Ketika saya masih kecil, saya belajar matematika dasar (penambahan, pengurangan) melalui praktik dan menghafal dasar -dasar (6 + 7 = 13). Namun, ketika saya mengunjungi seorang anak (5 tahun.Lama) Selama Tahun Baru, saya menemukan bahwa dia tidak dapat melakukan penambahan yang bahkan sederhana (11+7) tanpa bantuan garis angka. Apakah ada cara untuk mencegah alat bantu ini berubah menjadi kruk?
Text Original - Snakes and Coffee - Sumber
JawabanAdalah keyakinan saya bahwa fakta hanya dihafal ketika ada motivasi untuk melakukannya, dan sejauh ini motivasi terbaik adalah relevansi dengan sesuatu yang dipedulikan individu.Dengan demikian menghafal fakta sendiri adalah sulit, tetapi melakukan masalah menarik yang membutuhkan fakta -fakta itu akan mengarah pada menghafal alami melalui pengulangan. Oleh karena itu saya akan merekomendasikan kegiatan yang membutuhkan matematika tetapi bukan praktik hafalan.Misalnya, permainan dadu seperti Backgammon, Yahtzee, dan permainan papan membutuhkan angka hingga 6 untuk ditambahkan berulang kali.Di bawah pendekatan ini anak harus maju dari menggunakan garis angka, untuk memvisualisasikan secara mental garis angka, untuk hanya menghafal jumlah dan perbedaan melalui pengulangan alami.Sebagai komentar terakhir, saya lebih suka bahwa seorang anak dengan susah payah menghitung solusi dari prinsip -prinsip pertama daripada kemajuan terlalu cepat untuk menghafal hasil tanpa memahami bagaimana mereka diperoleh.Dalam kasus pertama mereka jauh lebih siap untuk menangani masalah yang melampaui apa yang sebelumnya mereka temui.
Ketika saya berusia 3 tahun, ayah saya memberi saya kalkulator dan mengajari saya menggunakannya untuk penambahan dan perkalian. Saya mulai bermain dengannya dan menghafal hasilnya, jadi pada 4 saya sudah tidak dapat menggunakan kalkulator. Jadi alat bantu perhitungan tidak selalu jahat.Terkadang mereka membantu. Mengapa Anda tidak hanya bermain dengan anak itu, sehingga anak itu meminta Anda bertanya seperti apa 6 + 7, Anda menjawab, katakanlah, 15, dan anak itu mengoreksi Anda? Dengan cara ini, mereka menghafal jawabannya dengan gembira.Anak perempuan saya yang berusia 4 tahun sekarang menggunakan kalender dinding sebagai bantuan perhitungan, juga membantunya menghafal urutan angka hingga 31. Dan saya berusaha untuk tidak menyembunyikan bantuan darinya tetapi untuk mengeksploitasi rasa ingin tahunya pada kalender.Apa pun alat yang digunakan anak -anak, tujuannya, seperti yang saya lihat, adalah mendorong mereka untuk melakukan matematika! Semoga Sukses!
Saya belum pernah bertemu dengan seorang anak dari usia yang lebih tua (katakanlah, 7 atau lebih) yang telah belajar menggunakan garis angka, dan yang mengharuskannya melakukan penambahan apa pun. Selain pertemuan kebetulan dengan anak-anak selama bertahun-tahun, untuk sementara waktu saya mengajari anak-anak kelas dalam matematika.Saya tidak pernah mendengar ketergantungan berlebihan pada garis angka menjadi masalah. Jadi saya tidak berpikir ada banyak risiko di semua bantuan khusus yang berubah menjadi persyaratan jangka panjang. Garis angka adalah alat bantu yang berguna dalam mengembangkan indera angka, dan tidak perlu ditakuti.(Kalkulator mungkin masalah lain bila digunakan secara tidak benar; misalnya, promosi penggunaan kalkulator adalah fitur yang sering dikritik dari kurikulum matematika sehari-hari.)
Banyak kurikulum matematika untuk anak kecil mempromosikan banyak penggunaan manipulatif, dengan contoh yang baik adalah Cuisenaire dan batang serupa.Miquon Math adalah kurikulum yang dihormati sangat didasarkan pada penggunaan alat tersebut, dan tidak ada indikasi bahwa itu mengarah pada ketergantungan pada mereka nanti.Singapore Math adalah kurikulum matematika utama yang sangat baik yang menampilkan banyak pekerjaan dengan garis angka selama beberapa tahun. Standar Matematika Inti Umum Bahkan menunjukkan persyaratan pedoman bahwa anak-anak harus dapat mewakili penambahan pada baris angka- berdasarkan kelas dua.
Mengambil langkah mundur, saya bertanya -tanya mengapa Anda khawatir tentang matematika belajar tentang seorang anak yang begitu muda, dan siapa yang hanya Anda kunjungi dan mungkin jarang melihat.Saya pikir Anda mungkin tidak memahami perbedaan besar dalam pembelajaran tonggak antara anak -anak, berdasarkan perkembangan kognitif fisik, pembinaan keluarga/stimulasi pembelajaran di berbagai bidang dan sikap terhadap pembelajaran secara umum,dan lingkungan belajar sebelumnya di luar rumah.
Misalnya, pengajaran Waldorf sering kali mengakibatkan menunda instruksi matematika secara signifikan, dan di beberapa negara maju tidak normal untuk memulai taman kanak -kanak sampai usia enam atau bahkan tujuh. Di sini di A.S., redshirting, atau menahan anak -anak dengan harapan menumbuhkan lebih banyak kedewasaan dan persepsi keunggulan akademik dibandingkan dengan teman kelas, menghasilkan banyak anak yang memasuki taman kanak -kanak pada usia enam tahun.
Ada banyak alat yang bertindak sebagai alat bantu untuk menghafal, tapi itulah tepatnya mereka -AIDS TO Pengobatan
Anak saya ada di kelas dengan 2 orang bernama Matt. Dia berusaha mendapatkan satu dari perhatian Matt. Mereka berdua berbicara dengan anak saya.Percakapan kemungkinan bisa diparafrasekan
Jika Anda bertanya kepada Grace (2 1/2) sekarang & quot; apa yang tidak bisa ayah lakukan? & quot; Dia mungkin tidak akan mengerti pertanyaannya.Ayah dapat memindahkan apa saja, memperbaiki apa pun,
Saya ingin mengajari anak -anak saya cara memasak karena saya pikir itu adalah keterampilan kehidupan yang umumnya berguna.Selain bekerja di dapur dan benar -benar menyiapkan hidangan, bagaimana
Saya berbicara bahasa Italia, istri saya Prancis (tetapi tidak sering) dan kami tinggal di Inggris.
Satu -satunya kata yang jelas yang dikatakan anak saya adalah "mamma".Dia sebenarnya
Saya punya pertanyaan untuk semua orang tua dan guru.
Saya seorang ayah yang bercerai dan putra -putra saya tinggal bersama ibu mereka. Masalah saya adalah bahwa saya tidak selalu mendapatkan
Sebagian besar waktu saya membatasi anak saya yang berusia 10 bulan untuk melakukan hal -hal yang saya rasa akan berdampak negatif padanya.Misalnya, saya mengatakan tidak dengan nada yang lebih keras
Putri saya sekarang berusia 5 tahun dan dia tidak dapat mengidentifikasi warna apa pun.
Ketika saya mengajarkan warna padanya dan, setelah beberapa menit, tanyakan padanya apa warna ini,
Selamat malam!
Saya seorang mahasiswa ilmu komputer berusia 19 tahun yang tinggal di Rotterdam, Belanda dengan orang tua saya dan saya mengalami kesulitan memutuskan apakah saya harus memberi
Putriku berusia tiga belas bulan dan memiliki empat gigi di atas dan dua di bagian bawah.Dia terus -menerus menggiling mereka satu sama lain, yang tidak hanya buruk baginya, tetapi juga membuat suara
Anak saya yang berusia 3 tahun akan melepaskan diri dari saya atau suami saya dan dia begitu cepat sehingga kami tidak bisa menangkapnya.Itu terjadi di rumah tetapi kadang -kadang di luar ruangan di
Ok, saya benar -benar tidak yakin di mana saya harus mengajukan pertanyaan yang tidak jelas ini, tetapi ada sedikit pertanyaan untuk membantu situasi pacar saya saat ini.
Oke, izinkan saya
Pernikahan saya berakhir dengan perceraian dan saya meninggalkan anak -anak saya kepada ibu mereka untuk menjaga kedamaian.
Selama bertahun -tahun saya menerima surat; Email pada ulang
Saya memiliki dua anak (usia 8 & amp; 6). Keduanya sangat berkemauan keras. Tekanan pandemi dan pembelajaran jarak jauh telah mengambil korban dan menyebabkan perilaku mereka meningkat.Mereka sekarang
Putri saya berusia 2 tahun, 7 bulan, dan kami mulai melatih toiletnya dua bulan lalu.Dia sampai pada titik di mana dia hebat dalam kencing - tidak hanya tidak ada kecelakaan, tetapi juga ketepatan,
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian