Anak perempuan saya yang berusia 6 tahun dapat menggunakan bantuan mengembangkan kemampuannya untuk menunggu atau bersabar. Memahami bahwa sebagian besar dari kita, dan terutama anak -anak, dapat menggunakan bantuan dengan itu, dia memang membutuhkan bantuan di luar teman sebaya.Bahkan, itu sudah cukup sehingga guru kelas satu meminta untuk mengadakan pertemuan tentang hal itu.

Dia hampir selalu hebat dan ingin menyenangkan, jadi saya hanya ingin membantunya membiarkan bagian itu bersinar lebih sering.Dia sering berjuang untuk mengangkat tangannya dan menunggu gilirannya di kelas. Di rumah, dia berjuang untuk menunggu gilirannya untuk berbicara, mengakibatkan mengganggu orang lain (biasanya istri saya dan saya sendiri).

Jelas, semua ini diperbesar ketika dia lelah, jadi kita akan sering memiliki perasaan bahwa itu bisa menjadi hari yang sulit ketika dia pergi ke sekolah (meskipun dia sedang mengerjakannya dan menjadi sedikit lebih baik).

Menariknya, dia cukup sadar akan hal ini.Guru -gurunya telah memilih beberapa hal bersamanya untuk dikerjakannya, dan dia bertanggung jawab setiap hari karena memberi dirinya nilai. Saat ini, tugasnya mengangkat tangannya dan bersikap hormat.Setiap hari dia berbicara dengan para guru tentang peringkatnya untuk hal -hal itu, dan mereka berkomentar bahwa dia selalu memilih nilai yang sama yang akan mereka berikan padanya.

Saya mengambil dari semua ini, bahwa dia umumnya adalah anak yang sangat baik yang ingin menjadi anak yang baik, tetapi yang tidak memiliki keterampilan untuk menangani dirinya sendiri ketika segalanya mulai buruk.Saya pikir kesabaran dan bersedia dan mampu menunggu gilirannya adalah hal -hal utama yang akan membantunya (seperti halnya gurunya).

Kami melakukan yang terbaik untuk mengenali ketika dia melakukannya dengan baik dan mengomentarinya kepadanya. Ketika dia menyela kami menunjukkan bahwa dia harus menunggu gilirannya.Kami juga mulai membiarkannya mendapatkan stiker untuk setiap hari "baik" di sekolah, dan telah berbicara dengannya tentang membiarkan dia membeli barang -barang yang diinginkannya (seperti memiliki "perkemahan di lantai bawah") setelah dia mendapatkan stiker yang cukup.;)

Apakah ada hal lain yang dapat kita lakukan untuk membantunya mengembangkan keterampilan itu? Apakah ada game bagus yang bisa kami mainkan atau kegiatan yang akan membantu? Selain berusaha bersabar dan menunjukkan diri kita untuk menunggu hal -hal yang ingin kita modelkan perilaku yang diinginkan,Apakah ada hal lain yang bisa saya dan istri saya dapat lakukan untuk membantunya?

Adalah kebiasaan bagi saya untuk menjemput anak saya ketika dia menginginkannya kecuali ada sesuatu yang mencegahnya seperti memasak, dll.Suami saya meminta saya untuk tidak menjemputnya begitu banyak

Saya seorang siswa berusia 17 tahun, di tahun terakhir sekolah menengah mereka dan di bawah hak asuh bersama orang tua saya. Saya memiliki 2 saudara kandung, seorang saudari berusia 14 tahun dan saudara

• Pada titik

Sering kali dalam kehidupan anak perempuan kami yang berusia 2,5 tahun, saya menangkap diri saya kagum pada beberapa keterampilan yang tampaknya dikuasai putri kami jauh melampaui apa yang saya harapkan

Apakah tidak biasa untuk berusia 15 bulan untuk mengisi mulutnya dengan makanan? Dia cukup sering melakukan ini, terutama dengan makanan yang dia sukai, maka dia menyadari mulutnya terlalu penuh dan

Putra kami berusia 2,5 tahun. Pada usia ini saya berharap dia mulai tidak setuju dengan ibunya dan saya, tetapi meskipun dia, kadang -kadang, dia tampaknya tidak setuju dengan dirinya sendiri.Terutama

Putra kami yang berusia dua belas minggu tiba -tiba mulai berguling dari punggungnya ke depan, dan tampaknya dapat melakukan ini sesuka hati!Sayangnya, dia belum bisa berguling dari depan ke belakang,

Saya memiliki 7 tahun dan 10 tahun yang pada dasarnya adalah anak -anak yang hebat, tetapi saya menemukan diri saya dalam banyak pertempuran yang saya pikir saya tidak bisa berjalan menjauh.(Hal -hal

Merencanakan kehidupan keluarga