Text Original - dave - Sumber
JawabanSaya tidak berpikir Anda terlalu banyak mendorongnya. Jika guru mengatakan "jangan terlibat" saya akan mencoba mengambilnya dengan seseorang yang lebih tinggi. Saya untuk satu orang tua selamat datang yang terlibat dalam kehidupan akademik anak -anak mereka.Keponakan saya berusia 9 tahun dan dia melakukan pecahan, dia bahkan mendatangi saya sekitar enam atau tujuh minggu sebelum gurunya pertama -tama menyampaikan topik di kelas, dan saya membuatnya melakukan fraksi dasar sebelum kelas pernah belajar tentang /2.
Tentu saja, membuatnya memahami dua pertiga dari tiga ketujuh mungkin sedikit rumit, tapi sekali lagi, saya hanya mengatakan itu karena saya tahu begitu banyak orang dewasa yang tidak mengerti itu.
Saya berpendapat bahwa jika anak Anda ingin belajar, Anda harus memberi mereka semua dukungan yang mereka butuhkan -Sebagian besar sekolah tidak diatur untuk menyediakan uang sekolah yang dirancang secara individual tetapi untuk mengajar kelompok di tingkat di suatu tempat di tengah antara pelajar paling lambat dan tercepat.
Sekolah yang anak -anak saya pergi ke juga tampaknya memiliki kebijakan 'Don't Get For Intance' namun saya mulai mengajar fraksi tertua saya pada usia 6 tahun karena dia sudah siap.Pada usia 10 tahun sekarang memahami kalkulus dasar - sekolah tidak diatur untuk mengajar itu sehingga dia akan kehilangan jika saya menyerahkannya kepada para guru.
Anda mengatakan bahwa putri Anda sangat pintar. Saya menganggap itu berarti bahwa dalam topik matematika sebelumnya dia tidak punya masalah. Saya akan memberi guru beberapa kredit. Ketika saya mendengar "jangan terlibat", saya melihatnya sebagai guru yang mengatakan "biarkan anak maju dalam langkahnya sendiri".Selain itu, mungkin guru mengajar mereka dalam metode tertentu, dan mungkin perlu waktu untuk mencapai 2/3 x 3/7. Ini jelas bukan salah satu hal pertama yang dipelajari anak -anak dalam pecahan.Terkadang mereka membutuhkan lebih lama paparan ide sebelum mengklik dan mereka mendapatkannya.
Tentu saja, jika putri Anda frustrasi karena tidak dapat melakukannya, Anda dapat bertanya kepada gurunya dengan cara apa Anda dapat membantunya dalam menangani ini.
Saya pribadi merasa bahwa kita cenderung mengalahkan guru terlalu banyak, dan memberi mereka sedikit pujian bahwa mereka tahu apa yang mereka lakukan. Jika guru yang sama dapat mengajari mereka topik lain, saya akan memberinya waktu.Namun, Anda terlibat adalah hal yang baik, dan Anda harus memantau kemajuannya.
Pertama, Anda harus mendorong untuk mendapatkan pendidikan terbaik untuk anak Anda. Guru hebat dengan niat terbaik tidak selalu tahu apa yang terbaik.
Kedua, Anda dapat mencoba pendekatan yang berbeda untuk mengajar fraksi.Saya tidak tahu persis bagaimana Anda membahas mereka dengan putri Anda, tetapi jika dia maju atau berbakat dalam hal lain maka ini seharusnya tidak sulit.Apakah Anda menjadi frustrasi dan mungkin itu membuat putri Anda frustrasi? Sudahkah Anda mencoba buku matematika atau buku kerja yang berbeda?
Masalah utama di sini, bagi saya, adalah anak -anak kita diajarkan secara berbeda kepada kita. Saya menggunakan metodologi yang digunakan dalam pendidikan saya, dan para guru akan menggunakan yang berbeda, yang dapat menyebabkan kebingungan pada anak -anak.Jadi, dalam hal ini, saya pikir garis tidak terlibat, sementara keras, dan kasar, cukup pada uang. Satu hal yang benar -benar tidak saya sukai, adalah bahwa mengajar sering dilakukan dengan mengacaukan I.E.Mereka mengajar bukan dengan metode belajar, tetapi dengan mengulangi sajak (untuk tidak ada kata yang lebih baik).
I Home School Anak -anak saya dalam matematika, karena saya tidak mempercayai metode modern di sini, dan karena matematika adalah subjek yang kuat bagi saya, saya percaya apa yang saya tahu.
Saya pikir 9 meninggalkannya terlambat.Putri kami berusia 6 tahun, dia tahu apa itu apel dan apa setengah apel dan apa seperempatnya melalui beberapa pertandingan yang dia ekstrapolasi bahwa jika seperempat dari 4 adalah 1 maka kuartal 8 harus 2 dan dia kemudian menjawab bahwa seperempat dari 6 = 1 dan dua perempat.Kemudian dia ingin bergulat dengan kakaknya jadi kami berhenti, tetapi anak -anak mendapatkannya lebih awal jika itu relevan.
Sekolah anak -anak kami memiliki proporsi tinggi anak -anak berkebutuhan khusus sehingga anak -anak di ujung lain tidak mendapatkan prioritas sehingga bagi saya sepertinya intervensi orang tua penting untuk membuat anak -anak itu melakukannya dengan mudah ditantang.
Jika guru anak Anda telah memberi tahu Anda sebagai orang tua, dalam banyak kata, untuk "tidak terlibat", saya akan terlibat - dengan kepala departemen guru, asisten kepala sekolah, kepala sekolah dan/atau pengawas.Tentu saja orang tua seharusnya terlibat dalam pendidikan anak mereka.
Untuk pertanyaan sebenarnya, 9 tahun adalah sekitar kelas 4 (memberi atau mengambil nilai tergantung di mana cutoff pada hari ulang tahun untuk setiap kelas. Menurut http://www.time4learning.com/fourthth-migh-math.shtml , kelas 4 cukup banyak di jalur untuk mengajar fraksi anak-anak. Kelas 3 sebagian besar tentang penguasaan aritmatika dasar, dan mulai rantai banyak operasi bersama (i.e. Apa 5x3+2).
Jika dia mengalami masalah, saya akan melihat apakah ada cara lain untuk menjelaskannya. Coba gunakan buah; Iris apel menjadi 4 (atau 6 atau 8) potongan, lalu berikan anak satu bagian.Jelaskan bahwa bagian yang mereka miliki adalah salah satu dari delapan bagian yang membentuk seluruh apel, dan itu satu-delapan atau 1/8. Kemudian beri mereka bagian lain. Mereka sekarang memiliki dua potong dari delapan, atau 2/8.Saya belum yakin apakah mereka perlu tahu tentang yang paling sedikit, tetapi jika mereka melakukannya, kumpulkan pasangan dan tunjukkan bahwa dua bagian mereka, ditambah pasangan dari enam lainnya, dapat membentuk empat bagian dari keseluruhan, dari yang mereka miliki satu, jadi kedelapan mereka juga sama dengan satu-keempat apel. Sering kali, anak -anak tidak mendapatkan angka karena mereka tidak melihat apa yang diwakilinya. Jika Anda meletakkannya dalam hal sesuatu yang nyata, bahwa mereka dapat bergerak dan melihat angka -angka itu beraksi, itu dapat membuat dunia perbedaan dalam pemahaman mereka.
Anak saya yang berusia 8 tahun terus -menerus bertanya kepada saya, mengapa orang itu tidak aman? Atau mengapa orang itu melakukan itu?, mengapa teman saya mengatakan itu? ... Saya mencoba memberi
Baru -baru ini, Haruki Murakami memulai kolom saran di situs web pribadinya. Salah satu pertanyaannya adalah tentang memotivasi anak -anak.Inilah yang dijawab Murakami:
Ketika
Masalah umum yang saya lihat dengan anak -anak adalah bahwa mereka tampaknya didorong terlalu keras dan menjadi cemas dan stres.Sebagai orang tua yang akan segera menjadi calon, di mana kami berdua
Kami telah diberitahu beberapa kali bahwa situasi kami sangat ideal, bahwa kami seharusnya tidak mengkhawatirkannya, tetapi bayi kami yang baru lahir (berlangsung dua minggu Rabu) tampaknya puas tidur
Saya tidak tahu harus berbuat apa lagi. Saya harus tahan dengan pelecehan dari ibu saya sepanjang hidup saya. Saya sudah mencoba berbicara dengannya, saya sudah mencoba konseling, tetapi sepertinya
Saya adalah wali sah seorang anak, setelah orang tuanya ditemukan tidak mampu merawatnya.
Oke dari hari 1, saya melihat bahwa dia tidak bisa berteman dan tahu hal -hal yang seharusnya tidak
Pertanyaan ini memiliki latar belakang yang sama dengan terjebak pada jawaban yang salah , tapi saya pikir itu layak untuk a pertanyaan
Ada pembuat konten YouTube yang terkenal ini bernama James Rolfe. Dia melakukan & quot; Video Game Nerd & quot; dan kreasi lainnya sebagai & quot; cinemassacre & quot;.Dia sekitar 40.
Dalam
Kami memiliki pertanyaan serupa untuk kafein , tapi saya tidak
Banyak situasi yang kami ajarkan kepada anak -anak kami tentang muncul sepanjang waktu. Mereka mendapatkan banyak latihan mencari kedua arah sebelum menyeberang jalan, misalnya.Namun, ada beberapa
Oke jadi saya bukan orang tua, saya adalah kakak perempuan. Kami terpisah 14 tahun, ayah yang berbeda, ibu tunggal, dll.Sayangnya, ayahnya kasar dan cukup lama baginya untuk mengingat betapa kasarnya
Dia mengatakan hal -hal seperti "Mommy" "Daddy" "Ewww" "Mickey" "Owww" dan "Drink". Mereka tidak jelas dan Anda harus tahu apa yang dia katakan untuk memahaminya. Tapi dia tidak akan mengatakan hal
kemungkinan duplikat:
Apa yang kita lakukan
Saya punya 2 anak. Gadis tua 3,5 tahun dan anak laki -laki 10 bulan. Kami tinggal di apartemen.
Setiap hari anak -anak saya biasa membuat kekacauan di seluruh rumah.Maksud saya "kekacauan"
Saya berusia 27 tahun dan saya tinggal dengan tunangan saya. Setiap kali saya bertemu teman -teman saya dan orang tua saya ada di sekitar, atau kapan pun tunangan saya bertemu orang tua saya, orang
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian