Saya memiliki anak berusia 20 bulan yang cukup jelas memahami bahasa dan perintah lisan.Dia berkomunikasi dengan menunjuk, menggelengkan kepalanya untuk ya dan tidak, dan dia berkata, "da" (satu -satunya kata) yang tidak berarti ayah, melainkan itu berarti "hei aku punya sesuatu untuk memberitahumu".
Dia tidak memiliki tanda-tanda dari spesialis THT, inventaris autisme 18 bulan, atau indikasi medis lainnya dari penurunan bicara, dan pendengarannya telah diukur sebagai A-OK beberapa kali sekarang.
Juga, meskipun mulai berjalan agak terlambat, dia cukup mobile; Tapi dia lebih suka dibawa sebagian besar waktu daripada menggunakan dua kakinya sendiri- dia mengamuk untuk menunjukkan poin ini.
Apakah beberapa anak hanya menolak untuk mulai berbicara karena mereka tidak merasa harus melakukannya? Bisa hanya mengatakan "da," dan tidak ada yang lain, menjadi penolakan untuk berbicara sebagai lawan dari masalah perkembangan fisik?
Nat - Sumber
tentang pidato - Saya sedang membaca sebuah artikel baru -baru ini tentang beberapa penelitian di bidang ini. Para ilmuwan membagi anak-anak yang tidak berbicara dan sekitar 2-3yo dalam tiga kelompok.
Semua kelompok memiliki kelas di mana guru akan menunjukkan kartu dengan binatang dan mengatakan sesuatu seperti & quot; anjing, anjing mengatakan woof-woof & quot;
Kelompok pertama tidak memiliki pelatihan fisik dan merupakan kelompok kontrol
Kelompok ke -2 memiliki pelatihan fisik untuk melatih keterampilan motorik kotor
Kelompok ke -3 memiliki pelatihan fisik untuk melatih keterampilan motorik halus
Hasil berikut:
Kelompok pertama tidak ada kemajuan
Grup ke -2Anak -anak mulai meniru suara
Kelompok ke -3 adalah yang terbaik dalam proses, anak -anak mencoba mengucapkan kata -kata dan memiliki beberapa keberhasilan di dalamnya.
Ilmuwan menjelaskan bahwa area yang bertanggung jawab untuk keterampilan bicara dan motorik halus dekat satu sama lain, sehingga memicu keterampilan motorik membantu mengembangkan pidato.
Ingat semua permainan bayi di mana ibu/ayah melakukan beberapa trik dengan jari dan mengajar anak -anak untuk melakukannya? Laba -laba Bitsy Itsy misalnya. Semuanya membantu.
Selain berbicara dengan anak itu yang menunjukkan kepadanya hal -hal dan menamai mereka, menyuarakan semua tindakan yang Anda dan anak Anda lakukan, sehingga kosakatanya akan diperluas sebanyak mungkin.
Dan anak harus merasa bahwa gerakan tidak membantu orang tua untuk memahaminya.Anda bisa mengatakan: & quot; Saya tidak mengerti apa yang Anda inginkan. Katakan saja. Apakah anda menginginkan ini? Atau itu? Lihat ayah berkata & quot; Beri aku susu & quot; Dan saya memberinya susu, sekarang giliran Anda & quot; Berpura -pura bahwa Anda tidak mengerti, dia mungkin menyadari bahwa dia perlu belajar berbicara.
Mengenai amukan dan menolak untuk berjalan - tentu saja lebih baik duduk dan dibawa lalu berjalan :) Saya juga senang melakukannya :) memaksanya. Katakanlah Mommy/Daddy lelah. Lihatlah semua anak laki-laki dan perempuan berjalan dengan tempat-tempat mereka.
Tantrum sulit ditangani, cobalah mengalihkan perhatiannya dengan mainan atau permainan, tetapi jangan menjemputnya. Jangan lakukan apa yang dia inginkan, tetapi lakukan segala sesuatu yang lain untuk mengalihkan perhatiannya/menenangkannya.
Segala sesuatu yang Anda gambarkan bukanlah pertanda dari masalah pengembangan apa pun, saya melihat anak-anak yang tidak berbicara sampai 4-5yo. Biasanya anak laki -laki adalah yang malas, mereka tidak melakukan hal -hal jika mereka pikir mereka tidak membutuhkannya.
Anda hanya perlu meluangkan waktu untuk membantunya dalam perkembangannya. Dan jelaskan bahwa amukan tidak akan memberinya apa yang diinginkannya. Tapi kata -kata sederhana akan.
Nat - Sumber