Kami membuat keputusan sadar untuk tidak memberi anak -anak kami banyak uang saku: sepertinya pelajaran hidup yang buruk untuk mengajarkan bahwa banyak uang tunai gratis dibagikan sesuai permintaan.Sejauh ini tidak apa -apa, dan mereka telah belajar menabung jika mereka menginginkan sesuatu yang mahal.

Sekarang tertua kami adalah Tweenager, dan dia tumbuh dalam kemerdekaan. Seiring dengan ini, pengeluarannya telah naik.Tidak ada yang luar biasa - dia tidak membuat tuntutan yang tidak masuk akal untuk mode atau gadget terbaru. Hanya saja sekarang dia bisa pergi keluar dengan teman -temannya sendiri, dia menghabiskan semua uangnya dengan mereka untuk hal -hal seperti bioskop, toko barang bekas, minuman di kafe.

Ini semua tampak baik -baik saja, tetapi uang sakunya tidak menutupinya lagi dan dia cukup menginginkan ekstra.

Sekarang kami bisa meningkatkan uang saku tetapi seperti yang dinyatakan, kami lebih suka untuk tidak melakukan itu. Jadi sebaliknya sepertinya ide yang bagus untuk membayarnya untuk melakukan tugas.Ini mengajarkan pelajaran hidup yang baik bahwa Anda harus bekerja untuk mendapatkan uang. Tapi di sini ada masalah.

Sebagian besar tugas rumah tangga yang mampu dia lakukan adalah "hal -hal yang harus dilakukan".Mereka bukan "bekerja" sendiri, tetapi jenis tugas sehari -hari yang merupakan bagian dari hidup mandiri. Mencuci, menghidupkan, membersihkan kamar mandi, hal semacam itu.

Ketika, dalam waktu penuh, dia pindah, dia perlu mengetahui bahwa orang lain yang mungkin dia jalani akan mengharapkannya untuk melakukan hal -hal ini secara gratis. Kami melakukannya secara gratis.Kami ingin dia mengetahui bahwa mereka hanya perlu dilakukan untuk mempertahankan rumah yang baik, tertib, dan menyenangkan.

Apa yang bisa kita lakukan untuk menawarkannya cara untuk mendapatkan uang, dan masih menyeimbangkan dua pelajaran penting ini?

(Catatan saya telah membaca pertanyaan yang relevan ini - memanfaatkan kerja keras untuk tugas dengan uang tentu saja merupakan ide yang buruk? -tapi Saya merasa ini lebih spesifik dan cukup berbeda untuk menjamin entri sendiri)

Kami meletakkan putra kami hampir tertidur.

Kapan kita harus mengajari anak -anak kita tentang budaya dan hari libur lain? Kami orang Yahudi yang membuatnya agak rumit musim ini.Kita sering berharap Selamat Natal di toko -toko (tampaknya alami

Saya memiliki seorang putra berusia 7 tahun yang sangat manis yang berjuang untuk berteman dan secara khusus dia ingin teman terbaik.Dia memiliki kesempatan untuk sering melihat anak -anak

Haruskah orang tua memanfaatkan

Dia bangkit kembali, dan saya meletakkannya kembali; Tapi dia tidak pernah menyerah.Bagaimana kita membuatnya

Kami adalah keluarga yang terdiri dari tiga orang dan pindah dari Kolombia, S.A., 6,5 tahun yang lalu ke Bethesda, MD, dari rumah yang paling indah. Namun, itu bukan rumah kami, itu adalah rumah mertua

Putriku berusia tiga belas bulan dan memiliki empat gigi di atas dan dua di bagian bawah.Dia terus -menerus menggiling mereka satu sama lain, yang tidak hanya buruk baginya, tetapi juga membuat suara

kemungkinan duplikat:
Apa yang

• Seorang anak yang lebih tua (di sekolah) adalah 99% dari waktu OK dengan fakta bahwa kadang -kadang dia pergi ke sekolah pada hari -hari

Cucu perempuan saya mengalami masalah di sekolah dan di rumah, tetapi lebih di sekolah. Dia berusia 5 1/2 tahun dan di taman kanak -kanak.Dia mengalami kesulitan untuk tidak diam, menggerakkan tangan

Anak perempuan kami yang berusia 9 tahun berfungsi tinggi pada spektrum autisme. Kami melamar IEP setelah melihat beberapa skor tes rendah yang mencurigakan di sekolah.Kecerdasan keseluruhannya (seperti

Dalam mengajukan pertanyaan tentang mengajarkan keterampilan pisau, saya menyadari bahwa saya belum pernah melihat pertanyaan tentang tugas -tugas dan keterampilan rumah tangga dan apa yang tepat saat

Anak saya yang berusia 1 tahun selalu duduk dan makan malam di meja bersama kami, tetapi kadang -kadang dia tidak makan banyak.Kami ingin memastikan dia punya cukup makan sebelum tidur sehingga istri

Saya fokus pada usia