Tampaknya permainan 'lantai adalah lava' (permainan adalah tidak menyentuh lantai, anak -anak harus berkeliling dengan memanjat furnitur) dikembangkan oleh kebanyakan anak.

Pertanyaan saya adalah bagaimana begitu banyak anak tahu permainan yang sama persis ini.

Satu argumen adalah bahwa itu dipelajari secara sosial seperti banyak permainan anak -anak lain - misalnya 'Enny Meeny Miny Moe' adalah permainan biasa lainnya - yang jelas dipelajari, daripada dikembangkan secara mandiri.

Di sisi lain, bisa jadi 'lantai adalah lava' adalah produk dari permainan bawaan (seperti pertarungan bermain, atau berlarian) dan imajinasi yang mudah.

Apakah ada penelitian tentang bagaimana game ini dikembangkan/dipelajari oleh anak -anak?

Salah satu buku yang saya baca, "bayi Anda minggu demi minggu" oleh Simone Cave dan Dr Caroline Fiver, menyatakan di Minggu 6: "Ketika bayi Anda menjadi lebih ramah,Dia akan mulai menahan diri untuk

Ketika dia berada di luar dalam pakaian dalamnya,

Kemarin dia memberi tahu

Anak saya, yang berusia 1 tahun, mengalami kesulitan membuat kemajuan dengan makannya. Ada sejumlah hal terbatas yang dia makan (mis.Roti, sereal, kerupuk, makanan bayi) dan dia tidak suka mencoba

Sebagai salah satu metode yang saya gunakan untuk mengalihkan perhatian saya ketika kami mengubahnya dll adalah bahwa saya memberinya ponsel (sel sel) saya.Dia segera memasukkannya ke dalam mulutnya

1. Saya pikir anak -anak belajar dengan kesuksesan mereka, jika perilaku tertentu "bekerja" untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan

Putra saya yang berusia 7 tahun menyukai Lego dan video game. Dia memainkan Minecraft di tabletnya sepanjang waktu, membangun berbagai hal, tetapi tampaknya hampir semua yang dia buat adalah sesuatu

Anak saya dan saya sama -sama "gamer". Dia memiliki sistem game genggam, kami berdua bermain bersama di konsol, dan, ketika saya memiliki waktu luang, saya bermain di PC saya.Terkadang ketika saya

Mereka ingin terus tidur di kamar tidur yang sama.Apakah ini hal yang negatif untuk dilakukan? Apa