Kami mulai homeschooling tahun ini, dan putri saya yang berusia empat tahun telah membandingkan dirinya dengan enam tahun-Kakak tua, lalu bertingkah takut melakukan apa pun ketika dia tidak mengukur.

Misalnya, dia akan meminta untuk menulis, yang belum dia ketahui bagaimana melakukannya. Perhatikan ini bukan tugas yang kami berikan padanya, selalu atas permintaannya sendiri.Saya mengatakan sesuatu seperti, "Oke, mari kita belajar menulis," dan memberinya sesuatu di levelnya, tetapi sedikit menantang, seperti berlatih menulis 'a'. Terkadang dia melakukannya dengan bahagia, tetapi sama seperti dia menolak dan merintih.

Saya tidak yakin alasan yang tepat, tapi saya pikir itu karena itu bukan jenis tulisan yang dilakukan kakaknya. Kakaknya melakukan tahun pertamanya di sekolah umum, jadi dia tidak melihat langkah awal belajar menulis.Menurut pandangannya, ketika kami mulai "melakukan sekolah," kakaknya sudah tahu cara menulis dan dia tidak melakukannya. Dia tidak mengerti mengapa dia bisa melakukannya dan dia tidak bisa, meskipun dia jauh di depan di mana kakaknya berada di usianya.

Bagaimana kita bisa membantunya memahami dan bahagia dengan level dia, dan tidak takut untuk berjuang dengan sesuatu yang dia lihat sekarang mudah bagi kakaknya? Mengapa dia meminta untuk melakukan sesuatu, maka tidak ingin melakukannya?

Saya membimbing seorang gadis berusia 15 tahun yang baru saja naik ke kelas 9 karena gagal kelas terakhirnya. Secara emosional, dia cukup tidak dewasa tetapi mulai masuk ke gadis remaja seperti makeup

Ketika saya memeriksa popoknya,

Suatu hari ketika kami keluar dari mobil kami

Untuk menghindari menyinggung negara mana pun dan keluar dari topik, saya akan menghubungi negara asal saya & quot; n & quot; (untuk penduduk asli) dan negara saat ini & quot; c & quot; (untuk saat

kemungkinan duplikat:
sebuah artikel Saya membaca, yang mana mengatakan

Orang