Text Original - nGinius - Sumber
JawabanItu tergantung pada hak istimewa yang mereka miliki. Kadang -kadang, memberi mereka tugas -tugas tambahan yang tepat (katakanlah, jika mereka telah merusak sesuatu dan Anda ingin mereka melakukan restitusi.) Namun, berkali -kali, Anda ingin mengambil sesuatu dari mereka.Apa pun yang kurang dari makanan, pakaian, dan atap di atas kepala mereka adalah permainan yang adil- tergantung pada tingkat keparahan aturan mereka.
Item:
Privleges:
Ayah saya selalu bertanya kepada kami pertanyaan trik: "Apahukuman do Anda pikir Anda pantas? "Anda dapat mencobanya jika Anda kehabisan ide;)
Perkembangan, praremaja dan remaja berada pada usia mereka seharusnya mempertanyakan segalanya. Ini membuat beberapa tantangan yang menyenangkan. Bagian yang membantu dengan pertanyaan mereka adalah bahwa mereka juga ingin merasa memiliki kepemilikan atau kendali atas kehidupan mereka.Sangat tepat pada usia itu untuk duduk bersama anak -anak Anda dan meninjau aturan keluarga dan mendiskusikannya - cari tahu apa yang anak -anak Anda pikirkan aturannya - apakah ada yang menurut mereka harus ditambahkan, diubah atau dihapus.Mintalah mereka untuk membenarkan perubahan apa pun yang mereka usulkan dan beri mereka hal yang sama. Semakin Anda melibatkan anak -anak dalam kelompok usia ini dengan keputusan, dan menjelaskan di belakang mereka, semakin baik pembuat keputusan mereka ketika Anda tidak berdiri di sebelah mereka.Selain itu, minta mereka untuk membantu menetapkan konsekuensi. Bergantung pada kepribadian anak Anda, menuliskannya dan mempostingnya mungkin memiliki kekuatan besar untuk menghindari konsekuensi.
Selain itu penting untuk memiliki perilaku yang akan mendapatkan hadiah dan mendiskusikannya bersama dengan apa imbalannya.Kebanyakan remaja masih sangat tertarik untuk menyenangkan orang dewasa dan jika mereka tahu bahwa menyapu lantai dapur akan memberi mereka hadiah (dengan demikian memberi tahu mereka bahwa itu telah menyenangkan Anda) mereka lebih cenderung menyelesaikan tugas.
Saya ingat hukuman "terburuk" dari orang tua saya pada usia itu adalah berdiskusi tentang keputusan buruk saya, apa yang begitu buruk tentang hal itu, bagaimana saya akan memperbaikinya dan apa yang akan saya lakukan di masa depan -Mereka sedang melakukan pembicaraan yang menyakitkan pada saat itu, tetapi mereka mengajari saya bagaimana memikirkan hasil keputusan yang saya buat, akhirnya saya dapat memperkirakan diskusi dan karenanya menghindari perilaku.
Selain mengambil hak istimewa, sangat penting bagi anak -anak seusia ini untuk mengekspresikan diri sebagai individu. Anda mungkin tidak selalu menyukai apa yang mereka pilih untuk dipakai tetapi terkadang bisa ditoleransi. Pastikan Anda telah memberi mereka cukup sehingga ada banyak hal untuk dibawa.
Bagaimana mereka ingin rambut mereka dilakukan. Sepasang sepatu khusus. Makanan yang mereka suka bagikan dengan teman -teman mereka.
Jika mereka suka tidur di akhir pekan. Buat mereka pergi tidur lebih awal dan bangun pagi -pagi sekali.Kemudian minta mereka melakukan sesuatu yang fisik; Tarik gulma, angkat benda berat, dll ...
Praremaja berada pada tahap tertentu dalam hidup yang membuat mereka sangat berbeda dari diri mereka yang lebih muda dan sangat berbeda dari orang dewasa.Itu berarti mereka sering termotivasi secara berbeda sehingga pertanyaan Anda luar biasa dalam kemungkinan kualitasnya dalam hal orang lain yang membutuhkan nasihat yang sama.
Hal pertama yang perlu diketahui adalah bahwa pada titik ini dalam perkembangan mereka, remaja sebenarnya memiliki lonjakan pertumbuhan di otak mereka yang setara dengan yang mereka miliki ketika mereka berusia antara dua dan lima tahun.Mereka bukan menumbuhkan sel baru , tetapi tumbuh sinapsis baru (atau koneksi) antara sel yang mereka miliki serta selubung mielin di atas Sel -sel di lobus frontal mereka.Kadang -kadang, hal -hal yang mereka dapat lakukan hanya sebulan yang lalu sebenarnya sulit bagi mereka sekarang karena mereka benar -benar kacau dan pelupa.Ini tidak memaafkan hal -hal seperti tidak mendapatkan pekerjaan, tetapi itu membuatnya jauh lebih mudah karena orang tua menjadi sedikit lebih sabar tentang hal itu. Jika masalahnya organisasi atau terkait dengan hal -hal seperti mengambil atau mematikan lampu dll.Bicaralah dengan mereka tentang perkembangan otak mereka dan gunakan hal-hal seperti perencana, kalender, dan daftar yang harus dilakukan dengan mereka. Einstein tidak mempelajari nomor teleponnya sendiri - penjelasan jenius ini, saya sudah cukup untuk diingat.Dia bisa melihat nomor teleponnya jika ditulis dan dia tahu buku mana yang akan digunakan. Berusaha mengajar mereka untuk menggunakan metode yang membutuhkan lebih sedikit memori.
Remaja dan pra-remaja juga memiliki banyak hal yang terjadi secara kimiawi (mengubah dan mengamuk hormon) bahwa pada orang dewasa akan cukup untuk menyebabkan kita didiagnosis secara klinis gila dan obat yang diresepkan untuk membantu memoderasi semuanya.Mereka belajar bagaimana menyeimbangkan semua ini ketika selubung myelin masih tumbuh dan otak mereka benar -benar membangun bagaimana memoderasi emosi. Ini menghasilkan back-talk, fit lempar dan sejumlah favorit orang tua super luar biasa .Ambil napas dalam -dalam, ingatkan diri Anda bahwa, ini juga akan berlalu. dan kemudian mencoba menggunakan empati. Meskipun mereka belum dewasa, mereka benar -benar ingin diperlakukan seperti orang dewasa. Mereka membutuhkan Anda untuk mendengarkan, berempati, dan memahami untuk tidak berteriak dan memberi kuliah.Seringkali lebih efektif untuk mengakui perasaan mereka, mendengarkan, memparafrasekan dengan tenang dan kemudian dengan tenang menyatakan kekhawatiran Anda.Ikuti Pernyataan Kekhawatiran Anda dengan Suatu Pertanyaan - Apa yang menurut anak Anda jawabannya? Anda mungkin terkejut menemukan bahwa mereka tahu apa yang terjadi adalah salah dan bahkan mungkin menyarankan hukuman yang lebih keras daripada yang Anda pikirkan untuk memberikan diri Anda. atau mereka dapat menyatakan kebutuhan untuk bantuan dan bagaimana mereka bisa mendapatkan bantuan itu dari Anda.
Alih -alih menggunakan hukuman atau , terus fokus menemukan konsekuensi alami.Misalnya, ketika seorang anak tidak menyerahkan pekerjaan mereka, nilai mereka menderita. Ketika nilai menderita, begitu juga prospek masa depan untuk pendidikan dan karier lebih lanjut. Jika anak Anda ingin menjalani kehidupan yang gelisah, biarkan mereka menjalaninya.Orang-orang yang tidak bekerja dengan baik tidak punya uang untuk tetap dalam mode, pergi ke bioskop, bergaul dengan teman-teman, dengan hal-hal keren seperti i-pad terbaru, i-pod dan i-phone.Jangan memperingatkan, mengancam dan membujuk, mengambil hak istimewa dan menggambarkan koneksi dalam satu paragraf atau kurang digabungkan dengan empati. Saya sangat menyesal karena Anda belum mengurus hal -hal pertama terlebih dahulu.Sangat mengecewakan sehingga Anda tidak bisa pergi ke teater malam ini, tetapi orang -orang yang tidak menyelesaikan pekerjaan mereka, tidak punya uang untuk hal -hal sembrono seperti itu. Jangan berdebat, jangan khawatir jika mereka cemberut, ulangi sendiri dan berjalan pergi - mereka akan mengerti maksudnya.
Remaja juga membutuhkan sesuatu yang milik mereka . Cara untuk berdiri di atas kerumunan dengan cara yang positif.Apakah anak Anda memiliki outlet yang terkait dengan minat atau bakat khusus? Di pesta dan semacamnya, orang dewasa diidentifikasi oleh karier mereka dan minat khusus mereka.Remaja menginginkan ini juga jadi jika mereka memilikinya jangan mengambilnya dan jika tidak, bantu mereka menemukannya!
Mungkin juga mereka membutuhkan pekerjaan.Apakah Anda merasa nyaman dengan diri sendiri dan yang terbaik saat Anda produktif? Jika mereka tidak bisa mendapatkan pekerjaan formal sekarang, mengapa tidak membayar mereka untuk pekerjaan khusus yang akan menggunakan yang terbaik di rumah Anda? Saya tidak berbicara tentang membayar tugas di sini,Beri mereka sesuatu yang tidak akan menjadi anak -anak biasa bekerja untuk keluarga. ** atau ** Temukan situasi sukarelawan yang memberi mereka pengalaman dunia nyata di bidang minat.
Lihat artikel ini Untuk lebih lanjut, ide serupa.
Saya mencoba mempelajari Do dan tidak mengasuh anak ketika bayi saya datang, dengan menonton orang tua lain.Saya dapat belajar pelajaran atau membentuk teori tentang banyak hal kecuali area yang satu
Menurut artikel ini , Putra saya yang berusia tiga tahun "tahan terhadap pelatihan toilet."Itu
Anak saya yang berusia 14 bulan telah abadi ketika berada di kantor dokter sejak dia berusia sekitar 8-9 bulan. Dia sedang melakukan pemeriksaan normal dan bahkan tidak mendapatkan tembakan tetapi
Saya punya satu anak di taman kanak -kanak dan satu lagi yang akan dimulai di sana tahun depan. Cara kerjanya adalah bahwa yang termuda memiliki kelompok untuk diri mereka sendiri, dengan usia dari
Bagaimana pendekatan terbaik Anda (jika, sama sekali) mengajar anak -anak di balita yang terlambat ke kelompok usia prasekolah tentang tanggung jawab -Bukan tanggung jawab seperti dalam melakukan tugas
Saya seorang wanita yang bekerja dan seorang ibu tunggal. Beberapa hari terakhir anak saya menjadi tertekan saat tidur; Dia berusia 6 tahun.
Dia akan mulai menangis seolah -olah kesakitan
Saya baru -baru ini membawa dua siswa sekolah menengah saya ke laboratorium fisika di UCLA di mana mereka dapat mengerjakan proyek laboratorium dengan siswa sekolah menengah lainnya.Murid-murid saya
Saya perhatikan bahwa putra saya umumnya bereksperimen keterampilan motorik halus awalnya menggunakan tangan kiri (susun, makan dengan peralatan, pewarnaan) dan kemudian bergeser untuk menggunakan
Kami memiliki bayi laki -laki manis berusia 3 minggu.Kami digunakan untuk beberapa bulan pertama ada sedikit pesanan dalam waktu makan/tidurnya, tetapi pada malam hari, dia bangun untuk makan (istri
Anak perempuan saya yang berusia enam tahun masih tidur dengan kami dari waktu ke waktu pada dini hari.
Dia bisa tidur di tempat tidurnya sendiri setiap malam (dengan pengecualian beberapa
Ketika datang ke banyak hal, setidaknya hal -hal besar, saya pikir istri saya dan saya sepakat tentang bagaimana kami ingin membesarkan anak -anak kami. Kami berusia 3 dan 2 sekarang.Namun, setiap
Bungsu saya (14 bulan) telah mulai menunjukkan tanda -tanda strabismus atau ambylopia (keduanya biasanya disebut sebagai "mata malas",di mana satu mata tampaknya melacak secara berbeda dari yang lain
Balita kami telah menemukan kegembiraan memiliki tangannya di bagian depan celana dalamnya. Sering.
Sekarang, kami tidak ingin mengatakan kepadanya bahwa melakukan hal itu salah, tetapi
Saya penutur bahasa Inggris asli. Istri saya adalah dua bahasa. Dia hanya berbicara bahasa Spanyol kepada putra kami, dan hanya bahasa Inggris dengan saya.
Saya membuat kesalahan untuk
Bayangkan sebuah skenario di mana orang tua bertarung karena yang satu tidak lagi jatuh cinta dengan yang lain.
Mereka akhirnya memutuskan untuk bercerai, alih -alih hidup bersama tetapi
untuk seorang anak yang pergi ke prasekolah,Apakah ada rekomendasi ilmiah tentang berapa banyak prasekolah yang direkomendasikan untuk anak? Saya tahu bahwa setiap anak berbeda, dan bahwa anak -anak
Saya telah menjadi seorang ibu tunggal bagi anak saya satu -satunya yang sekarang berusia 8 tahun. Dia belum pernah bertemu dengan ayah biologis/ donor sperma.
Pertanyaan saya adalah haruskah
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian