TANYA JAWAB PARENTING

Apakah normal anak berusia 2 ½ tahun menghilangkan "S" di awal kata -kata?

Anak saya belum berumur 3 tahun. Dia baik -baik saja dalam hal berbicara kecuali satu detail: setiap kali satu kata dimulai dengan dan dia hanya akan melewatkan suara itu.Misalnya dia secara konsisten mengatakan TOP bukan berhenti. Ketika S berada di tengah atau di akhir kata, dia selalu mengatakannya dengan benar. Dia dibesarkan bilingual (Denmark dan Jerman) dan dapat mengatakan kalimat yang cukup panjang dengan cukup jelas sehingga orang asing memahaminya.Jelas dia tidak punya masalah dengan belajar berbicara secara umum - hanya ini yang aneh. Apakah ini umum? Apakah ini gejala sesuatu untuk diatasi?

Text Original - Torben Gundtofte-Bruun - Sumber

Jawaban

William Grobman - Sumber

Menurut A situs terapi wicara pediatrik Secara sempurna secara normal jika ini terjadi hingga 4-5 tahun. Berikut ini adalah daftar tonggak yang diharapkan untuk anak antara usia empat dan lima tahun.

4 - 5 tahun
- Suara terdengar jelas seperti anak -anak lain
- Menggunakan kalimat yang memberikan banyak detail (mis.“Saya suka membaca buku saya”)
- menceritakan kisah yang menempel pada topik
- Berkomunikasi dengan mudah dengan anak -anak dan orang dewasa lain
- mengatakan sebagian besar suara dengan benar kecuali beberapa seperti l, s, r, v, z, ch, sh,Th
- Menggunakan tata bahasa yang sama dengan anggota keluarga lainnya

Saya tidak akan khawatir sama sekali karena sepertinya si kecil Anda melakukannya dengan sangat baik dan bahkan maju. Tonggak sejarah untuk usia balita Anda adalah sebagai berikut.

2 - 3 tahun
- Memiliki kata untuk hampir semua hal
- Menggunakan 2-3 kata "kalimat" untuk dibicarakan dan meminta hal -hal
- Pidato dipahami oleh pendengar yang akrab hampir sepanjang waktu
- Seringkali meminta atau mengarahkan perhatian pada objek dengan menamai [m]

William Grobman - Sumber

ethans - Sumber

Saya dapat memberi tahu Anda bahwa anak saya yang berusia 2,5 tahun memiliki masalah yang sama. Mungkin juga terkait dengan masalah dwibahasa saat dia dibesarkan berbicara bahasa Ibrani dan Inggris (dan karena bahasa Ibrani juga memiliki beberapa suara Jerman - mungkin itulah efeknya).

Misalnya, dia terus mengeluh bahwa dia melipat dan mendapatkan makhluk lututnya. Jika saya mencoba membuatnya mengatakan Scratch - neraka lakukan tetapi lain kali itu hanya akan menjadi makhluk lain.

Saya tidak berpikir Anda perlu khawatir.

Ethan

ethans - Sumber

Bryce - Sumber

Kita cenderung menganggap suara huruf berbeda, tetapi ahli bahasa memecahnya menjadi gerakan mulut/lidah/tenggorokan/bibir mereka. Jadi Aah hanyalah vokalisasi tenggorokan yang sederhana, DA adalah sama tetapi dengan gerakan membuka mulut dengan lidah.Sejumlah suara seperti ini yang membutuhkan sedikit gerakan otot di mulut dan karena alasan itu adalah yang kebanyakan anak -anak menunjukkan lebih awal.

Suara lain membutuhkan gerakan yang lebih kompleks atau tindakan terkoordinasi, dan karena itu bisa lebih sulit bagi anak untuk dikuasai. L, S, R, V, Z, CH, SH, TH (disebutkan dalam Jawaban William Grobmans) adalah contoh yang baik.Pikirkan tentang bagaimana mulut Anda bergerak saat membuat suara ini.

Anak saya yang berusia 3 tahun memiliki kesulitan pengucapan yang sama dengan huruf-huruf yang membutuhkan gerakan lidah, dan ia menjatuhkan atau menebang huruf terdengar seperti t, s, z, sh. (Saya sendiri memiliki masalah dengan kelas 1.) Putri saya yang berusia 1 tahun di sisi lain tampaknya cukup baik dengan suara berbasis lidah tetapi tidak mengatakan banyak bibir terdengar seperti m dan p.

Saya pikir setiap anak jenis mengikuti jalan mereka sendiri dalam menguasai gerakan mulut yang berbeda.Beberapa mereka mengambil secara otomatis sendiri, yang lain mungkin perlu pelatihan ekstra. Saya melakukan ini dengan memainkan permainan meniru lidah dengan putra saya (seperti yang dilakukan guru dengan saya), untuk membantunya mempelajari gerakan otot yang terdengar huruf yang lebih kompleks.Tapi saya pikir dia masih punya beberapa tahun sebelum dia perlu menurunkan semuanya jadi jangan terlalu khawatir tentang itu.

Bryce - Sumber

awe - Sumber

Selain jawaban bagus lainnya di sini, saya juga dapat menambahkan bahwa anak akan lebih mudah mempelajari suara yang terutama dibentuk oleh bagian mulut yang terlihat.Saya sering melihat anak saya yang berusia 2 tahun mempelajari mulut ketika saya berbicara, seolah-olah dia mencoba mencari tahu bagaimana saya membuat suara yang berbeda. Kemudian setelah itu, dia mengulangi beberapa kata untuk dirinya sendiri setelah saya pergi.

awe - Sumber

TANYA JAWAB LAINNYA

Bagaimana cara mendapatkan anak berusia 3 tahun untuk memberi tahu kami bahwa dia pergi kotoran?

Keponakan saya yang berusia 3 tahun sepenuhnya terlatih. Namun, dia pemalu dan menolak untuk membiarkan siapa pun menontonnya pergi kotoran. Kencing baik -baik saja, dia praktis menyeret kita ke kamar