Penafian: Saya menyadari bahwa banyak orang (termasuk banyak profesional) berpikir memiliki permainan anak -anak autis menggerakkan mereka ke arah yang salah (jauh dari sosialinteraksi). Teman di bawah ini, yang memiliki pengalaman pribadi dan profesional dalam hal ini, memang berpikir begitu. Dan saya berpendapat bahwa jika Anda hanya dapat menggeser anak autis ke lebih banyak permainan sosial (tanpa meningkatkan waktu permainan) akan memiliki sedikit kerugian.Dan beberapa orang merasa bahwa Anda harus mengerjakan kekuatan Anda bukan kelemahan Anda.

Seorang teman saya menjalankan pusat autistm dan memiliki siswa kelas 5 autis. Saya perhatikan bahwa dia benar -benar sangat membutuhkan persetujuan sosial (dia suka tampil untuk penonton).Tetapi banyak interaksi sosial hanya sedikit terlalu berlebihan padanya sementara pada saat yang sama tidak dapat dipahami (membaca ekspresi wajah).

Jadi saya berpikir bahwa video game (yang ia sukai) di mana interaksi dihargai (tim lebih baik daripada individu, dll.) Tetapi di mana interaksi itu sangat eksplisit (obrolan alih -alih percakapan tatap muka) mungkin merupakan "batu loncatan" yang baik untuknya: interaksi yang tidak berlebihan tetapi juga mudah dicerna (lebih "literal").

Dia memiliki akses ke Wii, 3DS, dan juga internet di komputer.

Saya membimbing seorang gadis berusia 15 tahun yang baru saja naik ke kelas 9 karena gagal kelas terakhirnya. Secara emosional, dia cukup tidak dewasa tetapi mulai masuk ke gadis remaja seperti makeup

Suami saya dan saya berencana terbang ke negara bagian lain untuk musim panas dengan balita kami. Saya menerima nasihat yang sangat bagus tentang masker wajah untuk putri saya dan maskapai ini memasukkan

Ketika saya memeriksa popoknya,