Seorang guru meminta putra saya yang berusia 5 tahun untuk menggambar apel dan mewarnainya. Dia menggambar apel besar dan mewarnainya dalam warna ungu. Ini bukan perilaku yang biasa. Sering kali ia menarik buah -buahan dari warna asli.

Salah satu komentar guru adalah negatif dan dia mengatakan bahwa itu menunjukkan warna yang tidak realistis dan menunjukkan kurangnya pengamatan.

Sementara guru lain mengatakan bahwa kreativitasnya dan mendorong pemikiran out-of-box (meskipun dia tidak dapat memberikan referensi penelitian apa pun).

Saya ingin tahu apa yang seharusnya menjadi respons yang paling tepat dan umpan balik kepada artis kecil berdasarkan penelitian otentik modern.

Ide saya adalah bahwa kita harus mengadopsi jalan tengah di mana kami menjelaskan kepada anak-anak apa warna alami apel dan pada saat yang sama katakan kepadanya bahwa Anda telah menemukan variasi apel yang sama sekali baru (dengan demikian mendorongnya untuk out-box -pemikiran).Tetapi saya ingin mengetahui pandangan para ahli mengingat penelitian yang mapan.

Manakah dari guru berikut yang harus saya percayai dan dalam keadaan apa dan mengapa? Tentu saja saya membutuhkan bukti ilmiah untuk setiap pilihan.
Juga sebagai orang tua bagaimana kita harus menanggapi anak itu?

Saya akui saya tidak melakukannya dengan baik pada tahun pertama ujian di tingkat ...Tapi saya telah mengubahnya dan saya bekerja jauh lebih keras daripada yang pernah saya lakukan! Saya juga punya

Saya memiliki anak perempuan berusia 4 tahun dan seorang putra berusia 2 tahun.Keduanya adalah anak -anak yang baik dan hanya memiliki momen anak yang biasa di sana -sini - tetapi secara keseluruhan