Putra saya yang berusia enam tahun baru-baru ini mulai berbaring hampir terus-menerus. Ini agak membingungkan bagi kita, karena:

• Dia hampir tidak pernah lolos begitu saja.Untungnya bagi kita, dia belum pandai dalam hal itu, tapi dia menjadi lebih baik.
• Itu menyebabkan dia kehilangan aktivitas atau objek yang dia bohongi, dan kemudian beberapa. Ini adalah konsekuensi yang paling sering kita gunakan, karena itu adalah yang paling dekat dengan konsekuensi alami.Misalnya, jika dia berbohong tentang dilakukan makan, jadi dia bisa bermain, konsekuensinya bukan hanya dia tidak bisa bermain sekarang, dia harus menunggu lebih lama untuk bermain daripada yang akan membawanya hanya untuk menyelesaikan makan.
• Dia berbohong bahkan ketika itu menyakiti kasusnya.Misalnya, dia akan berbohong untuk mencoba mendapatkan kue, dalam situasi di mana dia bisa mendapatkannya hanya untuk bertanya.
• Ketidakpercayaannya menyebabkan kita lebih banyak memeriksanya, yang ironisnya membuatnya lebih sulit baginya untuk pergi dengan hal -hal.

Ini sampai pada titik di mana dia terus -menerus berbohong untuk mencoba untuk menghindari masalah, tetapi alasan terbesar dia mendapat masalah adalah karena kebohongan. Jawaban saya untuk pertanyaan terkait ini tidak berfungsi lagi, sebagian karena dia mengatakan yang sebenarnya jarang sekarang bahwa tidak ada kesempatan untuk menghadiahinya untuk itu,Dan sebagian karena dia sudah mulai mengambil keuntungan dari keringanan hukuman yang jarang untuk mencoba melarikan diri dengan lebih banyak lagi.

Pertanyaan saya berbeda dari Apa metode yang tepat untuk mendisiplinkan seorang siswa sekolah dasar untuk berbohong? Karena penghargaan dan konsekuensi yang khas keduanya tampaknya menyiapkan insentif sesat Dalam kasusnya. Bagaimana saya bisa mematahkan perilaku ini spiral sehingga disiplin sesekali normal akan bekerja lagi?

Istri saya dan saya menghadiri gereja setiap minggu dengan putra kami, yang berusia 14 bulan. Dia menjadi sangat aktif secara fisik dan tidak bisa benar -benar duduk diam selama layanan (dia ingin

Istri saya telah mengambil dua anak laki -laki kami, berusia 9 bulan dan 4 tahun, dan menyangkal saya semua kontak dengan mereka. Saya sudah belum melihat atau berbicara dengan mereka dalam 2 minggu

Masalah kotorannya terlalu membuat saya khawatir. Saya tidak tahu harus berbuat apa, atau bagaimana memulai dan mencari apa yang mungkin membantunya. Bayi saya kesakitan.Ini sangat menyedihkan melihatnya

Putra saya yang berusia 2.5 tahun berulang kali menggunakan kata yang buruk. Kami telah mencoba berkali -kali untuk mengubahnya tetapi tidak berhasil.Apa yang bisa kita lakukan untuk mengubah kebiasaan

Dia berbicara kembali kepada gurunya dan memberi

Saya seorang ayah tunggal yang memiliki hak asuh atas putri saya yang berusia 11 tahun selama tahun ajaran. Namun, selama musim panas, dia tinggal bersama ibunya di kota lain.Saya menjadi khawatir

Saya tidak selalu memiliki opsi untuk pengasuh anak. Mereka berdua keluar dari sekolah dan anak saya sangat dewasa untuk usianya.Apakah saya salah karena membiarkan mereka tinggal di rumah sendirian

Anak di sini berusia 10 tahun. Kami adalah dua rumah tangga orang tua yang stabil. Dia secara akademis baik, bagaimanapun, ingin menghabiskan semua waktu

Suatu hari anak yang

Putra saya yang berusia 14 tahun tertarik melakukan perjalanan misi musim panas ke Gunung Kilamanjaro di Tanzania, Afrika. Ibunya mendorongnya untuk pergi, tetapi baru saja memberikan idenya pada saya.Semuanya

Setiap kali kita mencoba memberi makan anak kita botol, dia minum sekitar 1 atau 2 ons, kemudian perlahan -lahan tertidur, dan melambat ke kecepatan bertahap sehingga dia tidak benar -benar mengambil

Saya seorang agnostik.
Saya tidak ingin anak saya percaya pada Tuhan sampai dia berusia 20 tahun.Alasannya adalah bahwa saya percaya

Putriku baru saja menyelesaikan kelas dua dan akan mulai kelas tiga di musim gugur. Dia didiagnosis menderita ADHD ketika dia berusia 3 setengah tahun.Kami memulainya di pra-sekolah pada usia 4 dengan