Hari ini saya menawarkan kartu flash saya yang berumur empat tahun yang telah kami buat bersama dari surat-surat itu: m, n, o, p, q dan r. (setelah melakukan a-f, g-l pada dua hari sebelumnya).
Kami akan menggambar surat itu, memikirkan sesuatu untuk huruf itu, menggambarnya, dan kemudian memotong kartu flash. Untuk dua set huruf sebelumnya, bekerja melalui kartu flash secara acak untuk mengidentifikasi surat telah menjadi tantangan yang menyenangkan.
Tapi hari ini dia mengangkat tangannya dan berkata, "Tidak! Aku tidak bisa melakukannya! Kamu harus melakukannya agar seperti lagu ABC!"
Ini membuat saya merasa bingung. Saya ingin membuat anak saya merasa seperti dia bisa menghadapi dunia, dan menikmati tantangan, tetapi yang ini terlalu banyak.
Pertanyaan saya adalah: bagaimana cara membantu saya yang berumur empat tahun merasa seperti mereka dapat melakukan tantangan?