Anak saya yang hampir 4 tahun mendekati akhir tahun penuh sekolah pertamanya, dan kami mencoba menilai apakah sekolah yang akan ia lakukan cocok dan apakah mungkin ada sesuatu yang lebih baik untuknya.

Dia sangat pintar, sudah mulai membaca (memberitahu saya untuk berhenti ketika saya membacanya sehingga dia dapat mencoba membacanya sendiri), suka bermain game aritmatika dan memecahkan teka -teki, dan selalu meminta untuk menonton video tentang cara kerja.Dia mengeluh kepada saya bahwa dia tidak belajar apa pun di sekolah dan "Kami hanya bermain!" Bagiku juga dia agak terisolasi secara sosial. Ruang kelas memiliki anak -anak usia 3.5 hingga 6 bersama -sama - anak -anak yang lebih tua tidak ingin bermain dengannya karena dia masih berusia 3 tahun, dan anak -anak yang lebih muda sering tidak memahaminya (dia telah mengalami kemunduran pidatonya - meninggalkan suara "R" dan menghentikan frikatif dan Memilih kosa kata yang lebih sederhana -Untuk mencoba membuat mereka bermain dengannya, tetapi dia biasanya masih bermain sendiri ketika saya menjemputnya dari sekolah).

Semua hal ini telah membuat saya berpikir bahwa dia membutuhkan lingkungan sekolah yang berbeda. Lebih akademis, dengan anak -anak yang lebih seperti dia.Saya belum menguji dia untuk "bakat," tetapi dalam beberapa hal pergi dengan sekolah berbakat sepertinya itu mungkin solusi mudah untuk kedua masalah ini.

Saya bisa memikirkan cara -cara di mana ini bisa kurang dari ideal - sekolah yang paling berbakat tidak dimulai sampai usia 4.5, jadi anak saya masih kemungkinan besar akan menjadi salah satu anak termuda.Sekolah yang berbakat juga cenderung kecil - saya pergi ke sekolah kecil dan percaya saya agak menderita dari pengurangan yang sesuai dalam peluang yang tersedia.Juga, saya memiliki beberapa orang yang menyebutkan bahwa penting untuk belajar berurusan dengan dan terhubung dengan orang -orang "normal" (apa pun artinya), dan bahwa memindahkan anak ke lingkungan yang lebih terisolasi dapat mengurangi perolehan keterampilan sosial yang diperlukan .

Saya kira saya mencari jawaban dari orang -orang yang pergi ke atau memiliki anak -anak pergi ke sekolah/program berbakat, dan apakah mereka pikir itu adalah keputusan yang baik.Berapa biaya/manfaatnya, dan apakah manfaatnya lebih besar daripada biayanya? Jawaban dari orang yang memiliki pengalaman dengan lebih dari satu sistem akan sangat disambut.

Terima kasih

Edit: Suamiku adalah anak berbakat yang pergi melalui sekolah tradisional, dan dia membenci orang tuanya karena tidak menempatkannya di sekolah berbakat (masih).Namun, pengalamannya mungkin tidak representatif, jadi saya juga akan tertarik pada jawaban dari orang tua/siswa yang memiliki pengalaman dengan anak -anak berbakat di sekolah -sekolah tradisional juga.

Putra saya yang berusia 3,5 tahun, hampir sepanjang waktu sangat mencintai saudara perempuannya yang berusia 1 tahun. Namun, dia bisa menjadi sangat agresif dalam bermain dengannya, kadang -kadang

Meskipun

Setiap sekolah memiliki potongan untuk taman kanak -kanak. Ketika seorang anak jatuh atau sangat dekat dengan yang memotong kriteria apa yang harus Anda gunakan untuk menentukan kelas taman kanak -kanak

Saya pernah mendengar frasa, "Anda tidak boleh menghukum anak Anda dalam kemarahan," sebelumnya, dan itu masuk akal secara logis.Namun, seberapa jauh ini diperluas? Jika seorang anak, katakanlah seorang

Si kecil saya suka bebeknya, beberapa teman bebek, pancuran portabel

Putraku yang berusia 5 tahun baru -baru ini terbiasa dengan ulah yang sangat menjengkelkan ini. Mereka mulai ketika dia tidak berhasil dan sering kali bisa bergemuruh lebih dari beberapa jam. Mereka

Contoh-
Orangtua: