latar belakang

Anak -anak saya yang lebih tua memiliki perangkat seluler,Dan sementara mereka setuju untuk mengizinkan kami mengaksesnya dan pemasangan perangkat lunak untuk memungkinkan kami meninjau bagaimana mereka menggunakan perangkat dengan mereka, mereka juga bekerja di sekitar langkah -langkah tersebut dan mencegah sistem tersebut bekerja dengan baik.Misalnya, bermain game ketika seharusnya tidak (tengah malam, begadang berjam -jam, tidak bangun tepat waktu, dll), dan kadang -kadang mendapatkan game yang tidak diizinkan bermain di panggung mereka dalam kehidupan, di antara yang lain sesuatu.

Mereka tidak pandai menjaga hal ini tidak terlihat, dan kadang -kadang saudara kandung yang lebih muda akan melihat sesuatu yang mengganggu mereka, mengingat panggung mereka dalam hidup.Beberapa media yang mereka mainkan atau tonton memiliki tingkat kekerasan, hubungan, atau bahasa yang tidak sesuai bahkan untuk remaja, tetapi tentu saja bukan untuk anak yang lebih muda.

Pertanyaan

Saat kami menangani masalah dengan anak -anak yang lebih tua secara terpisah, yang saya coba cari tahu adalah bagaimana mendorong anak -anak saya yang lebih muda untuk mendiskusikan hal -hal ini dengan saya.

Ada banyak yang mengendarai itu - mereka merasa itu akan mengutak -atik, apa yang telah mereka lihat membuat mereka merasa sedih, tidak bahagia, atau bersalah, kakak mereka yang lebih tua telah memperingatkan mereka terhadapnya, mereka merasa seperti mereka mungkin dapatkan dalam masalah dengan kami atau saudara kandung, dll, dll.

Ketika mereka memberi tahu kami, relatif mudah dan tidak menyakitkan untuk menjelaskan apa yang mereka lihat, membantu mereka memahami bagaimana hal itu berhubungan (atau tidak) dengan mereka dan kehidupan mereka, dan memberi mereka bantuan dari kecemasan yang mungkin disebabkannya.

Bagaimana kita mendorong anak -anak untuk membahas gangguan dengan kita, mengatasi berbagai hambatan yang mencegah mereka melakukannya?

gangguan

Meskipun ada banyak hal yang bisa dikatakan (dan telah dikatakan) tentang penggunaan dan pelacakan perangkat seluler,Dan itu adalah salah satu sumber media yang mengganggu untuk anak -anak, tolong jangan fokus pada ini.Mereka bisa ditunjukkan gambar atau cerita yang mengganggu oleh seorang teman di sekolah, atau pemrotes di sisi jalan, atau bahkan beberapa subjek yang relatif jinak dibahas yang baru dan tidak terbiasa dengan mereka.Aspek teknologi adalah situasi khusus saya, tetapi silakan fokus pada penyelesaian dampak, bukan pada mencegah paparan awal .

Kami memiliki anak perempuan berusia 8 minggu. Bayi kami membuka mata penuh pada pukul 10: 30-11 sore dan perlu berjalan-jalan untuk tenang. Dia menjadi gelisah dan menangis saat dia berada di tempat

Bayi baru saya yang berusia 3 hari terus-menerus perlu diberi makan. Itu mempengaruhi tidur pacar saya. Kami mulai memompa dan memberi makan botol tetapi bayi itu masih banyak menuntut. Saya pernah

Dia kadang -kadang berbicara bahwa dia menginginkan

Saya telah ke sebagian besar pertanyaan terkait bilingual Aspek di mana apakah dan bagaimana seseorang harus memperkenalkan

Kami memiliki putra berusia 6 tahun dan waktu makanan sering kali merupakan perjuangan. Anak saya tidak tertarik pada makanan (dan makanan yang lebih menarik tampaknya membuat sedikit perbedaan), dan

Saya tahu bahwa botol air panas digunakan pada awalnya untuk memanaskan tempat tidur karena bayi tidak dapat mengontrol suhu tubuh mereka sendiri -Tetapi pada titik waktu berapa Anda bisa berhenti

Kami memiliki termometer oral/dubur digital, tetapi sulit bagi balita kami untuk masih cukup lama untuk mendapatkan bacaan yang akurat (kadang -kadang tampaknya memakan waktu beberapa menit sebelum

• Lakukan

Ayah putri saya dan saya putus 2 tahun yang lalu. Saya sekarang berkencan dengan pria luar biasa yang sangat saya sukai, tetapi saya tidak yakin bagaimana menjelaskan hal ini kepada putri saya yang