Anak saya berusia 6 tahun dan sering kali bisa "berbicara terlalu banyak". Dia bisa berbicara berjam -jam jika tidak ada yang menghentikannya. Ini terutama dengan orang dewasa, karena mereka bertahan dari kesopanan. Rekan -rekannya biasanya berjalan begitu saja ketika mereka sudah cukup.

Pikirkan Anda, saya cukup bangga dengan loquality -nya. Saya pikir itu sifat yang bagus. Namun ini sering mengganggu tugas -tugas penting: dia akan membicarakan gurunya di kelas, berbicara dengan instruktur renang selama pelajaran, mengganggu orang yang berbicara, dll.

Saya tidak ingin menekannya tetapi jelas para guru mulai mengeluh. Dan mengganggu orang lain tidak sopan.

Kami mencoba menjelaskan bahwa selama pelajaran dia harus memperhatikan dan itu kasar untuk mengganggu orang lain kecuali itu darurat tetapi dia tampaknya tidak menerimanya.

Apa yang harus kita lakukan?

Suatu kali, ketika istri saya sedang mengerjakan pekerjaan rumah dengan putra saya yang berusia 6 tahun, dia tidak ingin melakukan sesuatu sehingga dia tidak bisa menerimanya dan dia sedikit berteriak

Anak saya berusia 2 dan 1/2 tahun, ia telah "membaca" buku cerita sejak ia berusia sekitar 8 minggu (duduk di lutut saya saat saya membacanya), ketika dia mulai berbicara, dia mulai Tunjukkan nama

Saya memiliki putra berusia 3 tahun. Dia cukup ramah dengan anak -anak seusianya dan dengan sebagian besar orang dewasa. Dia pergi ke tempat penitipan anak beberapa hari seminggu dan berinteraksi baik

Seperti semua anak seusia ini, dia banyak berbicara, dan memiliki imajinasi

Saya

Anak saya yang berusia 3 ½ tahun tidak pernah memiliki apa pun rasa musik, ritme, catatan, atau apa pun yang menyerupai seni musik. (Keterampilan motorik adalah tempat dia benar -benar unggul;