Beberapa konteks

Orang tua meninggal dengan mengerikan dan tak terduga bertahun -tahun sebelumnya. Ini telah menyebabkan banyak masalah bagi kami. Hanya aku (26) dan kakakku (16) pergi jadi aku harus menjadi sosok orang tua kepadanya.Karena peristiwa ini, saya didiagnosis menderita depresi dan kecemasan campuran dan saudara lelaki saya didiagnosis dengan gangguan depresi mayor.Karena gejala gangguan ini (kebanyakan pikiran bunuh diri), ia dipaksa keluar dari sekolah beasiswa eksklusif di kelas 9 (tetapi masih berlalu), dan keluar di kelas 10 dari sekolah swasta yang saya pilih. Dia sekarang melanjutkan kelas 10 di sekolah umum.Jika itu penting, dia tinggal dengan bibi saya dan hanya mengunjungi saya di akhir pekan jadi saya kebanyakan mengelolanya dari jarak jauh.

Saat ini gurunya melaporkan bahwa ia mampu dan cerdas dan mendapat nilai tinggi dalam tesnya sejauh ini.Dia sebelumnya adalah siswa kehormatan yang konsisten sebelum diagnosis.

Ini adalah mimpi terakhir dari ibuku yang tidak terpenuhi untuk membuat kita menyelesaikan pendidikan kita. Jadi tekanan ada pada kita untuk mencapainya.

Masalah

Dia tidak ada 1 hingga 3 kali seminggu dengan beberapa alasan:

• Masalah kesehatan: sakit perut, sakit kepala
• Yang paling umum: Hari -hari gelap. Dia menggambarkan ini sebagai mental yang tidak dapat melakukan apa pun dan secara fisik lelah.

Meskipun guru telah menyatakan keprihatinannya atas ketidakhadirannya, ada kemungkinan bahwa ia akan lulus SMP tetapi saya khawatir perilaku ini dibawa ke SMA dan perguruan tinggi senior yang mungkin lebih ketat.

Saya mencoba menyeimbangkan bagaimana tidak menekankannya (terutama sampai memiliki pikiran bunuh diri) tetapi masih bisa mendisiplinkannya.

Apa yang saya coba

• Kami berdua melihat terapis (terpisah) dan psikiater (dibagikan).Kami dinilai baik -baik saja karena ada pemikiran bunuh diri yang lebih rendah dan kami sedang dalam proses meruncing dari obat -obatan kami. Terapisnya telah memberinya teknik untuk bertahan dari hari -hari gelap seperti landasan dan bergabung.Kedua dokter setuju bahwa dia tidak boleh berhenti sekolah bahkan untuk melakukan hal itu akan merugikan kesehatan mentalnya.
• Saya telah menawarkan insentif. (mis. & quot; Jika Anda tidak memiliki absen selama sebulan, saya akan membelikan Anda headset yang Anda inginkan.& quot;) sejauh ini tidak ada insentif yang diklaim. Ultimatum keras/penguatan negatif (mis. & Quot; Jika Anda tidak ada satu hari lagi minggu ini, saya akan meminta Anda menghapus legenda seluler selamanya. & Quot;) telah bekerja tetapi saya ingin menghindarinya jika saya bisa.
• Kami memiliki kesepakatan di mana ia harus pergi ke sekolah bahkan jika itu adalah hari yang gelap dan pergi ke klinik untuk beristirahat jika menjadi tak tertahankan. Terapis setuju bahwa kesepakatan ini masuk akal. Dia terkadang bisa melakukan ini.
• Karena saya juga mengalami hari-hari gelap sendiri dan saya bekerja penuh waktu, kami memiliki kesepakatan di mana kami membatasi keduanya dari absen kami sekali seminggu kemudian perlahan-lahan mengerjakannya sebulan sekali.Berdasarkan kinerjanya, saya akan memutuskan apakah akan mendanai pendidikan perguruan tinggi atau tidak. Dia malah akan kuliah dengan kecepatan, persyaratan, dan sumber dayanya sendiri. Logika saya adalah 1) Beberapa perguruan tinggi berbasis kehadiran. Anda akan dijatuhkan jika Anda tidak menghadiri kelas Anda secara teratur.2) Saya menolak untuk menginvestasikan uang saya dalam ketidakpastian dan 3) tidak memiliki pendidikan perguruan tinggi bukanlah akhir dari dunia. Ada banyak orang sukses yang bukan lulusan perguruan tinggi. Saudaraku telah gagal untuk menegakkan akhir tawar -menawar sejauh ini.Terapis mengatakan bahwa ini dapat menyebabkan terlalu banyak stres dan saya harus mengherankannya.

Pertanyaan

Apa cara lain saya bisa mengurangi ketidakhadirannya? Apa yang saya lakukan salah?

Saya memiliki anak perempuan goddal berusia 4 tahun tinggal di negara bagian lain,Tetapi saya mengunjunginya setiap satu hingga dua bulan dan ketika saya mengunjungi saya sering kali adalah pemberi

Namun, bagaimana mungkin orang tua termasuk mendidik pada PMS sedemikian rupa sehingga anak dididik tentang hal itu

Putriku mengadakan pesta kelelawar mitzvah pada bulan Januari. Beberapa gadis lain telah mengadakan pesta ulang tahun dan tidak termasuk dia. Mereka sekarang bertanya padanya apakah mereka diundang

Dia berbicara kembali kepada gurunya dan memberi

Saya benar -benar menentang video game untuk putri saya (10,11,11) tapi saya mulai memikirkan kembali itu. Saat ini total "waktu layar" mereka terbatas.Saya mungkin membiarkan (atau bahkan memfasilitasi/mendorong)

Ketika kita memiliki pengunjung, atau kita pergi

Sering ketika saya bersama anak -anak saya, orang akan berbicara dengan mereka tetapi mengajukan pertanyaan yang jelas ditujukan untuk saya atau untuk orang dewasa lain di ruangan itu.Ini adalah situasi

Anak perempuan kami yang berusia 11 tahun menjadi terobsesi dengan serial TV yang tidak akan kami tonton.Kami telah menjelaskan alasannya setenang mungkin (tanpa memberinya semua detail tentu saja),

Anak saya yang berumur empat tahun mulai taman kanak -kanak. Dia masih muda untuk usianya dan memiliki beberapa kesulitan pemrosesan sensorik.Apa yang dapat saya lakukan untuk membuat periode penyesuaiannya

Istri saya juga

Saya memiliki seorang putra yang menderita ADHD.Dia sangat bersemangat dan suka bekerja sangat keras pada apa pun yang dia lakukan, tetapi dia memiliki kesulitan serius dengan fokus pada apa pun yang