Anak perempuan kami yang berusia 9 tahun berfungsi tinggi pada spektrum autisme. Kami melamar IEP setelah melihat beberapa skor tes rendah yang mencurigakan di sekolah.Kecerdasan keseluruhannya (seperti yang dicetak oleh dua psikolog anak yang terpisah) berada di pertengahan 90%ile.

Evaluasi IEP-nya mengungkapkan pola yang jelas dari setiap guru dari K-3 secara konsisten mengutip gejala seperti adat-seperti yang sama (yang umum pada anak-anak pada spektrum).

Kami berkonsultasi dengan psikiater anak yang merupakan spesialis dengan anak -anak di spektrum untuk memulai obat untuk ditambahkan. Dia akan menerima dukungan ED khusus melalui IEP -nya dan kami membutuhkannya untuk memperhatikan sehingga dia dapat mengejar ketinggalan di tempat yang seharusnya.

Menjadi autis, putri kami tidak dapat mendeteksi bahwa ia berperilaku berbeda dari teman -temannya, tidak memenuhi harapan ruang kelas, atau bahwa pekerjaannya berada di bawah potensi yang ditunjukkan oleh skor kecerdasannya.Kami tidak ingin mempertimbangkan obat sampai sekolah menengah, ketika dia bisa menjadi bagian yang lebih terlibat dari keputusan dan memberikan umpan balik yang lebih baik tentang obat dan efektivitas versus efek samping apa pun,Tapi skor fungsi eksekutifnya kembali begitu rendah dan dia sudah jauh di belakang sehingga kita tidak bisa menunggu.

Dia memberi tahu psikiater anak itu langsung bahwa dia tidak ingin minum obat dan tidak melihat apa pun untuk itu.Dia lebih lalai daripada dia hiperaktif, jadi dia tidak mendapat masalah di sekolah untuk perilaku; Gurunya hanya menghabiskan banyak waktu dengan lembut mengarahkan kembali ke pekerjaan sekolahnya.

bagaimana kita meyakinkannya bahwa belajar adalah landasan dari sisa hidupnya dan melanggarnya bahwa autismenya menghalangi kemampuannya untuk belajar dan bahwa itu adalah Layak melalui kesulitan minum obat ,Meskipun obatnya hadir dengan efek samping potensial dan kita mungkin memiliki perjalanan panjang di depan kita untuk menemukan yang tepat dan dosis yang tepat? Kami akan membutuhkan kerjasamanya untuk mendapatkan obat apa pun, jadi kami benar -benar perlu menjualnya pada ide itu.

Putranya, sekarang 9, memiliki

Sebagai orang tua yang bekerja, kadang -kadang istri saya dan saya menggunakan anak -anak kami ketika kami akan bekerja, pergi keluar atau meninggalkan mereka di rumah.Jika saya punya waktu, saya biasanya

GF saya memiliki dua anak, dia tinggal di pinggiran kota besar, sedikit entah dari mana di sisi pedesaan dan saya dulu tinggal di kota global.Saya pindah untuk lebih dekat dengannya, karenanya saya

Metode yang saya gunakan dengan anak -anak

Setelah berbicara

Keluarga kami belum ada liburan panjang dalam lebih dari setahun (kebanyakan karena istri saya hamil dengan ketiga kami tahun lalu).Sekarang saya mencoba meyakinkan istri saya untuk pergi ke satu yang

Anak saya yang berusia 1,5 tahun menghadiri sekolah penitipan anak/Montessori pribadi. Ini adalah minggu apresiasi guru, dan saya bingung apa yang harus dilakukan untuk menyampaikan terima kasih saya.Karena

Anak saya yang berusia 4 tahun menunjukkan keras kepala yang mengesankan dan kesedihan tunggal.Meskipun kadang -kadang jelas, seringkali saya merasa sulit untuk mengetahui apakah saya melihat: "Saya

Sering ketika saya bersama anak -anak saya, orang akan berbicara dengan mereka tetapi mengajukan pertanyaan yang jelas ditujukan untuk saya atau untuk orang dewasa lain di ruangan itu.Ini adalah situasi

Sayangnya hubungan antara istri saya dan saya telah berjumbai

Saya menggunakan ini untuk meniup hidung putri saya yang 2yo: nightowl pada usia 5

Saat ini saya mencoba membuat di Excel, tapi saya bertanya-tanya apakah saya menemukan kembali di sini.Saya ingin opsi untuk menyesuaikan tugas dan perilaku dan imbalan dan menetapkan nilai skor yang