Anak saya yang berusia 3 tahun memiliki kebiasaan tidak makan malamnya. Sudah menjadi kebijakan kami untuk memberitahunya jika dia tidak akan makan, dia bisa pergi tidur.Terkadang dia senang melakukan itu, jadi kami ingin lebih mencegah perilaku tanpa makan dengan mengatakan jika Anda tidak makan malam Anda, Anda tidak dapat memiliki makanan ringan pada hari berikutnya.

Jadi, kami akhirnya membuat magnet kulkas kecil dengan sisi merah dan sisi hijau (karena dia tahu warna dan apa arti merah/hijau) dan jika dia makan malamnya, kami akan mengubahnya ke sisi hijau sehingga Hari berikutnya dia bisa melihatnya, tahu dia bisa makan camilan hari itu,dan mengaitkannya untuk makan malam sebelumnya. Dan tentu saja, sebaliknya karena tidak makan. Dia mengambil konsep dengan sangat cepat.

Apakah ini teknik yang bagus? Sebagian diriku merasa ada sesuatu tentang ini yang akan menjadi bumerang, atau akhirnya berkontribusi pada beberapa perilaku negatif.Ada yang mencoba ini sebelumnya? Ada sesuatu dalam studi psikologi anak ?? Jika berfungsi untuk waktu makan malam, dapatkah teknik yang sama digunakan untuk hal -hal lain seperti tidur siang, ruang pembersih, dll?

Sejak

Saya tidak yakin

Bagaimana orang tua yang memiliki masalah parah dalam komunikasi, kata -kata,Elaborasi dan ekspresi bahasa tanpa ada masalah dengan bahasa dalam diri mereka sendiri berkomunikasi dengan keturunan mereka

Mempertimbangkan: Mengapa mencoba untuk membicarakan anak-anak dari bagaimana

Dengan anak berusia tujuh bulan di pesawat, bisa sangat sulit untuk memberi makan bayi tanpa membuat kekacauan, tetapi kami memiliki penerbangan panjang di depan kami di pelatih sebagai bagian dari

Berpikir untuk pergi berlibur singkat ke Amsterdam (Belanda). Apakah bayi menikmati bepergian dan pergi ke tempat baru? Apakah mudah bepergian dengan anak berusia 6 bulan? Penerbangan 10 jam jadi tidak

Jika anak berusia 4 tahun sering tidak menanggapi pertanyaan tanpa dorongan tambahan. misalnya Mohon tanggapi pertanyaannya. Apakah itu pertanda masalah atau hanya hal perkembangan yang kemudian dibimbing

Seorang

Anak perempuan kami yang berusia 9 tahun berfungsi tinggi pada spektrum autisme. Kami melamar IEP setelah melihat beberapa skor tes rendah yang mencurigakan di sekolah.Kecerdasan keseluruhannya (seperti

Menurut bahasa bayi dunstan , suara yang

Dia selalu ingin melakukan hal -hal sekarang.Jika saya mengatakan kepadanya bahwa kami akan pergi ke restoran

Saya berharap untuk menjadi orang tua suatu hari nanti, dan ketika saya melakukannya saya ingin menjadi orang yang baik.Saya telah mencoba belajar sedikit tentang apa yang diperlukan, yang sejauh ini

Saya seorang bibi yang prihatin; Keponakan saya telah mencuri dan berbohong dan saya khawatir tentang itu.Dia adalah anak yang baik, dia pergi ke gereja dan sekolah dan itu benar -benar tetapi ada

Saya berharap seseorang dapat mengarahkan saya ke arah yang benar. Kami memiliki putra berkebutuhan khusus yang berusia sepuluh tahun, tetapi secara intelektual lebih seperti anak berusia sembilan