Text Original - Johann - Sumber
JawabanTorben Gundtofte-Bruun - Sumber
Jika putri Anda sangat cerah, dan tampaknya akan terjadi, maka kurangnya perhatian mungkin disebabkan oleh kebosanan sederhana. Guru harus memastikan semua siswa mempelajari materi tersebut , tetapi ini sering berarti bahwa yang paling cerdas di kelas bosan.Ada beberapa cara untuk menangani ini.
Salah satu metode adalah bagi guru untuk mengubah gaya mengajar menjadi lebih menarik, dan memberikan tantangan pada tingkat yang berbeda sehingga ada sesuatu untuk semua orang.Ini akan menjadi saran bagi guru, dan Anda mungkin tidak dapat menyarankan ini tanpa menghina dia.
Metode lain melibatkan memberi anak tugas tambahan selama kelas, baik secara diam -diam (tugas yang diberikan oleh orang tua, di rumah) atau secara terang -terangan (tugas tambahan yang diberikan oleh guru).
Diskusikan ide -ide ini dengan guru, mungkin Anda bisa menghasilkan sesuatu yang lebih baik. Tujuannya adalah untuk menemukan sesuatu yang melibatkan putri Anda dan menjaga perhatiannya tetap tinggi, tanpa menciptakan banyak overhead atau pekerjaan tambahan untuk guru.
Pertanyaan lain ini mungkin juga memiliki jawaban yang berguna untuk Anda:
Pembaruan berdasarkan komentar:
Saya tidak bermaksud mengatakan bahwa masalah guru atau gayanya.Berdasarkan rincian pertanyaan, tampaknya masalahnya adalah memperhatikan di sekolah sehingga solusinya harus melibatkan tempat itu juga, meskipun tentu saja tidak harus didorong oleh guru.Saya menawarkan cara untuk meningkatkan perhatian dengan meminta anak melakukan lebih banyak. hanya saja seseorang harus memberinya beberapa tugas - baik guru atau orang tua.
bisa menjadi perilaku berusia 7 tahun normal.
Bisa jadi guru Anda membosankan.
Bisa ditambahkan atau variannya.
Bisa berupa LD atau beberapa varian dari itu.
Bisa jadi dia tidak ditantang ke levelnya.
Pembaruan: Saya kira saya harus mengklarifikasi poin saya ...
Alasan mengapa dia tidak bisa mempertahankan perhatian sangat bervariasi dan menjangkau spektrum alasan yang agak besar.
Saya tumbuh dengan ADD yang tidak terdiagnosis dan ibu saya memilih 'Terapkan Diri Anda' yang benar -benar tidak berfungsi sama sekali (seperti yang Anda harapkan). Di kemudian hari sebagai orang dewasa, saya telah menemukan beberapa metode dan obat yang bekerja dengan sempurna.
Itu hanyalah satu contoh dan contoh perawatan yang akan benar -benar salah karena alasan lain yang tercantum di atas.
Dengan demikian, jawabannya adalah: kami benar -benar tidak dapat menjawab ini tanpa penelitian lebih lanjut mengenai akar penyebab masalah (atau jika itu benar -benar menjadi masalah).
Saya akan mengerjakan isyarat perilaku, sesuatu yang bisa saya lakukan ketika saya memperhatikan perhatiannya berkeliaran untuk mendapatkannya kembali ke jalurnya lagi. Bukan sesuatu yang merendahkan seperti jepret jari, tetapi sesuatu yang halus yang hanya akan dikenali.
Juga, mungkin sistem penghargaan.Pada usianya janji stiker, atau sesuatu yang serupa untuk periode perhatian mungkin mendapatkan hasil yang Anda inginkan. Dan kemudian memperpanjang jumlah waktu yang dibutuhkan untuk mendapatkan hadiah karena menjadi lebih mudah.
Satu -satunya alasan yang mungkin untuk peningkatan perhatian yang dapat saya pikirkan bahwa Anda benar -benar dapat melakukan apa -apa segera dan secara realistis adalah jika dia merasa cemas tentang sesuatu dan pemikiran tentang hal itu mengalihkan perhatiannya.Ini adalah sesuatu yang dapat Anda bantu dengan menanyakannya dengan lembut dan mendukung. Dan kemudian berbicara melalui apa pun itu dan pemecahan masalah.
Jika masalahnya adalah dia bosan, Anda perlu berbicara dengannya tentang bagaimana berpura -pura dia tidak bosan untuk saat ini dan kemudian melihat ke dalam opsi seperti program berbakat, sekolah lain atau homeschooling.Cari Aegus jika Anda menentukan dia berbakat (Asosiasi untuk Pendidikan Siswa yang Berbakat dan Tidak Terlayani).
Jika itu masalah dengan ADD atau perbedaan lain yang membuatnya tidak dapat fokus, dia tidak dapat membantu perilakunya dan perlu mempelajari beberapa teknik alternatif untuk membantunya belajar dengan cara yang sedikit berbeda.Lihat apakah guru akan mengizinkannya untuk menggunakan gelisah atau duduk di belakang ruangan di mana dia bisa bergoyang dan bergerak tanpa mengganggu orang lain karena gerakan itu mungkin benar -benar membantunya belajar. Lihat "Mengajar Worm Worms" di Pinchxeverything.blogspot.com
Anak saya yang berusia 4 tahun kesulitan belajar minum dari cangkir. Dia minum dari cangkir sippy tetapi tidak bisa menggunakan sedotan dan ketika mencoba minum dari cangkir dia meletakkan lidahnya
Semua, apa yang akan menjadi beberapa kegiatan yang sesuai untuk sekolah dasar dan memiliki loop umpan balik cepat untuk membantu anak belajar pengembangan kompetensi, dan pada akhirnya diri sendiriKeyakinan?
Sebagai seorang guru, saya selalu berada di bawah kesan atau memiliki gagasan bahwa Add tidak dapat benar -benar didiagnosis sampai kelas 2. (Saya tidak berurusan dengan ADHD dalam pertanyaan ini).
Saya perhatikan bahwa beberapa teman saya secara alami bermain dengan anak -anak termasuk saya: mereka tidak kesulitan menemukan sesuatu yang lucu untuk dilakukan pada mereka atau dengan mereka dan
Saya memiliki seorang anak laki -laki berusia 12 bulan dan sejak dia bisa pindah (menggoyangkan, merangkak, berjalan) dia tidak pernah suka popoknya berubah. Dia berkelahi dan menarik diri, melengkungkan
Nah - Saya tidak sepenuhnya yakin apakah ini forum yang tepat, tetapi jika Anda tahu, saya akan sangat menghargai jika Anda dapat merekomendasikan saya beberapa.
Ini tentang mengasuh anak
Saya memiliki balita 18 bulan. Saya tidak memberinya sesuatu yang manis (kecuali untuk formula) karena saya tidak ingin dia mengembangkan rasa permen.
Saya bahkan tidak suka gagasan permen
Balita saya yang berusia 2.5 tahun telah mulai mengucapkan kata-kata (lebih seperti suara) yang saya dan istri saya terkadang bisa mengerti, tetapi mereka barley terdengar seperti kata-kata yang dimaksud.Pada
skenario:
Tetangga saya menghadapi situasi sulit bahwa bocahnya yang berusia 7 tahun telah mulai bermain video game dan dia bertanya -tanya bagaimana cara menghentikannya
Ada pesta teh di Grup TK, untuk anak berusia 2 hingga 3 tahun.
Camilan keren dan tidak biasa mana (bukan hal -hal umum seperti permen dan kue) akan menjadi ide yang bagus untuk dibawa?
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian