Text Original - jlg - Sumber
JawabanMenurut pengasuhan anak.com , meningkatkan keterampilan motorik halus putra Anda dapat menjadi aktivitas menyenangkan yang Anda lakukan bersama:
kupas - mintalah dia mencoba mengupas clementine atau oranye kecil.Ini akan memberinya latihan menggenggam sesuatu yang kecil dengan jari -jarinya sambil menarik pada saat yang sama, keterampilan yang akan dia butuhkan untuk menulis.(Plus, dia dihargai dengan suguhan manis saat dia selesai!)
Potongan Mudah - Alih -alih melemparkan krayon yang rusak itu, biarkan anak Anda mewarnai dengan mereka.Dia harus memegang potongan-potongan yang lebih kecil seperti dia akan pensil daripada dengan cengkeraman tertutup yang dia gunakan pada seluruh krayon.
drop demi drop - Untuk kesenangan dapur, beri anak Anda penetes obat dari botol kosong, secangkir air, dan cangkir kosong. Mintalah dia memindahkan setetes air dari satu cangkir ke yang lain untuk membangun kekuatan dan koordinasi jari.
prasekolah.com menyarankan:
Letakkan sepotong spons di telapak tangannya, dan biarkan dia menutup jari manis dan jari kelingking di sekitarnya. Sekarang, biarkan dia hanya menggunakan ibu jari, jari telunjuk dan jari tengah untuk memegang pensil.Harus memegang sepotong spons dengan dua jari terakhir akan membuatnya memegang pensil dengan erat dengan tiga yang pertama.
Potong tiga lubang di kaus kaki, dan biarkan dia memasukkan ibu jarinya, jari telunjuk dan jari tengah di setiap lubang sebelum dia mencoba berlatih menulis.
Sejauh grippers pergi, saya hanya bisa menawarkan bukti anekdotal.Sejumlah siswa laki -laki saya tumbuh dengan grippers bekas melalui bagian dari sekolah dasar. Ketika tulisan tangan mereka membaik (yang terjadi pada sebagian besar usia) hampir semuanya disapih dari gripper oleh sekolah menengah.Sejauh yang saya tahu, itu membantu banyak dari mereka. Beberapa juga menggunakan pensil tukang kayu sebagai gantinya; Saya pikir bentuknya sangat membantu mereka.Lihat apakah dia menggunakan pensil heksagonal alih -alih ronde yang membantunya; Terkadang permukaan memberikan panduan yang lebih baik untuk dipegang.
Saya harap itu membantu!
Saya suka ide -ide yang diberikan Aarthi, beberapa hal lain yang mungkin membantu
Apakah masalahnya menjadi masalah? Tidak pernah harus berurusan dengan itu, tetapi saya tahu para guru terkadang menimbulkan masalah dan beberapa kali itu adalah sesuatu yang lain.
Kemungkinan putra Anda tidak menikmati menulis dan mengalami masalah dengan mencengkeram pensil karena dalam pengembangan keterampilan yang dibutuhkan untuk proses tersebut. Bukan karena dia kidal.
Menulis tidak hanya membutuhkan pengembangan motorik halus yang halus, tetapi juga, stabilitas bahu yang baik; perkembangan otot jari; Fleksibilitas/stabilitas pergelangan tangan, dan keterampilan persepsi visual yang tepat. Pengembangan ini mulai jauh dengan merangkak.Anak -anak (seperti anak saya) yang merangkak sedikit atau tidak ada yang sering tidak mendapatkan kekuatan dan input proprioseptif ke bahu dan fleksibilitas pergelangan tangan yang diperlukan untuk keterampilan menulis yang baik.Anak -anak dengan nada rendah atau lebih "licin" otot mereka memiliki lebih banyak kesulitan dengan area ini.
Pengembangan tangan juga merupakan komponen yang sangat penting. Terapis okupasi dapat menentukan apakah ada kelemahan dan meresepkan latihan jika diperlukan.Kegiatan mungkin termasuk menarik manik -manik kecil atau benda -benda dari latihan dempul dan latihan untuk memperkuat kekuatan oposisi ibu jari dan jari kelingking.
Pergelangan tangan harus dapat melenturkan ke atas dan mempertahankan/memvariasikan posisi yang diperlukan untuk menulis.Bekerja pada menulis atau menghapus/menempatkan objek magnetik atau velcro pada permukaan vertikal adalah satu aktivitas untuk mempraktikkan keterampilan ini.
Gerakan membutuhkan stabilitas. Jika bahu tidak stabil, gerakan untuk menulis tidak dapat disempurnakan.Stabilitas bahu yang buruk dapat diamati pada beberapa anak sebagai skapula bersayap. Ketika anak itu berdiri dengan punggung terbuka, skapula tampak menonjol pada seorang anak dengan stabilitas bahu yang berkurang.Aktivitas favorit anak saya untuk bekerja meningkatkan stabilitas termasuk menggantung di sisi tempat tidur dan "terbang" seperti Superman. Kami juga melakukan gerobak jalan di lengannya sementara aku memegang kakinya dan dia "berjalan" melalui rumah.
Saya mendorong Anda untuk melakukan evaluasi oleh terapis okupasi untuk mendapatkan kegiatan spesifik yang akan mendukung keterampilan menulis putra Anda jika diperlukan.
Kiri kidal membuat perbedaan.
http://www.iched.org/ CMS/skrip/halaman.php? Site_id = iched & amp; item_id = lefthanded_handwriting
Mintalah anak menggunakan pensil timbal yang keras, seperti angka 3 alih -alih nomor 2, sehingga tidak akan mudah diolesi.Pensil primer atau kebesaran tidak selalu lebih baik untuk anak kidal. Faktanya, ukuran yang lebih besar sebenarnya dapat menghambat beberapa anak dengan tangan kecil.
Dalam menggenggam pensil, lengan bawah harus bertumpu pada permukaan penulisan dalam posisi netral, dengan tangan bersandar pada jari kelingking. Posisi ini memungkinkan pergelangan tangan bergerak bebas.Pergelangan tangan harus dalam posisi yang sedikit diperpanjang (membungkuk kembali), karena ini membawa ibu jari pada posisi di mana ia dapat dengan nyaman menentang jari -jari. Seharusnya ada ruang web bulat dan terbuka antara ibu jari dan jari.Posisi ini memungkinkan kebebasan bergerak melalui semua sambungan jari dan juga memungkinkan bantalan jari untuk menghubungi poros pensil.
Ajari siswa kidal untuk memegang pensil mereka sekitar satu setengah inci lebih tinggi dari tangan kanan, sehingga mereka dapat melihat di atas atau di sekitar tangan mereka; Tunjukkan pada mereka cara mengarahkan pensil mereka ke bahu kiri mereka.Sarankan agar mereka menjaga pergelangan tangan mereka hampir rata di permukaan menulis, dan mencegah pengait dengan menginstruksikan siswa untuk menjaga pergelangan tangan mereka tetap lurus dan siku mereka dekat dengan tubuh mereka.Mungkin bermanfaat untuk memiliki model orang dewasa kidal teknik tulisan tangan yang sesuai.
Ini tautan dengan beberapa informasi tentang tulisan kidal, dan juga tentang keterampilan motorik halus:
Kami mengharapkan bayi Juli ini bertanya -tanya bagaimana mempersiapkan kedatangannya dengan maksud homeschooling anak. Apakah kita perlu mengambil beberapa kursus, membaca buku, menyiapkan rencana
Anak saya berusia lima tahun. Istri saya cukup mengendalikan. Dia adalah istri yang tinggal di rumah. Saya bekerja 6 hari seminggu sampai jam 3 sore.Dia bersikeras memasak makan malam (memasak adalah
Anak perempuan saya yang 13yo tidak dapat lagi menangani suntikan, dan telah melewatkan 2 vaksinasi.Dia ingin memilikinya dan dengan sukarela pergi ke janji temu, tetapi begitu ada benar -benar aneh
Pertanyaan ini sudah lama ada di pikiran saya sekarang sejak saya melihat bibi saya berbicara dengan sepupu kecil saya (sebut saja dia Luke) beberapa waktu yang lalu, dengan cara memperlakukannya sebagai
Anak laki-laki kami yang berusia 8 tahun sekarang tinggal bersama kami, diambil dari ibunya karena pelecehan dan sekarang tinggal bersama ayahnya, rumah baru dan sekolah baru.Dia menghabiskan 7 tahun
Sudah 3 hari sejak ulang tahunnya yang enam minggu, dan putra kami tiba -tiba berhasil tidur 6, 6,5 dan 7,5 (dan menghitung, saat saya menulis ini) jam memblokir setiap malam.
Anak saya berusia 8 tahun dan memiliki masalah dengan keterampilan motoriknya. Secara khusus, dia mengalami kesulitan memegang pensil. Dia sekarang menulis dengan indah, tetapi masih ragu untuk menulis
Saya punya papan yang akan digunakan sebagai "papan berantakan" untuk menggambar, melukis atau apa pun yang dilakukan anak -anak yang tidak ingin mereka lakukan langsung di atas meja Anda.
Ini adalah anak ketiga saya, jadi saya tidak terlalu khawatir, dll ...
Saya bertanya -tanya apakah ada yang memiliki pemikiran tentang bagaimana mendorong atau bekerja untuk menggabungkan
Wanita disarankan untuk mencoba secara fisik rileks selama persalinan, sementara serviks masih melebar. Artinya, untuk "menghembuskan" kontraksi - hal yang membengkak.Mengapa? Nyeri adalah (dalam pengalaman
Istri saya dan saya berasal dari Indonesia dan kami tinggal di negara berbahasa Inggris. Saya tidak yakin bahasa apa yang harus kita ajak bicara atau mengajar bayi laki -laki kita (sekarang 8 bulan).
Kami orang tua baru, jadi banyak pertanyaan "sederhana".
Anak laki-laki kami melakukan banyak penghisap non-nutritif selama pemberian makan.Polanya biasanya
Kami memiliki anak berusia 1 tahun. Kami telah memutuskan untuk meminta dua teman kami untuk menjadi wali sah anak kami (mis. Orang tua baptis).Dengan "Legal Guardian/Godparent", saya bermaksud bahwa,
Ini adalah pertanyaan pertama saya di sini, terima kasih telah menerima saya :) Permintaan maaf jika pertanyaan ini tampaknya sedikit subyektif, izinkan saya mencoba dan lebih jelas menentukan apa
Saya memiliki putra berusia 5 tahun yang cantik (hampir 6). Selama 6 bulan terakhir, agresi dan perilakunya menjadi sangat sulit dan sulit ditangani.Dia telah cukup kejam terhadap dirinya sendiri (memukul
Putraku yang berusia 1 tahun hanya tidur selama 1,5-2 jam sekaligus. Dia disusui dan kami tidur bersama.
Saya telah melihat posting serupa di sini dan mereka merekomendasikan pelatihan tidur
Toxoplasmosis adalah penyakit yang tampaknya, sebagian besar waktu, tidak serius bagi manusia (menurut Wikipedia,
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian