagaimana strategi opol cocok dengan autis / bahasa-anak -anak tertunda
• Apa strategi lain yang mungkin ada dalam skenario di mana seluruh keluarga belajar bahasa host
• Apa pengorbanan dan konsekuensi relatif di antara kemampuannya untuk berkomunikasi dengan kita, kemampuannya untuk berkomunikasi di sekolah,dan keseluruhan tingkat stres dan kenyamanannya

Bagaimana pendekatan terbaik Anda (jika, sama sekali) mengajar anak -anak di balita yang terlambat ke kelompok usia prasekolah tentang tanggung jawab -Bukan tanggung jawab seperti dalam melakukan tugas

Putraku yang berusia 11 tahun kesulitan tidur sendirian, karena apa yang dia sebut "mimpi buruk". Saya tidak berpikir mereka tidur mimpi buruk, melainkan imajinasi yang terlalu aktif yang menyebabkan

Ayah saya dan saya memiliki hubungan yang tidak adil. Saya tidak diizinkan untuk berbicara kembali kepadanya atau mengatakan apa pun kepada ibu saya di hadapannya tanpa memberitahunya.Saya tidak menentang

Kami memiliki seorang putra berusia 5 tahun dan istri saya hamil dengan anak kedua. Putra kami bertanya kepada kami bagaimana bayi itu masuk ke dalam dirinya. Haruskah saya memberinya ceramah? Jika

Anak saya yang berusia 2 tahun bangun di tengah malam dan merengek selama satu atau dua jam dan tidak akan memberi tahu saya mengapa atau kembali tidur. Saya harus bekerja dan ini tidak bisa terus

Anak perempuan saya yang berusia 17 tahun (yang bukan putri saya juga tidak membesarkannya-kami telah bersama 4 tahun) memiliki masalah kesehatan mental yang sangat melumpuhkan.Salah satu masalahnya

Rekomendasi untuk tidak menonton TV tidak, seperti

Putra saya yang berusia 1 tahun menampar wajah saya dan orang lain. Dia berpikir bahwa dia bermain dengan kita seperti itu.Saya selalu memegang tangannya dengan erat dan menatapnya dengan kuat dan

Hanya beberapa saat yang lalu putri saya yang berusia 2,5 minggu ketika diletakkan di atas perutnya (dia selalu menyukainya dan bahkan tidur dengan tangan mencapai leher saya) mulai menangis sedikit

Putri saya (2.5) suka buku mewarnai, tetapi dia menggunakan cukup banyak setiap hari. Bisakah seseorang merekomendasikan sumber daya online gratis yang layak dari materi yang dapat dicetak untuk anak

Bagaimana cara menangani bayi saya yang berusia 6 minggu yang selalu menangis dan perlu ditahan dan berjalan sambil menggendongnya. Mengetahui bahwa mereka adalah kembar dan saya tidak bisa terus memegangnya

Saya punya dua pertanyaan.Pertama benarkah bayi harus tidur paling dalam di paruh pertama malam? Bayi saya yang berusia 4 bulan dulu tidur 4-5 jam setelah saya menidurkannya mulai pukul 18:30 hingga

Orang tua saya dan ayah anak itu terus -menerus memuji

• menyakiti orang dengan memukul, menggigit, mencubit dan memetik rambut

Semakin muda tidur sekitar jam 9 dan bangun untuk sekolah pada jam 7 jadi dia tidur sekitar 10 jam, tetapi kakak perempuannya bangun sampai