Anak perempuan saya yang berusia 3 tahun banyak berbicara, tetapi dia kebanyakan hanya berbicara dengan saya dan ibunya.

Dia bermain dengan anak -anak lain di taman dan di sekolah .. tapi jarang berbicara dengan orang lain. Setelah sekolah dia memberi tahu kami tentang harinya di sekolah ..Tapi gurunya mengatakan dia tidak banyak bicara.

Saya telah mengamati bahwa dia membutuhkan waktu untuk membuka diri, tetapi melewati bahwa dia berbicara dengan orang.

Saya khawatir jika perilaku ini akan menyebabkan kesulitannya di tahun -tahun yang tumbuh? khususnya di sekolah di mana dia perlu berkomunikasi dengan guru dan siswa lain.

Beberapa latar belakang-

1. Dia pergi ke 4 jam per hari, 3 hari di sekolah minggu.
2. Kami adalah keluarga kecil dan dia belum pernah ke tempat penitipan anak atau kerabat. Baik saya atau istri saya selalu ada di sekitarnya.
   3. Kami tinggal di AS.

Kami memiliki fitur mazda 6 - dan 'autolock' dari sabuk berarti Anda harus memberikan tekanan

Putri saya berusia 3 tahun dan sekitar 2 bulan dan anak total buku. Dia sangat menikmati dibacakan.Baru -baru ini saya mulai membaca The Robber Hotzenplotz kepadanya (buku anak -anak Jerman

Anak laki -laki saya berusia 3. Kami ingin mengundang beberapa temannya dari penitipan anak. Anak perempuan saya yang lebih tua berusia 8 tahun dan dia memiliki sekelompok teman seusianya yang ingin

Putriku terkadang menyakitiku. Saat fisik, hampir selalu tidak disengaja. Tetapi kadang -kadang ketika dia marah, dia mengatakan hal -hal jahat yang dimaksudkan untuk menyakiti.Jika saya mengatakan

Gadis saya yang berusia 15 bulan belum belajar kata -kata baru dalam 4 bulan. Satu -satunya kata yang bisa dia ucapkan adalah 'ibu', 'ayah', 'anjing' dan 'hai'. Dia telah mulai mendengus untuk apa

Metode apa yang efektif untuk mengajar kosakata anak -anak yang sangat muda? Maksud saya, Anda memiliki cara untuk terus mengajar mereka lebih banyak; Anda tidak hanya kehabisan.Dan Anda dapat mengatakan