Saya orang tua tunggal yang bekerja dari seorang anak laki -laki berusia 16 tahun. Dia sangat intelisasi, dibaca dengan baik dan orang sosial - memiliki teman dan hobi yang baik.Dia juga belajar di UNI (saat ini melakukan gelar BA dalam matematika dan cos) sehingga dia berada di bawah banyak stres.Kami adalah rumah tangga yang demokratis, jadi dia cukup banyak melakukan apa yang dia inginkan (dia telah memilih apa yang harus dipelajari dan di mana, dan itu akan baik -baik saja dengan saya jika dia alih -alih belajar akan memilih bekerja di pertanian atau apa pun.) Puberty memukulnya cukup keras dan dia menjadi:

1. Antisosial, memiliki perubahan suasana hati, depresi, dapat mengunci dirinya di kamarnya selama berhari -hari,
2. Mengklaim bahwa guru -gurunya di sekolah menengah tidak rapat dan mereka tidak layak diperhatikan, bahwa dia membencinya di sana,Mengatakan bahwa dia hanya kuliah yang sepadan dengan waktunya di uni, dan melewatkan cukup banyak pelajaran di sekolah menengah (dan beberapa di uni.)
3. benar -benar berhenti berolahraga, dan sementara dia berpartisipasi dalam kegiatan akhir pekan dengan teman -temannya (tidak ada narkoba dan hampir tidak ada alkohol, kami memeriksa) Gesinya sangat tidak sehat,
4. Menampilkan perilaku Holden Caulfield klasik,Kecewa dengan masyarakat, kesesuaian dll.
5. tidak terlalu senang menghabiskan waktu bersama keluarga, lebih suka teman -temannya (yang baik -baik saja,Anggota keluarga memahami dan mereka baik -baik saja untuk menunggu periode ini)

Apa yang harus saya lakukan dengan kasus krisis identitas yang hampir dangkal dan buku teks ini? Saya ingin mendukungnya,Tetapi sementara di masa lalu dia berbagi kekhawatirannya dengan saya dan jika perlu meminta bantuan/nasihat, akhir -akhir ini dia tidak banyak menceritakan kepada saya.

Saya membuat dia berjanji kepada saya bahwa dia akan membahas masalahnya dengan teman -temannya, dan tidak menyimpan semuanya di dalam, dan dia setuju, tetapi mungkin dia membutuhkan lebih dari nasihat teman -temannya.

Kesan saya adalah bahwa dia kadang -kadang hampir takut dengan intensitas perasaannya dan perubahan suasana hati/depresi. Tampaknya dia juga merasa bahwa dia sekarang kacau, karena dia menetapkan tujuannya bertahun -tahun yang lalu untuk menyelesaikan gelar B.A.Pada usia 18-19, tetapi pada saat ini ia terlalu terganggu untuk belajar seperti biasa dan nilainya tidak lagi A+.Saya mengatakan kepadanya bahwa tidak apa -apa meninggalkan universitas dan hidup seperti anak berusia 16 tahun, dan memiliki lebih banyak waktu luang jika terlalu sulit baginya atau jika dia memutuskan untuk melanjutkan, saya dapat membantunya dengan materi yang dia lewatkan, dan jika dia Lebih suka orang lain, kita bisa menyewa tutor ...Tetapi untuk saat ini, dia sekarang tidak yakin apa yang dia inginkan kecuali saya meninggalkannya sendirian untuk berkubang dalam depresi. Yang cukup banyak saya lakukan dan cobalah untuk tidak memadati dia.

Tapi mungkin membiarkan semuanya memilah diri mereka sendiri bukanlah ide terbaik.Haruskah saya pada tahap ini mencoba meyakinkannya untuk menemui seorang psikolog (dia tidak terlalu bersemangat tentang disiplin psikologi, menganggap itu tidak berguna,Dan ilmu saraf itu adalah cara untuk mencapai hasil nyata) atau membiarkannya 'tumbuh dari itu'? Dia mungkin membutuhkan nasihat untuk memilah apa yang harus dia lakukan, tetapi untuk saat ini dia tidak terlalu senang mencoba mendiskusikan masalahnya dengan orang dewasa.

Putri saya berusia 4 tahun, mendekati 5. Dia mulai melakukan ini baru -baru ini.Ketika dia melakukan sesuatu seperti jatuh, atau mematikan jari kakinya, atau menumpahkan susu, dia segera mulai menyalahkan

• Sophia secara tidak sengaja menyikatnya

Saya sering berteriak pada anak -anak untuk mempertahankan arah dan disiplin, memiliki tiga anak kecil namun aktif. Seringkali berarti setiap kali situasinya tidak terkendali dengan anak -anak yang

• Bangun sekitar jam 9 pagi untuk pagi
• Tidur siang sekitar 1: 30-2: 00 sore
• Biasanya bangun

Putra kami berada di taman kanak -kanak, dan kami telah mengalami masalah dengannya berperilaku buruk di sekolah sejak awal tahun. Mereka mengatakan bahwa dia sangat berbicara, bergerak (menari, bergerak,

Putriku berusia 13 tahun hampir 14 dan terobsesi sampai -sampai dia kecanduan menjadi berbulu. Awalnya saya pikir itu tidak berbahaya ketika dia masih muda dan mengira itu hanya fase kecil.Setelah

Saya ingin tahu apakah ada perbedaan antara ikatan yang dikembangkan antara orang tua dan anak dari anak adalah biologis daripada diadopsi.Apakah hubungan itu, di kedua cara, lebih kuat dalam kasus

Saya punya 3 anak. Anak laki -laki berusia 9 dan 7 tahun, dan seorang anak perempuan usia 4. Di awal hidupnya ia didiagnosis dengan kelainan genetik langka yang telah menyebabkan berbagai komplikasi

Anak saya 1½ tahun, dan selalu menyukai suara keras yang menyebabkan anak -anak lain menangis. Saya mulai memperhatikannya ketika ada ledakan dan 2 bayi lain yang hadir menangis dan dia bertepuk tangan

Anak perempuan saya yang berusia 15 bulan pergi tidur menjaga dirinya menempel pada pakan ibu.Ketika dia masih bayi yang baru lahir, dia terbiasa tidur di tempat tidur bayi, tetapi dia telah terbiasa

Mempertimbangkan: https: //parenting.stackexchange.com/a/8404/2221

Dari usia berapa anak -anak mulai memiliki ingatan permanen tentang insiden seperti ibu yang menamparnya dengan sangat keras, ayah membaca ceritanya,Melakukan gambar dan kerajinan lainnya, bertemu

Bagaimana saya mengajarinya untuk mengunyah sebelum