Anak perempuan saya yang berusia 2,5 tahun mengamuk dengan cukup kuat. Kami akan mencoba menemukan hal -hal yang ingin dia lakukan untuk menghancurkan amukan (selain hal yang dia minta, tentu saja).Salah satu hal yang dia sukai adalah ritual pagi seperti membuat kopi. Dia suka membantu Ayah membuat kopinya. Selama amukan di pagi hari, saya akan menyarankan agar kita membuat kopi. Dia akan berteriak "Tidak," tetapi bahasa tubuhnya menjelaskan bahwa dia mau.
Namun, ada masalah. Langkah apa pun dalam proses yang kita ikuti, dia ingin melakukan langkah sebelumnya, dan hanya itu. Sayangnya, ini sering merupakan proses yang tidak dapat diubah, seperti menggiling biji kopi.Dengan demikian sesi berjalan seperti ini:
(Langkah 1: Panaskan filter dengan meletakkan air melaluinya)
Saya: Apakah Anda ingin membalik sakelar?
Putri: Tidak! Saya tidak ingin membalik sakelar!
Saya: Kami membuat kopi, kan? Langkah selanjutnya adalah membalik sakelar. Ingin membalik sakelar dengan saya?
Putri: Tidak! Saya tidak ingin membalik sakelar!
Saya: Oke.*membalik sakelar untuk memulai air*
Putri: noooooooo! Saya ingin membalik sakelar!
Saya: Apakah Anda siap menggiling kopi? Anda dapat menekan tombol untuk menggiling kopi
Putri: Tidak! Saya tidak ingin menggiling kopi!
Saya: Apakah Anda yakin? Anda suka menggiling kopi. Apakah Anda ingin menggiling kopi?
Putri: Tidak! Saya tidak ingin menggiling kopi!
Saya: Oke.*Tekan tombol dan mulai penggiling*
Putri: noooooooooo! Saya ingin menggiling kopi!
Proses ini berulang sekitar 10 kali, sekali pada setiap langkah di mana ada aksi yang tidak dapat diubah seperti menggiling kacang atau mengalir air melalui mereka.Langkah apapun yang baru saja kami lakukan adalah yang ingin dia lakukan.
Hal yang saya coba:
- Mengulangi langkah. Jika saya membuang kopi dan memulai kembali langkah, dia kembali untuk tidak ingin melakukan langkah itu.Insant saya mengulangi langkahnya sendiri, dia berteriak tentang bagaimana dia ingin melakukannya.
- Mencoba menunggu pikirannya mengejar ketinggalan sepertinya tidak berhasil.Saya merasa seperti mendapatkan tanggapan yang sama apakah saya memberinya kesempatan 1 untuk berperilaku sebelum memutar sakelar, atau bekerja dengannya selama 5 menit sebelum memutarnya.
- Mengulangi prosesnya. Ini hit atau miss.Kadang -kadang dia menariknya cukup untuk mengulangi semuanya (saya berakhir dengan secangkir kopi ekstra), kadang -kadang dia kembali ke "Saya tidak ingin membuat kopi!"
- Saya bisa mengabaikannya, dan membuat kopi saya, tetapi pola ini tampaknya terjadi dengan tugas apa pun dengan beberapa langkah di dalamnya, jadi sepertinya sesuatu tentang bagaimana otaknya belajar.Rasanya sangat canggung untuk "mengabaikannya saja," yang merupakan saran yang saya lihat di banyak situs tentang amukan.
Apakah ini pola umum yang ditumbuhkan anak -anak? Apakah ada trik yang dikenali untuk bagaimana membantunya melalui ini?