Kami membuat keputusan sadar untuk tidak memberi anak -anak kami banyak uang saku: sepertinya pelajaran hidup yang buruk untuk mengajarkan bahwa banyak uang tunai gratis dibagikan sesuai permintaan.Sejauh ini tidak apa -apa, dan mereka telah belajar menabung jika mereka menginginkan sesuatu yang mahal.

Sekarang tertua kami adalah Tweenager, dan dia tumbuh dalam kemerdekaan. Seiring dengan ini, pengeluarannya telah naik.Tidak ada yang luar biasa - dia tidak membuat tuntutan yang tidak masuk akal untuk mode atau gadget terbaru. Hanya saja sekarang dia bisa pergi keluar dengan teman -temannya sendiri, dia menghabiskan semua uangnya dengan mereka untuk hal -hal seperti bioskop, toko barang bekas, minuman di kafe.

Ini semua tampak baik -baik saja, tetapi uang sakunya tidak menutupinya lagi dan dia cukup menginginkan ekstra.

Sekarang kami bisa meningkatkan uang saku tetapi seperti yang dinyatakan, kami lebih suka untuk tidak melakukan itu. Jadi sebaliknya sepertinya ide yang bagus untuk membayarnya untuk melakukan tugas.Ini mengajarkan pelajaran hidup yang baik bahwa Anda harus bekerja untuk mendapatkan uang. Tapi di sini ada masalah.

Sebagian besar tugas rumah tangga yang mampu dia lakukan adalah "hal -hal yang harus dilakukan".Mereka bukan "bekerja" sendiri, tetapi jenis tugas sehari -hari yang merupakan bagian dari hidup mandiri. Mencuci, menghidupkan, membersihkan kamar mandi, hal semacam itu.

Ketika, dalam waktu penuh, dia pindah, dia perlu mengetahui bahwa orang lain yang mungkin dia jalani akan mengharapkannya untuk melakukan hal -hal ini secara gratis. Kami melakukannya secara gratis.Kami ingin dia mengetahui bahwa mereka hanya perlu dilakukan untuk mempertahankan rumah yang baik, tertib, dan menyenangkan.

Apa yang bisa kita lakukan untuk menawarkannya cara untuk mendapatkan uang, dan masih menyeimbangkan dua pelajaran penting ini?

(Catatan saya telah membaca pertanyaan yang relevan ini - memanfaatkan kerja keras untuk tugas dengan uang tentu saja merupakan ide yang buruk? -tapi Saya merasa ini lebih spesifik dan cukup berbeda untuk menjamin entri sendiri)

Saya tidak yakin apakah setiap anak melewati ini jadi saya tidak akan membuat pernyataan selimut.Beberapa anak menjalani fase ketika mereka belajar kata -kata seperti "ingus" atau "barang rampasan"

Jika orang tua memutuskan, karena alasan kemanusiaan, menjadi vegan, apakah masuk akal untuk bertanya kepada 4, 6, dan 8 yo anak (umumnya optimis dan patuh) untuk mengikutinya, di rumah dan jauh? Bagaimanapun,Seberapa

Jika saya memiliki senjata

Keponakan saya yang berusia hampir 3 tahun terus menyentuh lantai, sudut berdebu, tikar pintu dan hal -hal lain yang umumnya tidak terlalu bersih di sekitar rumah.Kami mencoba untuk selalu mengawasi

Sebelumnya

Tidak yakin apa yang

Tidak ada dari kami yang mengemudi dan kami tidak pernah memiliki

Putri saya berada di kelas dua dan belajar ejaan. Guru memberikan banyak penekanan pada kata -kata abjad.Saya tidak melihat nilai akademis dalam hal ini, terutama sekarang orang, sebagian besar, tidak

Anak laki -laki saya yang berusia 8 tahun mengalami kesulitan berteman. Dia selalu sedikit berbeda dan tidak pernah terlalu ekstrovert.Saya tidak pernah

Saya berusia 25 tahun dan memiliki surat di tempat tidur yang saya baca dari pagi hari. Ibu datang untuk berbicara dengan saya, lalu

Bantuan! Saya kehilangan akal dalam proses ini ... anak laki -laki saya yang berusia 3 tahun ingin memakai pull up dan tetap kering hampir sepanjang waktu. Dan memberitahuku, aku semua kering! Tapi,

untuk seorang anak yang pergi ke prasekolah,Apakah ada rekomendasi ilmiah tentang berapa banyak prasekolah yang direkomendasikan untuk anak? Saya tahu bahwa setiap anak berbeda, dan bahwa anak -anak

Bayi saya telah menyelesaikan dua bulan dan saya memberinya makan ASI dan susu formula. Dia biasa buang air kecil setidaknya sekali setiap hari atau bahkan setelah setiap pakan sebelumnya.Tapi ini