Anak kami yang berusia 11 bulan menjadi cukup baik dalam mengetahui apa yang mungkin dia lakukan dan mungkin tidak menyentuh di sekitar flat (mis. Meja berbahaya, tirai dll.).Ketika dia mendekati atau benar -benar mendapatkan hal -hal seperti itu, kami memberi tahu dia & quot; no & quot;, pindahkan dia atau benda itu, dan tawarkan alternatif. Ini mengakibatkan dia melihat hal -hal terlarang dan tampaknya memutuskan untuk pergi ke tempat lain.

Namun, ketika harus menggigit ke meja pada waktu makan, pendekatan ini belum berhasil sejauh ini. Kami menjauhkan kepalanya dari tepi dan memberi tahu dia & quot; no & quot;, tetapi menawarkan alternatif nyata telah lolos dari kami, yang saya curiga mengapa itu gagal.

Ketika dia mengambil makanan dan memakannya sendiri, itu pada dasarnya bukan masalah, jadi mungkin kebosanan terlibat. Namun, memberi makan lebih cepat hanya bisa sejauh ini (belum lagi aspek negatifnya) dan mengubah makanan menjadi waktu menyenangkan juga tampaknya kontraproduktif.Kami mendorong dan memuji makan yang tepat, tetapi tampaknya menjadi perilaku alternatif yang tidak memadai.

Kami memiliki masalah serupa dengan tempat yang akan ia mulai & quot; kupas & quot; Meja dan akhirnya membalik (dengan semua yang ada di atasnya).Di bagian depan itu, kami menyerah dan tidak lagi menggunakannya. Saya lebih suka menghindari solusi yang sama menghindar, seperti memberinya makan dari meja, karena saya curiga dia akan mentransfer perilaku ke kursi tinggi yang dia duduki.

Apa yang harus dilakukan? Melanjutkan dan berharap bahwa & quot; tidak & quot;akhirnya berhasil? Memperkenalkan konsekuensi seperti berhenti memberi makan atau istirahat? Masalah yang mungkin dengan istirahat, yang saya cemas, adalah bahwa dia dapat mengetahui bahwa dia mengeluh akan memimpin pemberian makan dilanjutkan.

Baru -baru ini, saya berjalan dengan seorang teman dari grup ESL yang saya ikuti. Dia berbicara bahasa Spanyol sebagai bahasa pertama dan saya berbicara bahasa Inggris terlebih dahulu.Kami berada dalam

Saya bertanya -tanya apakah itu ide yang baik untuk memiliki kedua anak kita belajar bersama di sekolah dasar alih -alih terpisah 1 tahun.Mereka memiliki perbedaan hampir 1 tahun sehingga mengasumsikan

Salah satu teman saya memiliki dua anak. Salah satunya adalah pria (14 tahun) & amp; Yang lain adalah memiliki kondisi interseks (10 tahun dan memiliki alat kelamin pria dan wanita).Sampai bulan lalu

Pendekatan praktis apa yang direkomendasikan atau mungkin untuk meminimalkan paparan COVID-19 selama kunjungan anak, kunjungan akhir pekan, dengan nonorang tua kustodian? Apakah ada pedoman medis atau

Istri saya dan saya akan memiliki anak. Kami ingin tahu, melalui pengalaman atau studi, jika kami dapat memengaruhi seberapa kooperatif anak kami.Dia percaya bahwa itu adalah sesuatu yang bisa dia

Yah, itu

Saya memiliki balita berusia 23 bulan yang suka melemparkan apa pun yang dia dapatkan - baik di hal -hal atau orang lain di sekitar rumah.Jika bukan itu, dia akan memperlakukannya sebagai

Kami mengalami masalah dengan putri kedua kami. Dia berusia 15 bulan dan akhir -akhir ini, (2 bulan terakhir), dia baru saja tidak bisa dihibur dan cengeng meskipun tidak ada penyebab yang mendasarinya.Dalam

Saya berusia 13 tahun dan orang tua saya telah banyak bertarung mereka begadang sepanjang malam bertengkar. Hampir setiap malam ketika mereka bertengkar, aku tidak pernah tidur, aku hanya menangis.Saya

Saya memiliki anak laki-laki berusia hampir 1 tahun yang saat ini sangat menikmati padatan.Dia biasanya akan makan semua makan malamnya, yang merupakan apa pun yang kita miliki, dan banyak waktu dia

Ketika saya masih muda, saya memiliki seorang putri, "Sam". Dia sekarang akan berusia 17 tahun. Ibunya dan aku tidak pernah menikah, dan tidak pernah mempertimbangkan bersama.Saya membayar tunjangan