Putra kami berada di taman kanak -kanak, dan kami telah mengalami masalah dengannya berperilaku buruk di sekolah sejak awal tahun. Mereka mengatakan bahwa dia sangat berbicara, bergerak (menari, bergerak, dll.) dan mengalihkan perhatian siswa lain selama waktu kerja ke titik di mana siswa lain meminta untuk dipindahkan darinya. Kemudian, ketika gurunya berhadapan dengannya tentang perilakunya, dia melempar tantrum yang mudah, yang mengganggu seluruh kelas.

Kami mengadakan konferensi tentang perilakunya di awal tahun ajaran. Kami datang dengan ide untuk terus mengingatkannya sebelum dia pergi ke sekolah setiap hari untuk berperilaku terbaik dan mengajarinya waktu yang tepat untuk berbicara dan bermain.Kami berbicara dengan tenang dengannya setelah konferensi menjelaskan mengapa dia tidak bisa bertindak seperti itu di sekolah dan apa yang akan terjadi jika dia terus bertindak seperti itu, terutama masuk ke kelas 1 di mana itu tidak akan ditoleransi.Dia juga mengatakan kepada saya bahwa dia unggul dalam setiap subjek dan sangat pintar untuk usianya.

Rencana itu tampaknya telah bekerja dengan tanda "peningkatan studi/kebiasaan kerja" pada kartu laporannya, meskipun guru tidak akan memberi saya lagi konferensi ketika saya meminta mereka karena cuaca selama 2 periode kartu laporan terakhir.Saya menerima catatan 2 minggu yang lalu menyatakan bahwa ini telah berlanjut dan sepanjang tahun sejak konferensi terakhir kami dengan itu lebih buruk dalam sebulan terakhir meskipun putra kami telah pulang setiap hari dengan mengatakan bahwa ia pandai sekolah.

Kami telah menyusun rencana disiplin ke tempat kami telah mengambil perangkat elektronik, membuat waktu tidur lebih awal untuknya, dan tidak ada permen untuk berbohong kepada kami dan melanjutkan perilaku.Kami juga telah menggunakan guru yang mengirimnya pulang dengan laporan harian tentang perilakunya yang pada hari baik yang dia miliki minggu ini, kami menghadiahinya dengan pergi ke taman dan ke restoran favoritnya untuk makan malam serta memuji dia hanya untuk menemukannya keluar keesokan harinyaDia bertindak lebih buruk di sekolah. Dia tidak bertindak seperti ini di rumah dan kami tidak mengerti apa yang kami lakukan salah dan kehilangan apa lagi yang dapat kami lakukan untuk membantunya memahami dan meningkatkan perilakunya.Dia adalah anak yang hebat dan sangat pintar! Saya tidak ingin melihatnya mendapat masalah yang lebih buruk. Tolong bantu kami!

Kami ikut tidur dengan si kecil kami dan umumnya sangat sukses. Sekarang dia berada di ambang belajar bagaimana merangkak, dan kami khawatir dia akan merangkak dari bawah tempat tidur saat kami sedang

Saya memiliki 2 anak perempuan, anak berusia satu tahun dan berusia empat tahun. Anak berusia empat tahun akan sering memanggil saya ketika saya berbicara dengan orang lain atau menonton acara berita,

Ketika dia sendirian dengan seseorang, dia sangat baik, namun ketika ada dua dari

Saya memiliki putra berusia 18 bulan dan berusia 3 tahun. Tampaknya yang lebih muda tumbuh lebih lambat daripada yang lebih tua.Misalnya, dia belum berbicara, dia berjalan terlambat dibandingkan dengan

Satu -satunya masalah saya adalah setiap kali kita memanggilnya, dia tidak akan mendengarkan

Ada berbagai macam gaya dot dan banyak klaim membanggakan lebih seperti payudara atau lebih alami.Kriteria apa yang harus digunakan orang tua dalam memilih dot? Haruskah itu hanya didasarkan pada menemukan

Anak saya berusia sebelas tahun, dan saya berjuang dengan cara mengajar / memberdayakan dia untuk menerapkan dirinya sendiri.Misalnya, ketika dia pertama kali mulai memainkan trompet, dia tidak ingin

Kepala adalah yang

Saya memiliki anak berusia 7 tahun dan saya khawatir sekolah akan segera ditutup sehingga saya mencari sumber daya online untuk digunakan dan membuatnya tetap terhibur. Apakah Anda punya saran untuk

Konteks/Latar Belakang: Anak saya yang berusia 6 bulan biasanya bangun sekitar jam 7.30 hingga 8 pagi di pagi hari. Dia kemudian makan pagi dan bermain sampai sekitar 9 hingga 9.30 sebelum mandi pagi,

Teman sekelas itu menggigit atau mencoba