Ini semacam pertanyaan eksplorasi, karena saya belum benar -benar dihadapkan dengan masalah ini (belum).

Saya telah mencari cara untuk membuat anak -anak melakukan tugas.Saya agak tertunda oleh fakta bahwa hampir setiap sumber yang dapat saya temukan menyarankan untuk menciptakan sistem penghargaan (mungkin dengan hukuman), dan lebih lanjut, hadiah -hadiah itu seringkali bersifat finansial.Ini adalah pemahaman saya bahwa menggunakan hukuman dan penghargaan itu buruk karena pada dasarnya membuat perilaku bergantung pada motivator eksternal apa pun yang Anda pilih secara sewenang -wenang,dan dengan demikian perilaku akan hilang ketika motivator menghilang (lihat "Dihukum dengan Hadiah" oleh Alfie Kohn). Dan menggunakan uang sebagai hadiah menurut saya sebagai pilihan yang sangat buruk, mendorong keserakahan.

Meskipun demikian, pertanyaannya harus ditanyakan: Bagaimana seseorang membuat anak -anak melakukan tugas yang "harus dilakukan," tetapi mana yang secara inheren tidak menarik? Saya condong ke arah "menjadi panutan" (khususnya,Jangan berharap untuk menurunkan semua pekerjaan yang tidak ingin Anda lakukan pada budak yang baru ditemukan) dan mencoba membuat anak -anak memahami alasan itu harus dilakukan (mis. Hidangan harus dicuci sehingga kami tidak sakit) . Tapi saya akui saya tidak punya pengalaman.

Jadi saya kira pertanyaan saya adalah, selain dari menyiapkan sistem hadiah/hukuman, bagaimana seseorang dapat mendorong anak -anak untuk berpartisipasi dalam tugas yang perlu dilakukan, tetapi tidak benar -benar menyenangkan/menarik?

Saya tidak banyak bicara dengan tetangga saya selain halo dan melambai sesekali ketika kita bertemu satu sama lain di luar. Saya tinggal di lingkungan townhouse.2 anak laki -laki (usia sekolah dasar

Anak saya berusia tiga tahun dan dia adalah penggemar ekstrem dinosaurus. Dia berhasil mengingat nama sebagian besar dari mereka dengan mendengarkan gurunya di penitipan anak dan menonton kartun.Saya

Saya