Di akhir kelas tiga, guru putri kami mendekati kami (dan kepala sekolah kami) dan menyarankan bahwa dengan nilai ujiannya (tinggi-tingkat sekolah) dan penguasaan akademik tingkat, kita harus menempatkannya di sekolah swasta dengan program berbakat dan berbakat (sistem sekolah umum kita, karena saya pikir alasan yang baik, dihapuskan dengan itu), atau minta lewati nilai A.Dia merasa tingkat putri kami sedemikian rupa sehingga diferensiasi dalam kelas empat tidak akan cukup.

Kami tidak benar -benar tertarik di sekolah swasta, dan sedikit khawatir tentang masalah sosial,Dan akhirnya faktor penentu adalah bahwa kurikulum ELA untuk kelas empat berfokus pada penulisan dan komposisi - area yang selalu menjadi salah satu tempat kasar putri kami.Jadi, dengan bantuan kepala sekolah dan guru, kami datang dengan rencana di mana dia membagi waktunya antara kelas 4 (wali kelas, ELA) dan ke -5 (matematika).

Ini telah bekerja dengan cukup baik (dia terus unggul dalam matematika dan benar -benar terperangkap dalam keterampilan menulis), tetapi memiliki beberapa masalah juga - saklar kelas harian sangat menegangkan, dan karena negara kami memiliki pengujian wajib,Itu dilakukan di tingkat kelas 4 untuk semua subjek (dia baik -baik saja, tetapi sekali lagi, itu adalah stresor).Jadi sekarang, karena tahun ini berakhir, kami mengevaluasi apa yang harus dilakukan tahun depan - apakah akan melanjutkan pola split, untuk memindahkannya sepenuhnya ke urutan ke -6, atau bahkan untuk tinggal di urutan ke -5 dan bekerja dengan guru matematika yang lebih maju / Pendidikan mendalam tahun ini.(Kepala sekolah telah menunjukkan bahwa semua ini adalah opsi).

Saya sudah membaca Apa pro dan kontra dari memiliki siswa laju lanjutan? , dan menemukan jawabannya bermanfaat secara umum,Tapi saya pikir situasi di awal sistem sekolah berbeda dari itu di kelas selanjutnya - lihat misalnya jawaban ini .

Saya mengenali (dan sekali lagi melihat pertanyaan sebelumnya) bahwa pengelompokan sosial mungkin menjadi faktor, tetapi dalam kasus kami, putri kami benar -benar hanya memiliki beberapa teman dekat di kelasnya (dan kami akan terus berteman dengan keluarga -keluarga itu omong-omong),dan sudah memiliki teman di kelas yang lebih tinggi juga (dari kelas matematika, dan hanya dari lingkungan).

Apa faktor lain yang mungkin kita pertimbangkan, dan khususnya, yang mungkin sangat penting di tingkat kelas ini?

Kami memiliki teman yang tinggal bersama kami dan ia memiliki anak laki-laki berusia 5 tahun. Anak itu tidak sopan dan distruktif. Dia merobek kipas langit -langit, dan telah memecahkan barang -barang

Orang kecil kita berusia 7 bulan dan sedang bergerak: dia merangkak, berhenti berdiri, dan mulai berlayar. Pasangan itu dengan keinginan untuk menyelidiki semuanya.Kami telah membuktikan bayi semua

Kebutuhan

Orang tua mengandalkan dot selama

Saya memiliki anak perempuan berusia 16 tahun dan baru-baru ini terutama dia telah berakting. Dia mewarnai rambutnya merah mengetahui bahwa dia tidak diizinkan dan dia akan mendapat masalah.Lima hari

Saya punya gadis kembar. Kedua bayi berusia 12 bulan, dan suami saya telah membeli kostum Halloween untuk mereka karena saya tidak tahu apa yang mereka inginkan.Jadi pertanyaan dasar saya adalah, jika

Tetangga saya memiliki balita berusia 1 tahun yang selalu mencoba mengambil soda mereka untuk bermain.Mereka tidak khawatir tentang kekacauan jika itu tidak kosong tetapi mereka khawatir balita akan

Sementara mirip dengan Pertanyaan ini , saya ingin tahu bagaimana membantu meringankan

Anak laki -laki saya yang berusia 5 tahun tidak mendengarkan instrukturnya sama sekali, dia percaya diri di dalam kolam renang dan menyukainya, tetapi dia pikir itu adalah taman bermain.Selama 2 tahun

Kami sedang mempersiapkan yang pertama dan tidak tahu bagaimana kami harus melakukan dasar-dasar bubs seperti mandi, memberi makan (seberapa sering memberi makan, berapa lama ASI), matahari-Pemutaran,

Jadi saya bertanya mengapa 3yo saya membutuhkan waktu 70-90 menit untuk tertidur-di malam hari dan waktu tidur siang. Ketika ditanya mengapa dia tidak tidur lebih cepat, dia telah menyatakan dia tidak

Dia berkata, "Saya ingin, saya ingin, saya ingin minum air". Atau "Saya tidak, saya tidak ingin pergi". Ketika dia marah atau mengobrol dengan bonekanya, dia tidak mengulangi dirinya sendiri.Selain

Suatu hari saya melatih putri saya yang berusia

Seorang

a item berita terbaru Berhubungan dengan kepala di middlesbrough menginstruksikan orang tua untuk tidak memakai piyama