Tanya Jawab Parenting »
Seperti kebanyakan balita, anak saya yang berusia 3 tahun harus diberitahu untuk melakukan ini atau tidak berulang kali.Daripada berharap dia belajar dari waktu ke waktu melalui masalah yang tak terhindarkan yang dia dapatkan karena tidak mendengarkan, saya bertanya -tanya apakah ada teknik untuk mengembangkan dan mempraktikkan keterampilan mendengarkan yang baik di luar konteks ancaman disipliner.
Text Original - kenwarner - Sumber
Jawaban
Chris M - Sumber
agar anak Anda mendengar Anda, Anda perlu mendapatkan perhatian mereka. Untuk mendapatkan perhatian mereka, Anda harus mengendalikan sebanyak mungkin indera mereka, penglihatan menjadi yang paling kuat.
Ketika kita ingin memastikan bahwa anak -anak kita memperhatikan dan mendengarkan, kita meminta mereka menghentikan apa yang mereka lakukan dan melihat wajah kita (lihatlah mata saya) saat kita berbicara.
Itu memberi mereka waktu untuk melepaskan dari aktivitas yang saat ini mereka ikuti dan menjamin bahwa tidak ada alasan untuk tidak mendengar apa yang dikatakan kepada mereka.
Juga meminta mereka mengulangi hal -hal di Bantuan untuk mengikutsertakan apa yang Anda katakan.
Ingat, ketika mereka melakukan hal yang sama berulang -ulang, meskipun diberitahu untuk tidak melakukannya. Mereka tidak gagal mendengarkan, mereka cenderung menguji bahwa aturan Anda selalu konsisten.
Chris M - Sumber
Marie Hendrix - Sumber
Perilaku non-pengaduan mungkin atau mungkin tidak terkait dengan kemampuan seseorang untuk mendengarkan. Terkadang, seorang anak mendengarkan dan dengan jelas memahami "aturan" atau harapan, namun memilih untuk tidak menyesuaikan diri.Istilah "tidak berpikiran" adalah deskripsi yang lebih baik daripada "tidak mendengarkan" untuk anak -anak ini.
Namun, keterampilan mendengarkan adalah dasar bagi banyak (mungkin sebagian besar) keterampilan. Namun, anak -anak diharapkan belajar secara alami untuk mendengarkan.Sebagai orang tua/guru yang sering kita katakan, "dengarkan" atau "perhatikan" dan harapkan anak -anak kita "lakukan saja". Kita terkadang lupa bahwa mendengarkan lebih dari sekadar memiliki suara melewati telinga kita dan ke otak.
Beberapa tahun yang lalu, saya diperkenalkan ke program yang disebut "seluruh tubuh mendengarkan". Saya mengadaptasi banyak ide untuk digunakan dengan anak -anak yang mudah terganggu atau yang dengan rentang perhatian terbatas.Saya menemukan strategi itu sederhana dan memberikan pendekatan multifaset untuk memfokuskan dan mempertahankan perhatian.
Konsep -konsep ini dikembangkan di sekitar mendengarkan dengan seluruh tubuh. Kami memperkenalkan setiap bagian tubuh dan menggambarkan/menunjukkan perilaku optimal.
- Mata: Melihat wajah pembicara dan menghadiri benda -benda seperti yang diarahkan
- Torso: Duduk dengan nyaman didukung, bukan bungkuk
- Tangan/Lengan: Di pangkuan, tidak menutupi wajah atau "mengutak -atik" dengan mainan/item yang mengganggu
- kaki/kaki: tetap,Beristirahat tanpa Mengalihkan Gerakan
Saya membahas "tidak mendengarkan" apa pun dengan meninjau bagian tubuh "menyinggung" dan menggambarkan, menunjukkan respons yang tepat.
Mungkin, fokus pada keterampilan mendengarkan dalam suasana positif akan menggeneralisasi untuk "mengingat" aturan perilaku juga!
Marie Hendrix - Sumber
Torben Gundtofte-Bruun - Sumber
Satu hal yang bekerja sangat baik bagi kita adalah untuk membiarkan anak mengalami konsekuensi langsung dari tindakannya, atau kurangnya tindakan, masing -masing.
Misalnya, jika Anda ingin pergi ke taman bermain, berikan pesanan untuk mengenakan sepatu.Jika tidak ada yang terjadi, maka Anda tidak akan pergi. Ada banyak situasi di mana Anda tidak pada jadwal yang ketat dan Anda mampu menghabiskan waktu untuk menekankan konsekuensi ini.
Torben Gundtofte-Bruun - Sumber
TANYA JAWAB LAINNYA
Anak laki -laki saya berusia 2,5 tahun.
Dia tidak pernah tidur sepanjang malam.
Dia memiliki pola tidur yang stabil:
21:00: Makan malam (dengan kartun)
21:30: Mandi
[ Baca selanjutnya ]
Istri saya dan saya tidur di kamar yang terpisah karena saya mendengkur terlalu keras dan dia tidak bisa tidur. Ketika kami memiliki putra kami, dia mulai tidur dengannya dan dia masih melakukannya
[ Baca selanjutnya ]
Apakah ada penelitian ilmiah yang membuktikan pembicaraan tidur (membaca afirmasi kepada seorang anak ketika anak tidur) bekerja? Promotor seperti ini
[ Baca selanjutnya ]
orang tua!
Saya berbagi perangkat seluler saya dengan anak -anak dan membiarkan mereka bermain game. Pada saat itu saya melakukan tugas -tugas saya dan punya waktu untuk diri saya sendiri.Tetapi
[ Baca selanjutnya ]
Apa yang membuat anak -anak sangat takut pada orang asing?
Anak laki-laki saya yang berusia satu tahun mengalami kecemasan orang asing sejak dia berusia tujuh bulan.Dia akan berteriak dan menangis jika [ Baca selanjutnya ]
Bayi kami baru berusia 7 bulan dan dia sangat menangis selama satu bulan, bangun setelah setiap 1-2 jam di malam hari, tidak memiliki susu dan lebih suka memblokir puting susu dan berputar di mulutnya
[ Baca selanjutnya ]
Saya sangat bingung dan prihatin - putri saya yang 13 -bulan bangun antara pukul 1:30 pagi dan 3:40 pagi berteriak dan menangis di tempat tidurnya.Saya telah mencoba memberinya sebotol susu, secangkir [ Baca selanjutnya ]
Saya punya anak laki-laki berusia 34 bulan.Ayahnya dan saya telah terpisah selama setahun, dan anak saya tinggal setengah waktu bersama ayahnya dan separuh waktu bersama saya dan pasangan saya, dengan [ Baca selanjutnya ]
Saya mengerti bahwa apa yang seharusnya dimakan anak -anak adalah pertengkaran antara orang tua dan kakek nenek
di banyak keluarga. Namun ini bukan poin utama dari pertanyaan saya.Saya ingin menggambarkan
[ Baca selanjutnya ]
Anak saya tidak mengizinkan saya membaca buku atau majalah baru dan selalu menjadi rewel sampai saya berhenti membaca dan menyerahkan buku itu kepadanya.
Awalnya saya pikir itu mungkin hal
[ Baca selanjutnya ]
Pada akhir Juni, tunangan saya dan saya mendapat hak asuh atas putra sepupu saya yang berusia lima tahun.
Dia telah mencuri dan berbohong kepada kami sejak saat dia tiba di sini.Kami telah
[ Baca selanjutnya ]
Dia akan berdiri saat itu cocok untuknya, sambil memegang sofa atau furnitur lainnya, dan kemarin dia berdiri tanpa dukungan selama sekitar 5 detik.
(Dia juga pendaki yang baik, dia naik
[ Baca selanjutnya ]
Apa konsekuensi jangka pendek dan jangka panjang dari mempermalukan publik sebagai teknik disiplin dalam hal perilaku, psikologi, dan/atau hubungan orangtua-anak? (
[ Baca selanjutnya ]
[ Baca selanjutnya ]
Anak laki -laki saya sekarang 2½, dan telah menikmati dibacakan pada waktu tidur sejak ia masih kecil.
Tapi akhir -akhir ini dia mulai menolak untuk dibaca sama sekali.Sebaliknya dia berkata
[ Baca selanjutnya ]
Saya sangat mencintai anak -anak saya, tetapi kadang -kadang saya harus mengajari mereka pelajaran. Saya takut jika saya selalu membiarkan mereka memenangkan mereka, mereka akan menjadi manja dan busuk
[ Baca selanjutnya ]
Saya sangat mencintai orang tua saya dan saya sangat berterima kasih atas semua yang telah mereka lakukan untuk saya. Sayangnya, ada beberapa hal yang berantakan dengan kepalaku.Saya hanya mahasiswa
[ Baca selanjutnya ]
Gadis kami yang berusia 3.5 tahun tidak memiliki dot sejak 3. Ulang tahun.Sebelum itu, dia benar -benar kecanduan, bertanya sepanjang waktu apakah dia bisa memilikinya (walaupun kami memiliki aturan
[ Baca selanjutnya ]
Beberapa bulan yang lalu saya mengajukan pertanyaan tentang cara mengajar putri saya suara 'l' . Sekarang dia bisa terdengar 'la', 'lu',
[ Baca selanjutnya ]
Saya memiliki balita yang baru di bawah 2,5 tahun dan terus -menerus terluka dan bersikap jahat pada adik bayinya yang berusia 9 bulan. Dia akan sering mengambil mainan dari saudaranya hanya karena
[ Baca selanjutnya ]