TANYA JAWAB PARENTING

Berapa banyak yang harus Anda beli untuk anak Anda untuk mengimbangi teman sebaya mereka?

Bagaimana Anda harus menyeimbangkan harta milik yang Anda beli untuk anak Anda terhadap tekanan teman sebaya dari anak -anak lain (terutama di sekolah) dan orang tua? Banyak orang tua merasa perlu untuk anak -anak merekaTetap up to date dengan apa pun yang dimiliki anak -anak lain, baik itu pelatih terbaru (sepatu kets), ponsel cerdas atau komputer tablet. Ketakutan menjadi anak mereka akan diintimidasi atau mereka akan kehilangan kesempatan pendidikan atau sosial.Saya sadar akan efek dari skenario "memiliki / belum" ini pada anak saya dan anak -anak lain - di mana jika mengatakan, saya melompat pada kereta musik dan membeli iPad anak saya, kemungkinan besar akan ada satu atau lebih anak yang tidak akan mendapatkannya karena orang tua mereka tidak mampu membelinya.Saya membayangkan tidak ada di antara kita yang ingin anak mereka menjadi "aneh", tapi apa keseimbangan yang masuk akal? Memiliki (praktis) segalanya? Ini adalah pilihan yang mahal, ditambah lagi menempatkan lebih banyak Tekanan pada orang tua dan anak -anak lain.Saya juga menganggap ini akan membuat anak sulit untuk membuat anak menghargai betapa beruntungnya mereka jika mereka mendapatkan semuanya secara otomatis.Punya beberapa hal dari kelompok sebaya mereka? Apa yang akan Anda prioritaskan, mengingat anak-anak bisa sangat sadar merek dan perhatian / minat mereka pada kegemaran terbaru mungkin berumur pendek.Memiliki sangat sedikit "dalam hal", mencoba mengajar anak untuk menghargai apa yang mereka miliki dan menjelaskan bahwa akan selalu ada seseorang dengan lebih dari mereka, jadi mereka harus belajar menerimanya? Dengan mengingat berikut: Seperti orang tua lainnya,Saya ingin anak saya memiliki setiap kesempatan dan pendidikan terbaik. Seperti kebanyakan orang tua, keluarga kami memiliki anggaran terbatas dengan keseimbangan prioritas. Kami tidak ingin anak kami diintimidasi atau dikecualikan dari situasi sosial.Kami tidak ingin anak -anak lain ditinggalkan atau meningkatkan tekanan untuk orang tua mereka. Memperbarui Beberapa orang yang berkomentar dan menjawab telah salah menafsirkan niat saya - Saya tidak mengusulkan merusak anak saya dengan membeli semua yang mereka inginkan atas kemauan.Pertanyaan saya berkaitan dengan situasi di mana semua atau sebagian besar anak di kelas mereka sudah memiliki sesuatu dan anak saya tidak. Orang -orang berkhotbah tentang seberapa buruk untuk memberikan semua anak di piring telah melewatkan titik pertanyaan ini ...Saya setuju dengan sentimen bahwa anak -anak harus diajarkan tidak mengukur nilai mereka dalam kepemilikan atau apa yang mereka miliki. Namun, semakin jauh mereka berasal dari situasi teman sebaya mereka, semakin sulit mereka menemukan dan bersosialisasi di sekolah.Seperti yang sudah disebutkan oleh salah satu penjawab, ini benar -benar dipecah menjadi dua bidang: harta benda murni untuk status dan prasyarat untuk partisipasi.Sementara mudah untuk membenarkan tidak membeli sepatu mewah, tetapi ketika semua anak lain berkomunikasi sepulang sekolah menggunakan aplikasi, mainkan-Buruk bersama di konsol mereka atau naik ke taman mereka di pedal go carts mereka (dan anak Anda tidak memiliki hal -hal ini), anak -anak lain tidak bermain dengan saya bukan intimidasi, itu situasional. Mengabaikan itu hanya akan membuat anak saya dikecualikan.

Text Original - Michael - Sumber

Jawaban

rumtscho - Sumber

sbi - Sumber

Dariusz - Sumber

anongoodnurse - Sumber

AJ Henderson - Sumber

NotMe - Sumber

RedSonja - Sumber

user10051 - Sumber

TANYA JAWAB LAINNYA

Guru menghapus 3 halaman pekerjaan rumah saya yang berusia 5 tahun selesai

Saya memiliki anak pintar berusia 5 tahun. Dia mengerjakan pekerjaan rumahnya rapi.Kemarin, dia begadang selama satu jam melakukan 3 halaman pekerjaan rumah sebaik yang dia bisa dan hari ini ketika memeriksa