Anak perempuan saya yang berusia 6 tahun dapat menggunakan bantuan mengembangkan kemampuannya untuk menunggu atau bersabar. Memahami bahwa sebagian besar dari kita, dan terutama anak -anak, dapat menggunakan bantuan dengan itu, dia memang membutuhkan bantuan di luar teman sebaya.Bahkan, itu sudah cukup sehingga guru kelas satu meminta untuk mengadakan pertemuan tentang hal itu.

Dia hampir selalu hebat dan ingin menyenangkan, jadi saya hanya ingin membantunya membiarkan bagian itu bersinar lebih sering.Dia sering berjuang untuk mengangkat tangannya dan menunggu gilirannya di kelas. Di rumah, dia berjuang untuk menunggu gilirannya untuk berbicara, mengakibatkan mengganggu orang lain (biasanya istri saya dan saya sendiri).

Jelas, semua ini diperbesar ketika dia lelah, jadi kita akan sering memiliki perasaan bahwa itu bisa menjadi hari yang sulit ketika dia pergi ke sekolah (meskipun dia sedang mengerjakannya dan menjadi sedikit lebih baik).

Menariknya, dia cukup sadar akan hal ini.Guru -gurunya telah memilih beberapa hal bersamanya untuk dikerjakannya, dan dia bertanggung jawab setiap hari karena memberi dirinya nilai. Saat ini, tugasnya mengangkat tangannya dan bersikap hormat.Setiap hari dia berbicara dengan para guru tentang peringkatnya untuk hal -hal itu, dan mereka berkomentar bahwa dia selalu memilih nilai yang sama yang akan mereka berikan padanya.

Saya mengambil dari semua ini, bahwa dia umumnya adalah anak yang sangat baik yang ingin menjadi anak yang baik, tetapi yang tidak memiliki keterampilan untuk menangani dirinya sendiri ketika segalanya mulai buruk.Saya pikir kesabaran dan bersedia dan mampu menunggu gilirannya adalah hal -hal utama yang akan membantunya (seperti halnya gurunya).

Kami melakukan yang terbaik untuk mengenali ketika dia melakukannya dengan baik dan mengomentarinya kepadanya. Ketika dia menyela kami menunjukkan bahwa dia harus menunggu gilirannya.Kami juga mulai membiarkannya mendapatkan stiker untuk setiap hari "baik" di sekolah, dan telah berbicara dengannya tentang membiarkan dia membeli barang -barang yang diinginkannya (seperti memiliki "perkemahan di lantai bawah") setelah dia mendapatkan stiker yang cukup.;)

Apakah ada hal lain yang dapat kita lakukan untuk membantunya mengembangkan keterampilan itu? Apakah ada game bagus yang bisa kami mainkan atau kegiatan yang akan membantu? Selain berusaha bersabar dan menunjukkan diri kita untuk menunggu hal -hal yang ingin kita modelkan perilaku yang diinginkan,Apakah ada hal lain yang bisa saya dan istri saya dapat lakukan untuk membantunya?

Saya tidak baik dengan rutinitas. Akibatnya anak saya yang berusia dua tahun sulit untuk diajarkan. Saya juga tidak yakin harus berbuat apa. Dia memiliki kelainan darah sehingga penitipan anak bukanlah

Kami baru -baru ini memperhatikan bahwa LO kami yang berumur 4 bulan suka duduk di pangkuan kami di meja. Kami membicarakannya dengan beberapa teman dan mereka mengkonfirmasi, LOS mereka juga menyukainya.Istri

Dia mulai mendapatkan pekerjaan rumah ketika dia berusia 2 tahun 3 bulan.

Putra saya yang berusia delapan tahun membawa pekerjaan rumah dari sekolah setiap hari.Ketika kami duduk di meja dan mengerjakannya bersama, ia menghasilkan tulisan tangan yang indah dan dapat dibaca,

Kami memiliki seorang putra berusia 5 tahun dan istri saya hamil dengan anak kedua. Putra kami bertanya kepada kami bagaimana bayi itu masuk ke dalam dirinya. Haruskah saya memberinya ceramah? Jika

Anak saya berusia 3 pada tanggal 28 Januari. Kami sudah mulai kereta toilet selama 5 hari terakhir. Saya tidak menggunakan toilet dan meluruskannya ke toilet.Dia memiliki kursi toilet kecil agar pas

Dia bangun di setiap suara