Istri saya dan saya berada di hari ke-3 bootcamp pelatihan pispot kami dengan putri kami yang berusia 2 1/2 tahun, dan segalanya tidak berjalan dengan baik.Putri kami, yang umumnya dapat memberi kami pushback kapan saja kami bertanya apa pun tentang dirinya, melawan kami di setiap langkah upaya pelatihan toilet.Kami memiliki pakaian dalam hanya dalam 3 hari terakhir (dengan pull-up untuk tidur), membawanya ke kamar mandi setiap 30 menit atau lebih untuk mencoba duduk di toilet.Kami telah mendorongnya untuk memberi tahu kami setiap kali dia harus toilet, dan telah menghujani stiker, permen, dan mainan untuk berhasil pergi ke kamar mandi dengan toilet.Kami tidak lain adalah mendorongnya, bahkan ketika dia mengalami kecelakaan, dan telah berusaha untuk tidak memaksanya duduk di toilet.

Tiga hari kemudian, dan dia belum pergi ke kamar mandi dengan toilet sekali pun.Dia akan duduk di toilet untuk di mana saja antara satu setengah jam, dan kita tidak akan pernah mendapatkan lebih dari satu kali lipat darinya. Dalam satu menit setelah turun dari toilet, dia akan buang air kecil di lantai.Kami terburu -buru kembali ke toilet dan mengembalikannya begitu ini terjadi, memberi tahu dia bahwa dia mengalami kecelakaan yang seharusnya terjadi di toilet, tetapi tidak menegurnya.

Kami berada di ujung akal.Dia tahu bagaimana menggunakan toilet, dan telah melakukannya dengan sukses beberapa kali seminggu selama beberapa bulan terakhir, tetapi dia tampaknya bertekad untuk menggagalkan kita sekarang.Dia tidak menunjukkan minat pada suap apa pun yang telah kami coba dan menunjukkan sedikit minat untuk menggunakan pispot tanpa atau desakan.Bagaimana kita bisa memotivasi dia dengan lebih baik?

Edit

Sore ini kami memutuskan untuk menjadi lebih ketat dengan putri kami: memperpendek waktu antara perjalanan pispot, lebih sedikit gangguan, membuatnya tetap di dekat pispot sampai dia berhasil menggunakannya.Kami beralih dari enam kecelakaan di pagi hari menjadi hanya satu kecelakaan di sore/malam, dan banyak kegunaan toilet yang sukses. Saya sedikit khawatir dia mendapatkan cukup perhatian di tempat penitipan anak besok, tapi bola sedang bergulir sekarang.

Kami memiliki seorang putra berusia 5 tahun. Ibu dan ayah sama -sama bekerja. Seorang pengasuh wanita mengelola anak -anak begitu mereka kembali dari sekolah. Ibu mengelola rumah tangga dengan bantuan

Anak kami yang berusia 2 tahun terkadang meminta untuk menggunakan toilet, tetapi kemudian tidak buang air besar. Kami telah berhasil beberapa kali, tetapi kadang -kadang itu terjadi di karpet sebagai

Saya butuh nasihat dari orang tua lain. Saya sedang mengerjakan [proyek] [1] tentang mainan dewasa. Di bawah situasi virus saat ini, saya telah bekerja dari rumah, jadi saya telah menggunakan komputer

Alice (tujuh tahun) bibi telah membicarakan

Jika selama proses ini saya harus berperilaku dengan cara

Saya memainkan video game indie kecil yang menyeramkan tempo hari (Undertale) dan saudara lelaki saya (yang berusia 9 tahun) kebetulan menonton saya bermain untuk sementara waktu, terlepas dari peringatan

Saya sedang

Saya tahu ada banyak buku tentang mengevaluasi keberhasilan dan defisit akademik,Tetapi bagaimana Anda mengevaluasi pembelajaran sosial/emosional? Apakah ada penelitian untuk membantu ini? Tonggak

Saya orang Kristen (meskipun diakui, secara bebas) sementara suamiku agnostik.Dia setuju bahwa pantas bagi anak kami untuk menerima pendidikan dalam iman saya, tetapi kami tidak dapat menemukan komunitas

• Mengapa saya harus sangat ingin mendidik balita saya ketika dia akan mempelajari hal -hal itu ketika dia dewasa?

Saya baru -baru ini ditawari pekerjaan di kota lain di sisi lain negara itu. Saya tertarik padanya karena itu mewakili petualangan baru untuk keluarga dan istri saya bersemangat dengan prospek.Selain

Anak saya baru saja berusia 4 tahun, berada di pra-sekolah, dan telah memberi tahu saya pagi ini bahwa satu setengah plus satu setengah sama dengan tiga.Kami belum mengajarinya matematika selain menghitung,

Salah satu masalah yang kami miliki adalah dengan pakaian.Saya

Namun, pada aktivitas sekolah baru -baru ini adil perwakilan untuk kelompok yang berorientasi