Bagaimana saya bisa membuat anak saya mendengarkan saya saat pertama kali saya meminta sesuatu? Dia berpura -pura tidak mendengar setelah ke -4 kalinya saya bertanya, tetapi jelas dia memang mendengar saya pertama kali. Dia berusia dua tahun.
Bagaimana saya bisa membuat anak saya mendengarkan saya saat pertama kali saya meminta sesuatu? Dia berpura -pura tidak mendengar setelah ke -4 kalinya saya bertanya, tetapi jelas dia memang mendengar saya pertama kali. Dia berusia dua tahun.
Text Original - EtienneT - Sumber
JawabanTorben Gundtofte-Bruun - Sumber
Semua pelatihan membutuhkan pengulangan sebelum benar -benar "dipelajari" tetapi & nbsp; Pengulangan ini merujuk pada situasi yang terpisah. Ketika Anda harus mengulangi diri sendiri beberapa kali berturut -turut dalam satu situasi, maka lebih banyak disiplin diperlukan.
Sebagai orang tua, otoritas Anda tidak boleh diabaikan tanpa beberapa bentuk hukuman, dan ini adalah sesuatu yang dapat Anda latih. Balita membutuhkan umpan balik langsung karena mereka tidak dapat menghubungkan penyebab dan konsekuensinya jika konsekuensinya datang jauh kemudian.Jadi lain kali Anda diabaikan, Anda harus bertindak - Anda harus meningkat.
Dalam banyak situasi pertama, biarkan peringatan menjadi eskalasi pertama Anda.Jelaskan apa konsekuensi alami langsung dari ketidakpatuhan adalah: jika Anda tidak memakai sepatu Anda sekarang, kami tidak bisa pergi ke taman. Anda bisa melewatkan langkah ini jika Anda ingin mendisiplinkan dengan lebih ketat secara ketat .
Langkah selanjutnya sebenarnya mengeksekusi konsekuensi itu. jangan pergi ke taman.
Jelaskan atau diskusikan apa yang terjadi dan mengapa. Ini akan membantu mengajarkan hubungan antara sebab dan akibat (tidak taat -> hukuman).Anda masih dapat secara spontan memutuskan untuk pergi ke taman satu jam kemudian, tetapi pastikan bahwa konsekuensinya dibuat jelas sebelum "menyerah".
Jika itu tidak cukup, letakkan anak dalam waktu habis untuk sementara waktu: satu menit per tahun adalah aturan dasar praktis; Sesuaikan sesuai kebutuhan.
Ingatlah untuk memuji anak ketika semuanya berjalan lancar.Hukuman mungkin berhasil, tetapi pujian bekerja lebih baik jika Anda sangat spesifik tentang apa yang Anda puji. Tekankan manfaat mematuhi, sekali lagi memperkuat pemahaman sebab-akibat.
Seperti yang orang lain katakan juga, ini paling sering tidak akan menyebabkan kepatuhan yang sempurna (yang akan menakutkan!).Balita saya juga bukan malaikat dan kami sering mengulangi diri kami sendiri, tetapi kami mencoba menggunakan teknik di atas sesering mungkin, dan kami mencoba memuji dia ketika ia melakukan sesuatu segera.
Saat Anda berbicara, anak harus segera dipatuhi. Daripada mengulangi diri Anda sendiri, tunggu saja jumlah waktu yang tepat ... cukup lama untuk perintah Anda diproses, sedetik atau lebih ... maka jika anak belum memenuhi hukuman.Untuk hal -hal yang diketahui anak itu dari disiplin sebelumnya tidak diterima, jangan memperingatkan atau menyuruhnya berhenti, langsung menghukum. Anak Anda pintar, bukan? Dia tidak perlu diberitahu hal -hal dua kali.
Ini masalahnya, dengan mengulangi diri sendiri ketika Anda tahu betul bahwa Anda didengar, Anda melatih anak Anda bahwa tidak apa -apa untuk mengabaikan Anda sampai pengulangan ke -n, atau sampai ancaman, atau apa pun pemicu yang sebenarnya.Tetapi pemicunya harus menjadi yang pertama disebutkan. Jangan ulangi, jangan hitung, cukup keluarkan perintah, dan terapkan konsekuensi jika responsnya tidak sesuai.
Jika Anda melakukan ini sekarang (ketika dia berusia 2), Anda akan menyelamatkan diri dari kesedihan ketika dia lebih tua karena akan menjadi tertanam bahwa ayah berbicara, anak -anak menjawab.
Saya berlatih ini dengan putri saya, mulai sekitar 3, dan istri saya terus dengan perintah dan ancaman yang berulang. Istri saya mengira saya bersikap keras, sampai setelah beberapa minggu dia memperhatikan bahwa putri saya menanggapi saya segera.Jadi istri saya mulai, dan putri saya beradaptasi.
Catatan: Ini adalah jawaban yang sangat mirip dengan ini , tetapi pertanyaannya sangat mirip.
Selain itu dengan jawaban luar biasa lainnya, mungkin bermanfaat untuk memastikan bahwa Anda memiliki perhatian anak Anda terlebih dahulu. Sebelum bertanya atau memberi tahu anak -anak saya apa pun, saya memastikan untuk memanggil nama mereka dan menunggu sampai saya menarik perhatian mereka.
Butuh waktu terlalu lama untuk merespons (atau lebih buruk, merespons secara negatif) akan menghasilkan konsekuensi langsung.
Ini cukup banyak menghilangkan alasan "Aku tidak mendengarmu".
Ya, memang membuat frustrasi. Anak -anak kami berusia 7 dan 5,5, jadi kami harus hidup dengan ini selama bertahun -tahun sekarang. Saya menemukan 1-2-3 Magic Teknik berguna karena setidaknya pada akhirnya mereka dipaksa untuk memperhatikan .Tentu saja, efek bersihnya adalah mereka tahu bahwa mereka dapat dengan aman mengabaikan 2 panggilan pertama, dan hanya perlu bereaksi pada tanggal 3. Tapi ini masih lebih baik daripada tidak sama sekali.
Pada satu titik, saya menyatakan aturannya adalah bahwa pada saat saya mengucapkan panggilan ke -3, mereka seharusnya sudah melakukan apa yang diperintahkan (bukan hanya mulai dengan tergesa -gesa patuh pada 3).Ini sepertinya berhasil, tetapi kami tidak secara konsisten menerapkannya dengan istri saya, jadi secara bertahap menjadi santai. Sekarang saya mencoba menghidupkannya kembali.
Dalam kenyataannya, saya tidak berpikir mereka dapat diharapkan untuk selalu mendengarkan apa yang akan kita katakan pertama kali.Terkadang mereka benar -benar tidak secara fisik tidak mendengarnya, atau begitu tenggelam dalam dunia batin mereka, bermimpi, bahwa efek praktisnya sama.
Saya selalu menggunakan metode hitung mundur 1-2-3, tetapi seperti yang dinyatakan dalam posting yang dipilih, ini membutuhkan pelatihan.
Setelah Anda menetapkan semacam pelatihan, 1-2-3 adalah jenis yang universal "akan ada konsekuensi".Metode pelatihan saya untuk ini berbicara melalui langkah -langkahnya.
"Anda harus mendapatkan sepatu Anda agar kami bisa pergi ke taman. Saya akan hitung menjadi tiga. Jika saya mendapatkan tiga dan Anda belum mulai mendapatkan Sepatu, maka kita tidak akan pergi. Satu.Cmon, dapatkan sepatu Anda. Finn, Saya serius, dapatkan mereka. Dua. CMON BUDDY. "
dll, dll. Tidak perlu waktu lama untuk sampai ke titik di mana Anda dapat menyederhanakan.
Anda: "Dapatkan sepatu Anda agar kami bisa pergi ke taman"
Dia: "..."
Anda: "Satu."
Sangat jarang, kurang dari 4-5 kali dengan semua 5 anak saya, saya telah mencapai tiga. 95% dari waktu satu sudah cukup. Ocassional saya harus pergi ke dua.Manfaat dari pendekatan ini adalah bahwa ini adalah metode yang mapan yang bekerja dengan indah pada saat -saat ketika Anda tidak punya waktu untuk menjelaskan apa pun.
Dan kemudian dia mendapatkan sepatunya ...Atau meninggalkan remote saja, atau berhenti melempar batu bata (megablock) di Marceline, atau berhenti makan makanan kucing. Anda mendapatkan fotonya.
Saya tidak pernah mengetahui cara membuat anak untuk mendengarkan pertama kali. Namun saya menemukan bahwa pengulangan adalah cara yang baik untuk akhirnya membuat mereka mendengarkan.
Kedengarannya seperti Anda melakukan hal yang benar dan semuanya akan merencanakan.
Anak -anak ingin menjadi pemenang sepanjang waktu. Jadi beri tahu instruksinya. Lalu katakan mari kita lihat seberapa cepat Anda dapat mengerjakan ini .. (mari kita lihat seberapa cepat Anda mengenakan sepatu Anda) ..nol, satu, dua - Sering kali anak tidak akan mendengarkan sejauh ini - jadi katakanlah 'Sayang sekali, Anda adalah anak / gadis yang baik tetapi masuk ke berbagai anak nakal / cewek. Ayo, saya dapat mengatur ulang penghitung sekali jika Anda segera bangun.'Lalu jika anak bangkit (saya berharap dia melakukannya pada tahap ini), setel ulang counter, nol - dan anak menang karena ia telah mengenakan sepatu di nomor' nol 'itu sendiri. Menyatakan dia sebagai 'pahlawan'! Ini bekerja untuk anak saya, 7 tahun.
Saya tidak tahu berapa banyak saran ini akan berubah antara satu dan dua tahun, tetapi jika perintah itu adalah sesuatu yang dapat saya lakukan secara fisik, saya hanya menjemputnya dan membuatnya melakukannya setelah memberitahunya dengan tegas.Jika saya menyuruhnya datang ke sini, dan dia mengabaikan saya, saya berjalan ke arahnya, menjemputnya dan membawanya kembali kepada saya. Jika saya menyuruhnya memasang sikat giginya, tetapi dia terus bermain dengannya, saya menjemputnya, membawanya ke laci, dan mengambil sikat gigi dari tangannya.
Ini jelas tidak akan berhasil dalam semua situasi, tetapi sangat membantu dalam beberapa.
Google mengatakan bahwa pada usia 6 anak harus dapat membaca.
Di sini saya berbicara tentang buku cerita.Saya berbicara tentang bacaan mandiri oleh anak di mana anak membaca kalimat dan
situasinya:
Saya memiliki putra berusia tujuh tahun. Ibunya dan saya berpisah tak lama setelah ia dilahirkan. Dia adalah orang tua kustodian utama. Hubungan kami saat
Anak perempuan saya yang lebih tua (8 tahun) berada di kelas 3. Beberapa gadis menggertaknya di akhir kelas 2. Tahun ini tidak lancar sejak akhir pekan lalu.Dia memberi tahu kami sebuah kisah rumit
Seorang anak berusia 7 tahun menolak untuk tidur di kamarnya sendiri.Dia menerima untuk tertidur di dalamnya dan mungkin tinggal di sana selama beberapa jam, tetapi di tengah malam dia berjalan ke
Putra saya yang berusia 4 (dan 4 bulan) (saya akan memanggilnya John di sini) mulai sekolah pada bulan September, beberapa bulan yang lalu. (Dia ada dalam apa yang disebut 'resepsi' di Inggris - itu
Anak saya yang hampir 8 tahun adalah anak laki -laki pintar di sekolah, adalah panutan dan "pengaruh stabil" pada anak -anak dengan masalah kemarahan (menurut sekolah, jadi dia duduk di sebelah anak
Anak saya (7) memainkan biola, dan telah melakukannya sejak dia berusia 4. Dia menikmatinya tetapi akhir -akhir ini minatnya sudah mulai berkumis.Dia memiliki minat pada bluegrass, dan musik Celtic;
Bayi perempuan saya baru saja akan berusia satu bulan. Saya ingin mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang apa yang dia rasakan dan apa yang membuat dia frustrasi ketika dia tidak bahagia.
Saya pertama kali orang tua dan putri saya 22 bulan, dia berusia 2 dalam 60 hari. Kekhawatiran saya adalah dia tidak menanggapi namanya, kadang -kadang dia lakukan, seperti sekali atau dua kali dalam
Putraku yang berusia 2 ½ tahun umumnya tidak memiliki masalah dengan pergi tidur dan seluruh rutinitas itu tetapi begitu dia berbaring diam -diam masih membutuhkannya selamanya untuk benar -benar
Saya baru saja mendengar tentang orang tua yang damai, Happy Kids oleh Dr. Laura Markham (di situs ini) dan saya mulai memeriksanya.Saya sangat menyukai beberapa hal yang saya baca tentang
Dua tahun saya-Putri tua memiliki alergi yang signifikan (susu, telur, gandum/gluten dan kacang) dan dia secara signifikan kurang berat selama setahun terakhir (persentil ke -10). Kami telah memilikinya
Pencarian telah muncul kapan dan yang mana, tapi tidak mengapa. Mengapa disarankan atau umum untuk memberi makan bayi sereal beras sebagai makanan pertama mereka? Mengapa kami memberi makan putri kami
Putriku berusia 5 tahun. Dia sering "bermain" dengan kasar dengan saya. Misalnya, dia akan menendang saya, dan saya tidak bisa menjelaskan dengan jelas kepadanya bahwa perilaku itu tidak sopan.
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian